 |
|
Учитель: Костяева Наталья Александровна
⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
VI. Календарно-тематическое планирование
(приложение к рабочей программе)
| № п/п | Тема урока | Количество часов | Виды и формы контроля | Дата проведения | Примечание |
| Введение в курс русского языка 11 класса. Цель изучения курса. | Фронтальный, коллективный опрос. | ||||
| Общее понятие о морфологии | |||||
| Принципы классификации слов по частям речи. Междометие и звукоподражательные слова как особые части речи. | Тематический: индивидуальный, коллективный опрос. | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание НЕ со словами разных частей речи. | Тематический, индивидуальный, коллективный опрос. | ||||
| Трудные случаи правописания НЕ со словами разных частей речи. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 12. | Индивидуальный, словарный диктант | ||||
| Входное диагностическое тестирование. | Тест. | ||||
| Основные качества хорошей речи | |||||
| Правильность, богатство, чистота, точность, логичность, уместность речи. | |||||
| Выразительность речи. Изобразительно-выразительные средства языка: тропы и фигуры речи. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 24. | Фронтальный: индивидуальный, коллективный. | ||||
| 8-9 | Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Знаки препинания при междометиях. Знаки препинания в предложениях, осложненных обращениями. | Фронтальный, устный опрос | ||||
| Служебные части речи | |||||
| Предлог как служебная часть речи; разряды предлогов по их структуре и значению. | Фронтальный опрос. | ||||
| Союз как служебная часть речи. Разряды союзов. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Частица как служебная часть речи; разряды частиц по значению. | Тематический тест | ||||
| Орфография | |||||
| Отличие служебных частей речи от соответствующих существительных, местоимений, наречий с непроизводными предлогами и частицами. | Фронтальный, устный опрос | ||||
| Правописание частиц; разграничение частиц НЕ и НИ; особенности правописания оборотов «не кто иной, как»; «не что иное, как»; «никто иной не»; «ничто иное не» во всех падежах. | Индивидуальный опрос, самостоятельная работа | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Употребление предлогов с одним и несколькими падежами. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 7. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Особенности употребления частиц в устной и письменной речи; нормы употребления союзов в простых осложнённых предложениях и в сложных союзных предложениях. | Тематический, коллективный. | ||||
| 18-19 | Тестирование в формате ЕГЭ. | Контрольный | |||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ. | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Вводные компоненты и знаки препинания при них. | Коллективный, индивидуальный. | ||||
| Вставные конструкции и знаки препинания при них. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Индивидуальный, самостоятельная работа | ||||
| Имя существительное как часть речи | |||||
| Собственные и нарицательные имена существительные, конкретные и неконкретные. Категория одушевленности-неодушевленности. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Род имен существительных. Несклоняемые существительные и определение рода несклоняемых существительных. | Индивидуальный. | ||||
| Категория числа, категория падежа; трудности в определении падежей. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Типы склонения имен существительных, разносклоняемые имена существительные. | Индивидуальный опрос, проверочная работа. | ||||
| Словообразование имен существительных. Переход слов других частей речи в имена существительные. | Индивидуальная работа по карточкам. | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание окончаний имен существительных. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Правописание суффиксов имён существительных | Тематический, коллективный, индивидуальный, тематический тест. | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Употребление форм имен существительных. Склонение имен существительных- географических названий на – О. | Индивидуальная работа по карточкам. | ||||
| Особенности склонения имен и фамилий. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 5. | Индивидуальный. | ||||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксические функции имен существительных. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 15, 18. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Самостоятельная работа | ||||
| Имя прилагательное как часть речи | |||||
| Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных. Взаимопереход имен прилагательных из разряда в разряд. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Полная и краткая форма качественных имен прилагательных. Степени сравнения. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Словообразование имен прилагательных. Переход имен прилагательных в разряд имен существительных. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание суффиксов имен прилагательных. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 10. | Индивидуальный. | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Вариантные формы полных и кратких имен прилагательных. Употребление форм степеней сравнения качественных имен прилагательных. | Самостоятельная работа | ||||
| 42-43 | Тестирование в формате ЕГЭ | Контрольный | |||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Основные синтаксические функции имен прилагательных. | Тематический тест. | ||||
| Однородные и неоднородные определения. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 16. | Фронтальный, индивидуальный. | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Проверочная работа | ||||
| Имя числительное как часть речи | |||||
| Понятие об имени числительном. Разряды имен числительных по составу и значению. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Переход имен числительных в разряд слов других частей речи. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 3. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Орфография | |||||
| Склонение количественных и порядковых числительных. Правописание числительных. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 5, 6, 7. | Коллективный, индивидуальный. | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Особенности употребления форм имен числительных. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 5, 6, 7. | Тематический тест. | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксические функции имен числительных. | Индивидуальный, коллективный. | ||||
| Обособленные уточняющие дополнения и знаки препинания при них. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Практическая работа | ||||
| Местоимение как часть речи | |||||
| Разряды местоимений по значению. Особенности склонения местоимений. Словообразование местоимений. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Переход слов других частей речи в разряд местоимений и местоимений в разряд служебных слов. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 9,11. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание отрицательных и неопределенных местоимений. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 11,13. | Словарный диктант | ||||
| Нормы языка и культура речи | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Особенности употребления форм некоторых местоимений. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 6, 7. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксические функции местоимений. Понятие сравнительного оборота. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Знаки препинания при сравнительных оборотах и др. конструкциях с союзом КАК. | |||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Индивидуальный, проверочная работа | ||||
| ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ | |||||
| Глагол как часть речи. Понятие об инфинитиве. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Категория вида глагола. Категория залога глагола. Глаголы переходные и непереходные; возвратные и невозвратные. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Категория наклонения. Особенности употребления наклонений глаголов. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 6. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Категория времени глагола. Особенности употребления категории времени глаголов. Категория лица. Особенности выражения лица глаголов. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Безличные глаголы. Спряжения глаголов. Разноспрягаемые глаголы. Словообразование глаголов. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 11. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание глаголов. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 9, 10, 11 | Самостоятельная работа | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Особенности употребления форм глаголов. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 4. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| 71-72 | Тестирование в формате ЕГЭ. | Контрольный | |||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ. | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксические функции глаголов. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Знаки препинания при обособленных приложениях. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 16, 22. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Самостоятельная работа | ||||
| ПРИЧАСТИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ | |||||
| Понятие о причастии. Действительные и страдательные причастия. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Особенности образования причастий; краткая форма страдательных причастий. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Склонение причастий. Переход причастий в категорию имен существительных и прилагательных. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 10, 11, 22. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Орфография | |||||
| Н-/-НН- в суффиксах страдательных причастий , кратких прилагательных и наречий (обобщение). | Тематический, коллективный, индивидуальный, тематический тест | ||||
| Правописание действительных и страдательных причастий. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 14,20. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Особенности употребления форм причастий и причастных оборотов. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 7. | фронтальный, устный опрос. Индивидуальная работа по карточкам | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксическая функция причастий. | |||||
| Знаки препинания при согласованных и несогласованных определениях. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 5, 16, 25. | Тематический, коллективный, индивидуальный, тематический тест | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Проверочная работа | ||||
| ДЕЕПРИЧАСТИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ | |||||
| Понятие о деепричастии. Образование деепричастий. Переход деепричастий в разряд других частей речи. | Фронтальный, устный опрос, индивидуальная работа по карточкам | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание суффиксов деепричастий; обобщающее повторение правописания суффиксов глаголов и причастий. | Словарный диктант | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Особенности употребления форм деепричастных оборотов. | Тематический, коллективный, индивидуальный, тематический тест | ||||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксические функции деепричастий. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Подготовка к ЕГЭ: отработка задания 16 | Фронтальный, устный опрос, индивидуальная работа по карточкам | ||||
| Итоговый контроль по разделу «Синтаксис и пунктуация» | Проверочная работа | ||||
| НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ | |||||
| Понятие о наречии. Разряды наречий по значению. Степени сравнения наречий. Словообразование наречий. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Переход наречий в разряд слов других частей речи. Слова категории состояния. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Орфография | |||||
| Правописание суффиксов наречий. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Слитное, раздельное, дефисное написание наречий и наречных сочетаний. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Нормы языка и культура речи | |||||
| Особенности употребления форм наречий. Трудности постановки ударения в наречиях. Подготовка к ЕГЭ: отработка заданий 3, 4, 6. | Тематический, коллективный, индивидуальный, самостоятельная работа. | ||||
| 97-98 | Итоговое тестирование. | Контрольный | |||
| Р.р. Сочинение в формате ЕГЭ | Контрольный | ||||
| Синтаксис и пунктуация | |||||
| Синтаксические функции наречий. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Уточняющие обособленные члены предложения и знаки препинания при них. | Тематический, коллективный, индивидуальный. | ||||
| Обобщение и систематизация изученного материала; подготовка к ЕГЭ. | Тематический, коллективный, индивидуальный. |
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.