 |
|
Оценочные средства.
Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену):
1. Исторический аспект безопасности.
1. Определение понятия «опасность». Классификация опасностей.
2. Определение понятия «безопасность жизнедеятельности». Основные положения науки о безопасности.
3. Определение понятия «чрезвычайная ситуация». Классификация ЧС. Элементы ЧС.
4. Принципы обеспечения безопасности
5. Методы обеспечения безопасности.
6. Средства обеспечения безопасности.
7. Опасные ситуации природного характера. Факторы, влияющие на последствия стихийных бедствий.
8. Классификация опасных ситуаций природного характера.
9. Характеристика землетрясения. Действия населения в условиях землетрясения.
10. Характеристика наводнения. Действия населения в условиях наводнения.
11. Явления, определяемые шквальным ветром. Действия населения в условиях урагана.
12. Снежная лавина. Действия по спасению.
13. Классификация ЧС техногенного характера.
14. Характеристика аварий и катастроф. Их причины.
15. Естественные и техногенные источники ионизирующего излучения. Свойства радиоактивных веществ.
16. Радиационно-опасные объекты. Действия населения при радиационной аварии.
17. Химически опасные объекты. Действия населения при выбросе АОХВ.
18. Классификация АОХВ.
19. Хлор - характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
20. Аммиак – характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
21. Угарный газ – характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
22. Ртуть - характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
23. Пожары. Классификация, причины возникновения пожаров.
24. Поражающие факторы пожара.
25. Характеристика природных пожаров. Действия населения в условиях природного пожара.
26. Действия населения при пожаре в городе.
27. Предупреждение пожаров.
28. Первичные средства пожаротушения и правила их применения.
29. Классификация ЧС социального характера.
30. Кража. Определение, признаки, классификация. Рекомендации по безопасности жилища.
31. Мошенничество. Определение понятия, способы, формы. Рекомендации по защите от мошенников.
32. Нападение на улице. Правила поведения. Способы защиты.
33. Толпа. Паника. Правила поведения в толпе.
34. Правила безопасного пользования общественным транспортом.
35. Правила поведения пешехода, как участника дорожного движения.
36. Основные причины ДТП. Рекомендации участникам ДТП.
37. Меры безопасности при обращении с бытовыми газовыми и электроприборами.
38. Правила безопасного поведения при обнаружении запаха газа в квартире.
39. Признаки поражения электрическим током. Требования безопасности при оказании первой помощи.
40. Требования безопасности при спасении человека, провалившегося под лёд.
41. Возможные опасности на улицах города в зимнее время года. Меры безопасности.
42. Меры безопасности в домашних условиях.
43. Предотвращение травм при трудовой деятельности и в быту.
44. Возможные опасности при общении с природой и животными. Меры безопасности.
45. Предотвращение отравлений. Признаки отравлений. Оказание первой помощи.
46. Правила безопасного пользования компьютером.
47. Гражданская оборона. Задачи и структура гражданской обороны.
48. Принципы организации и ведения гражданской обороны.
49. Основные мероприятия при организации защиты населения в мирное и военное время.
50. Средства коллективной защиты гражданской обороны.
51. Средства индивидуальной защиты гражданской обороны.
52. Средства медицинской защиты гражданской обороны
53. Предназначение и примерная структура гражданской обороны образовательного учреждения.
54. Учебно-тренировочные мероприятия гражданской обороны в образовательном учреждении.
55. Причины и условия возникновения терроризма. Классификация современного терроризма.
56. Правовая основа противодействия терроризму в РФ.
57. Функции, состав и работа антитеррористической комиссии образовательного учреждения.
58. Действия педагогического персонала и учащихся при обнаружении бесхозных подозрительных вещей, при получении сообщения о минировании.
59. Основные правила поведения для лиц, захваченных террористами.