 |
|
ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
с 01.12.14 по 14.12.14 года
| № п/п | Содержание работы | Дата | Отметка о выполнении |
| Организационная работа | |||
| Знакомство с заведующим детского сада. | 01.12.14 | Выполнено | |
| Беседы с заведующей, инструктором, врачом, воспитателем детского сада. | 01.12.14 | Выполнено | |
| Ознакомление с работой детского сада | 02.12.14 | Выполнено |
_____________________________________________________________________________________
КОМПЛЕКС №1
утренней гимнастики для детей 5 лет
Место проведения: зал ФК. Время проведения: 20 минут
| Описание упражнений | Дозировка | Методические указания |
| 1. И.п.- лежа на спине, колени | 6 раз | Выдох глубже |
| согнуты. | ||
| 1,2- вдох руки вперед | ||
| 3,4- выдох и.п. | ||
| 2. И.п. - то же. | 6 раз | Дыхание |
| 1,2 - наклон головы вперед | не задерживаем | |
| 3.4 - наклон головы назад | ||
| Общее время занятия | 20 минут |
КОМПЛЕКС №1
Физкультурной минутки для детей 3-х лет
на уроке изобразительного искусства
Место проведения: учебный кабинет. Время проведения: 5 минут
| Описание упражнений | Дозировка | Методические указания |
| Гуси-лебеди летели, На лужайку тихо сели. Походили, покивали, Потом быстро побежали 1) И. п. - руки в стороны, 1-3 полуприсед с волной руками в стороны. 4 И.п. | 30 сек | Дыхание не задерживаем |
Замечания по проведению: нет
Оценка методиста за конспект и проведение физкультминутки: 5 (отлично)
_____________________________________________________________________________________
КАРТОЧКА ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ №1
«К своим флажкам»»
Место проведения: зал ФК.
Инвентарь: стулья, мягкая игрушка лиса, мягкая игрушка заяц, шишки, кегли, пластмассовое ведро.
Построение (схема): играющие делятся на группы по 6-8 человек и становятся в кружки в разных местах площадки (зала). В центре каждого кружка – водящий с флажком в поднятой руке (флажки разного цвета).
Описание игры:.
Правила игры:
В какой части занятия проводится:в конце основной части занятия.
| Преимущественный вид движения, входящий в игру Выбрать! | Какие двигательные навыки формируются в игре Выбрать! | Какие физические качества воспитываются в игре. Выбрать! | Какие морально - волевые качества воспитываются в игре Выбрать! |
| Бег, прыжки, ходьба, ползанье, лазанье, броски мяча | Навыки бега, навыки прыжка, навыки ходьбы ит.д.,навыки ползанья, лазанья | Координация, равновесие, гибкость, скоростные качества, выносливость., меткость и т. д. | Логика, мышление, взаимовыручка, дисциплинированность , . сообразительность |
ВЫБРАТЬ физ. качества, подходящие для данной игры!!!!!!!!!!!
ПЛАН-КОНСПЕКТ№1
Физкультурного занятия
для старшей группы (5 - 6 лет).
Дата проведения: 09.12.14 г.
Место проведения:зал ФК
Время проведения:30 минут
Инвентарь:стулья, мячи.
Задачи: создание условий для восстановления правильного положения тела; развитие и постепенное увеличение силовой выносливости мышц тела, укрепление мышечного корсета, уменьшение мышечного дисбаланса.
| Часть занятия | Основные средства занятия | Дозировка | Организационно-методические указания |
| Вводная | 1) Ходьба | 1,5 мин | |
| часть | - обычная | ||
| 9 мин. | - на носочках | ||
| Основная | 1) И.П.: стоя, руки вдоль | ||
| часть | туловища, ноги на ширине | Темп медленный. | |
| 15 мин. | плеч: | 8-10 раз | Пятки |
| 1. Руки вверх, присед - | отрываются от | ||
| выдох | пола | ||
| 2. И.П.- вдох. | |||
| Заключите | 1) Проверка правильной | 1-1,5 мин | Под |
| льная | осанки у зеркала | руководством | |
| часть | инструктора | ||
| 6 мин | 2) Ходьба с сохранением | 1 мин | в медленном |
| правильной осанки | темпе | ||
| Общее время занятия | 30 минут |
ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА
| Дата записи | Содержание проведенной работы, медико-педагогических наблюдений, анализа | Выводы, замечания студента |
| 01.12.14 | Знакомство с заведующим детского сада. | |
| 01.12.14 | Беседы с заведующей, инструктором, врачом, воспитателем детского сада. | |
| 02.12.14 | Ознакомление с работой детского сада | |
| 02.12.14 | Подготовка индивидуального плана ознакомления с данными о физическом развитии и подготовленности детей. | |
| 09-12..12.14 | Участие в проведении физкультурно-массовых мероприятиях. Оборудование стендов и уголков физической культуры. |
__________________________________________________________________
ПРОВЕДЕНИЕ МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ В ДОУ
С Ц Е Н А Р И Й
«Заколдованные»
Цели проведения праздника:
1. Предоставить возможность применить двигательные навыки и умения, приобретенные детьми на занятиях по физической культуре.
2. Прививать любовь к спорту.
3. Развивать решительность, смелость, инициативу, обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение праздника.
4. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Задачи:
1. Совершенствовать развитие физических качеств детей.
2. Способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей.
3. Формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Содержание. Малые архитектурные формы расставлены на участке и завешаны тканью, имитирующей паутину. В дальнем конце участка стоят заколдованные Дед Мороз и Снегурочка. Дети выходят на участок, удивляются его необычному убранству.
Дети: Что случилось? Что стало с нашим участком?
Баба Яга: (Выходит из- за домика) Кто вы такие? Зачем пожаловали в мое
заколдованное царство?