 |
|
N - неизвестные соцфакты
Основные формы изучения социальных фактов:
сбор; классификация; систематизация на основе правил.
Пример: в РФ при исследовании политических процессов мы можем рассматривать политические партии в следующем порядке:
А) партии левых; б) партии правых; в) центристские партии.
При сборе информации осуществляется группировка социальных фактов:
-интервал группировки; методы получения информации (наблюдение; -эксперимент; опрос; контент – анализ) - учёт характера объекта исследования; - отражение позиции субъекта исследования;
Контент - анализ:
Выявление и оценка характеристики текста как признаков отдельных сторон исследования объекта.
2.выявление причин или условий, влияющих на соответствующие особенности, процессы, объекты оформления в виде текстовогосообщения.
3.оценка эффективного воздействия сообщения на аудиторию.
Табл.
| … | ||||||
N п/п, 2 – тип статьи, 3 – дата публикации, 4 – газета, 5 – кандидат, по которому мы составляем карты, 5 – общие преференции, 7 – выделяемость кандидата, 8 – графические средства отображения информации о кандидате, 9 – заголовок,
10 – содержание статей, 11 – общее число столбцов, 12 – число столбцов разных кандидатов.
ТЕМА № 8 «КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ»
СУТЬ корреляционного анализа заключается в том, что существует возможность определения степени зависимости между двумя и более признаками.
При этом функциональная связь может проявляться частично. Кроме того, с математической точки зрения корреляционный анализ преследует цель установления соотношения между динамическими рядами варьирующих признаков, взаимодействие которых обуславливает устойчивое функционирование исследуемых объектов, процессов, событий, явлений.
Методика корреляционного анализа строится на основе использования регрессионного анализа, установления тесноты связи между показателями.
Математически теснота связей оценивается корреляционным отношением при получении некоторой криволинейной зависимости исследуемого объекта или коэффициента корреляции, если исследуемые процессы, или показатели находятся в прямолинейной зависимости.
1) изучение количества признаков более 2-х – сложный математический аппарат;
2) при изучении значительного массива признаков, как мы отмечали, теснота связей может быть:
а) криволинейной;
Б) прямолинейной.
ТЕМА № 9 «МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ»
Для СЭ и П систем применение ММ ограничивается рядом требований:
- трудно создать реальную модель; - абстрактная (мысленная) модель функционирования общественной системы, современные методики не позволяют оценить достаточно объективно СЭ и ПП. - современная наука не располагает достаточным научным потенциалом, чтобы с учётом потребностей общества описать процессы, сопровождающие то, или иное общество в своём развитии.
Термин «модель» отражает наиболее существенные связи, отношения, характер взаимодействия элементов определённого объекта изучения, управления, исследования.
Модель в общем случае есть:
а) материальная;