Здавалка
Главная | Обратная связь

ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

Київський національний економічний університет

Імені Вадима ГЕТЬМАНА

Факультет економіка та управління

Кафедра макроекономіки та державного управління

  ЗАТВЕРДЖУЮ: Проректор з науково-педагогічної роботи   …………………………… А. М. Колот
    «……» ………………….. 2015 р.

 

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

До вивчення науки

«ПУБЛІЧНЕ АДМІНІСТРУВАННЯ»

Для студентів V курсу

Галузь знань «Менеджмент і адміністрування»

Спеціальність «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)»

магістерські програми: «Менеджмент корпорацій (АТ)»;

«Менеджмент малого бізнесу»;

«Державне управління економікою»

  УХВАЛЕНО: на засіданні кафедри макроекономіки та державного управління Протокол № 13 від 8 квітня 2015 р.
    Завідувач кафедри ................................. Малий І.Й.
ПОГОДЖЕНО: Начальник відділу організаційного забезпечення навчального процесу   ................................. Кішкін В. А.  
  Начальник навчально-методичного відділу   ................................. Гуть Т.В.  

Київ КНЕУ 2015


Укладач:

 

Чистов С.М., канд. екон. наук, доцент кафедри макроекономіки та державного управління.

 

 

Рецензенти:

Радіонова І.Ф., доктор економічних наук, професор кафедри макроекономіки та державного управління.

 

Шершньова З.Є., кандидат економічних наук, професор кафедри менеджменту.

 

 

 


ЗМІСТ

1. Вступ............................................................................................................. 4

2. Тематичний план науки............................................................................ 6

3. Зміст науки за темами................................................................................ 9

4. Плани занять:

4.1. Плани лекцій ....................................................................................... 26

4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання .............................................................................................................. 30

4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання ... 36

4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в

межсесійний період ............................................................................. 41

5. Самостійна робота студентів................................................................... 42

6. Поточний і підсумковий контроль знань:

6.1. Очна форма навчання:

6.1.1. Карта самостійної роботи студента ......................................... 44

6.1.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки 45

6.2. Заочна форма навчання:

6.2.1. Карта самостійної роботи студента ......................................... 57

6.2.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки 60

6.3. Зразок екзаменаційного білета ........................................................... 62

6.4. Підсумковий контроль знань ............................................................. 63

7. Рекомендована література (основна і додаткова)................................ 66


ВСТУП

 

Предмет публічного адміністрування – процес досягнення національних цілей та інтересів шляхом організації діяльності суб’єктів публічної сфери, у тому числі законодавчих, виконавчих і судових органів та органів місцевого самоврядування.

Метою вивчення дисципліни є оволодіння теоретичними знаннями з питань публічного адміністрування та набуття практичних вмінь і навичок щодо застосування законів, принципів, методів, технологій та процедур в управлінні суб’єктами публічної сфери; набуття вмінь та формування компетенцій, необхідних для виконання функцій та реалізації повноважень керівника (фахівця) суб’єкта публічного адміністрування, в тому числі для органів державної влади і місцевого самоврядування.

Основні завдання, які повинні бути розв’язані у процесі викладання дисципліни:

Ø узагальнення теоретичних засад у сфері публічного адміністрування, розуміння основних тенденцій та напрямів їх еволюції;

Ø визначення суті, законів, принципів і механізмів публічного адміністрування в розвитку суспільства;

Ø опанування основами методології, технологіями та процедурами публічного адміністрування об’єктів публічної сфери;

Ø оволодіння методами формування, моніторингу та контролю управлінських рішень на національному, регіональному та місцевому рівнях, а також на рівні суб’єктів публічної сфери, з позицій загально-цивілізаційних цінностей, світового досвіду та осмислення наукових здобутків;

Ø набуття навичок розроблення та впровадження заходів із забезпе­чення результативної та ефективної діяльності суб’єктів публічної сфери.

Дисципліна посідає важливе структурно-логічне місце в навчальному процесі підготовки фахівців. Вона викладається після вивчення дисциплін «Державне регулювання економіки», «Державне та регіональне управління», «Менеджмент», «Адміністративний менеджмент».

За результатами вивчення дисципліни студенти повинні знати:

Ø предметну сферу і методологічну основу публічного адміністру­вання;

Ø перспективні наукові напрями розвитку публічного адміністрування;

Ø технології та процедури формування цілей публічного адміністрування;

Ø закони, принципи та механізми публічного адміністрування;

Ø засади, механізми, органи, методи та стилі публічного адміністру­вання;

Ø основні засади публічного адміністрування в соціальній та еконо­мічній сферах;

Ø особливості публічного адміністрування в добровільних об’єднаннях;

Ø особливості відповідальності суб'єктів публічного адміністрування за правопорушення у цій сфері.

Студенти повинні вміти:

Ø підготувати нормативну документацію (накази, розпорядження тощо), пропозиції, рекомендації (проекти) для суб’єкта публічного адміністрування щодо визначення стратегічних цілей, завдань та етапів управлінських рішень на основі результатів системного аналізу суспільно-політичного та соціально-економічного стану розвитку сфери управління (об’єкта управління), застосовуючи методики визначення певних показників;

Ø визначати технологію управління суб’єктом публічної сфери, що є раціональною за ознаками досягнення мети діяльності та ресурсами, що використовуються, з урахуванням особливостей цього суб’єкта;

Ø виробити процедури та основний зміст кожного етапу вироблення та впровадження управлінського рішення з визначенням термінів, виконавців і вартості;

Ø уживати заходи із упровадження сучасних форм і методів діяльності суб’єкта публічної сфери, його структурного підрозділу, оптимізації його функціональної та організаційної структури, виходячи зі змісту сучасних управлінських технологій;

Ø застосовувати методи та критерії оцінювання результативності та ефективності публічного адміністрування в умовах соціально-економічних змін.

 


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ

Наука «Публічне адміністрування» є нормативною дисципліною циклу професійної та практичної підготовки магістра за спеціальністю «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)».

Згідно з навчальними планами загальний обсяг годин, який виділяється для вивчення дисципліни «Публічне адміністрування» для студентів усіх форм навчання, становить 4 кредити (120 год.).

Для студентів денної форми навчання, передбачено лекцій – 22 год., семінарських (практичних) занять — 18 год., індивідуальних занять — 20 год., підсумковий контроль – 3 год., самостійної роботи студентів — 57 год.

Для студентів заочної форми навчання, передбачено контактних занять – 18 год., індивідуальних занять – 20 год., підсумковий контроль – 4 год., самостійної роботи студентів – 78 год. (табл. 2.1).

Відповідно до сучасної концепції організації навчального процесу важливим засобом оволодіння студентами навчальним матеріалом є їх самостійна робота. З одного боку, вона збільшує студентам час, вільний від обов’язкових занять, що дає їм можливість ефективно використовувати бюджет свого часу. З іншого — спонукає студентів до формування в себе таких рис, як самодисциплінованість, відповідальність, наполегливість, кмітливість тощо. Все це створює передумови для кращого засвоєння знань та отримання навичок, передбачених навчальною програмою дисципліни.

Тематичний план допомагає студентові зорієнтуватися стосов­но того, які теми дисципліни будуть розглядатися на лекціях, семінарських і практичних заняттях, а які рекомендується вивчити самостійно за допомогою відповідних літературних джерел.

 


Табл. 2.1. Розподіл навчального часу за формами навчання та видами занять, год.

 

Назва теми Кількість годин
Очна форма навчання Заочна форма навчання
Навчальні заняття СРС Навчальні заняття СРС
Лекції Семінарські Практичні Індивідуальні Контактні Індивідуальні
Тема 1. Предмет і методологічна основа публічного адміністрування - 1,5
Тема 2. Основні теорії управління суспільством - 1,5
Тема 3. Публічна сфера – єдність економічної, соціальної та політичної сфер - 1,5
Тема 4. Громадянське суспільство як суб’єкт формування цілей публічного адміністрування - 1,5
Тема 5. Публічне адміністрування та влада 0,5 -
Тема 6. Публічне адміністрування та муніципальна публічна влада 0,5 -
Тема 7. Закони та принципи публічного адміністрування -
Тема 8. Публічне адміністрування як процес вироблення, прийняття та виконання управлінських рішень -
Тема 9. Цінності та «дерево цілей» публічного адміністрування -
Тема 10. Механізми, органи, методи та стилі публічного адміністрування -
Тема 11. Бюрократія в системі публічного адміністрування -
Тема 12. Антикорупційна діяльність у сфері публічного адміністрування -
Тема 13. Результативність та ефективність публічного адміністрування -
Тема 14. Основні засади публічного адміністрування в соціальній сфері -
Тема 15. Публічне адміністрування та економіка 0,5 -
Тема 16. Найважливіші функції публічного адміністрування у сфері економіки 0,5 -
Тема 17. Корпоративна влада та публічне адміністрування в добровільних об’єднаннях -
Тема 18. Відповідальність у публічному адмініструванні -
Підсумковий контроль, год.
Усього:
Разом годин:
годин
кредитів

ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ

Розділ 1. Публічне адміністрування як системне явище в суспільстві

 

Тема 1. Предмет і методологічна основа публічного адміністрування

 

Основні підходи до розуміння публічного адміністрування та його еволюція. Демократія та державне управління. Предметна сфера та методологічна основа публічного адміністрування. Співвідношення понять «публічне та державне», «управління та адміністрування». Публічне адміністрування як напрям наукових досліджень, сукупність знань, сфера діяльності та навчальна дисципліна.







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.