 |
|
Второй год обучения волонтеров.
1. Подготовка волонтеров в форме групповых тренинговых занятий (62 часа).
Задачи этапа:
а)Изучение и освоение тренинговых и нетренинговых методов работы.
б)Разработка новых технологий в профилактике.
в)Подготовка к мероприятиям различных уровней (областные, районные, внутри учебного заведения и т.п.).
2. Проведение стажировки волонтеров (30 часов).
3. Оформление новых проектов (24 часа).
4. Участие в мероприятиях, акциях, выездах в область, слетах, фестивалях и др. (18 часов).
5. Поддерживающие мероприятия для волонтеров (10 часов).
Формы работы:
Тренинги, клубные встречи, фестивали, слеты, инфопалатки, интерплощадки, ток-шоу, акции, проблемные семинары, конференции, загородные выезды и другие.
Режим занятий.
Регулярность встреч определяется возможностями участников процесса. Как правило, это 4 учебных часа 1 раз в неделю во время подготовки волонтеров. И 1 раз в 2 недели общие собрания на этапе поддержки волонтеров. На индивидуальную подготовку двух волонтеров к проведению двух часового занятия так же отводится два академических часа.
Нижняя возрастная граница участников волонтерского движения – 13 лет. Определяется началом полового созревания и наличием необходимого интеллектуального уровня. Верхней границы нет.
Условия организации обучения волонтеров.
1. Требование к ведущему:
- опыт проведения тренингов;
- опыт проведения тренингов по профилактике;
- владение информацией и способами развития необходимых навыков по программе;
- чуткость, душевность, искренность в общении с подростками.
2. Требование к помещению.
Светлое помещение площадью не менее 20кв.м., 3 – 4 стола (журнальные столики) с удобными стульями.
3. Техническое оснащение.
Видеомагнитофон, аудиомагнитофон, видеокамера, канцелярские принадлежности: ватман 20 шт. маркеры 20 шт. бумага формата А4 500 листов.
Ожидаемые результаты и способы их проверки.
Обученные волонтеры должны:
1. Владеть теоретическим материалом по пройденным темам.
2. Уметь использовать в профилактической деятельности и в жизни все пройденные приемы и навыки.
3. Уметь проводить тренинги, ток-шоу, инфопалатки, интерплощадки.
4. Подтвердить свою причастность к волонтерскому движению самостоятельным ведением деятельности.
5. Уметь планировать свою деятельность и находить источники методического ресурса.
Способы проверки соответствия волонтеров предложенным стандартам.
1. Тесты на информированность по темам: ВИЧ, наркомания, ИППП, контроцептивы.
2. Оценка проведения в волонтерской и новой группе руководителем тренингов.
3. Наличие опыта успешного использования полученных знаний и навыков в своей жизни (по рассказам ).
4. Заполнение Дневника волонтера с отметками обо всех достижениях.
5. Отзывы участников тренингов и других мероприятий данного волонтера, практические, разработанные материалы.
6. План – конспект новых мероприятий.
7. Авторские профилактические технологии.
2. Учебный план.