 |
|
Опис навчальної дисципліни
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра кримінального права та процесу
| ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи __________________ Л.І. Чорний „___”_______________ 2014 року |
СУДОВІ ЕКСПЕРТИЗИ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять
та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного
рівня Спеціаліст
з галузі знань 0304 Право
за спеціальністю 7.03040101 Правознавство
(ВС ПФ КПС 2.2.1.1.2.3.)
Хмельницький
Пунда О.О. , Мазур А.П. Судові експертизи:Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів до семінарських занять та самостійної роботи студентівдля для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Спеціаліст з галузі знань 0304 Право за спеціальністю 7.03040101 Правознавство / [розр. О.О. Пунда, А.П. Мазур]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2013.. – 53 с.
Розробник:
Пунда О.О.,доцент кафедри кримінального права та процесу, кандидат юридичних наук
Мазур А.П., викладач кафедри кримінального права та процесу
Затверджено кафедрою кримінального права та процесу
“___” _________________ 2013 року, протокол № ___.
Заступник звідувача кафедри _____________ С. А. Крушинський
“___” __________________ 2013 року
Декан юридичного факультету _____________ В. І. Нагнибіда
“___” __________________ 2013 року
Схвалено методичною радою університету “___” ______________ 2013 року, протокол № ___.
Голова методичної ради _____________ В. Т. Савицький
“___” __________________ 2013 року
Ó Пунда О.О., Мазур А.П., 2013.
Ó Хмельницький університет управління та права, 2013.
ЗМІСТ
Стор.
| 1. | Опис навчальної дисципліни | |||||
| 2. | Мета та завдання навчальної дисципліни | |||||
| 3. | Програма навчальної дисципліни | |||||
| 3.1. | Змістовий модуль 1 | |||||
| 4. | Зміст навчальної дисципліни | |||||
| 4.1. | Структура навчальної дисципліни | |||||
| 4.2. | Теми лекційних занять | |||||
| 4.3. | Теми семінарських занять | |||||
| 4.4. | Теми практичних занять | |||||
| 4.5. | Теми лабораторних занять | |||||
| 4.6. | Самостійна робота студентів | |||||
| 4.7. | Індивідуальні завдання | |||||
| 4.7.1. | Умови виконання завдань | |||||
| 4.7.2. | Теми завдань | |||||
| 4.7.2.1. | Теми наукових робіт | |||||
| 4.7.2.2. | Теми рефератів | |||||
| 5. | Методи навчання | |||||
| 6. | Методи контролю | |||||
| 7. | Розподіл балів, які отримують студенти | |||||
| 7.1. | Шкала оцінювання: ЄКТС та національна | |||||
| 7.2. | Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену | |||||
| 7.3. | Порядок та приклад розрахунку балів | |||||
| 8. | Методичне забезпечення | |||||
| 9. | Рекомендовані джерела | |||||
| 9.1. | Базові джерела | |||||
| 9.1.1. | Нормативно-правові акти | |||||
| 9.1.2. | Література | |||||
| 9.2. | Допоміжні джерела | |||||
| 10. | Інформаційні ресурси | |||||
Вступ
Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Судові експертизи», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Спеціаліст з галузі знань 0304 Право за спеціальністю 7.03040101 Правознавство.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань щодо нормативно-правовового регулювання доказової діяльності у кримінальному провадженні, цивільному та господарському судочинства, опанування практичними навичками щодо самостійного прийняття рішень у кримінальному судочинстві щодо провадження судових експертиз.
Основою вивчення навчальної дисципліни є визначення ролі і місця судової експертизи в практичній діяльності пов’язаній з встановленням фактичних даних і обставин, які мають значення для правильного вирішення справи. Опанування сучасними науково-теоретичними положеннями і практичними навичками організації, проведення, оцінки і використання результатів судової експертизи, як засобу наукового пояснення і витлумачення фактів, що значною мірою підвищує надійність і доказову силу зібраних у справі матеріалів та забезпечує встановлення об’єктивної істини у справі.
Методика вивчення навчальної дисципліни «Судові експертизи» базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю, питання до підсумкового семестрового контролю у формі іспиту та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами семестрового контролю, список рекомендованих джерел.
Опис навчальної дисципліни
| Найменування показників | Галузь знань, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| ВПФ | ВПС | ||
| Кількість кредитів – 2 | Галузь знань 0304 Право | вибіркова | |
| Модулів - 2 | Спеціальність 7.03040101 Правознавство | Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 1 | 5-й | 1-й | 5-й |
| Індивідуальні навчально-дослідні завдання: наукові роботи, реферати | Семестр | ||
| Загальна кількість годин – 72 | 9-й | 1-й | 6-й |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: Спеціаліст | 24 год. | 10 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| 12 год. | 4 год. | ||
| Лабораторні | |||
| - | - | ||
| Самостійна робота | |||
| 36 год. | 58 год. | ||
| Індивідуальні завдання: 10 год.* | |||
| Вид контролю: екзамен |
Примітки.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання - 50% :50%.
для заочної форми навчання – 20% : 80%.
* - у межах обсягу годин для самостійної роботи.
2. Структура навчальної дисципліни
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||||||||
| Денна форма | Заочна форма | |||||||||||
| усього | у тому числі | усього | у тому числі | |||||||||
| л | п | лаб. | інд. | с.р. | л | п | лаб. | інд. | с.р. | |||
| Модуль 1 | ||||||||||||
| Змістовий модуль 1. Судові експертизи | ||||||||||||
| Тема 1. Загальні положення судової експертизи у кримінальному судочинстві України | - | - | - | - | - | - | ||||||
| Тема 2. Судова авторознавча і почеркознавча експертизи | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 3. Судово-технічна експертиза документів | - | - | - | - | ||||||||
| Тема 4. Портретна і фототехнічна судові експертизи | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Тема 5. Судова експертиза матеріалів і засобів аудіо – і відеозапису | - | - | - | - | - | - | - | |||||
| Тема 6. Судова трасологічна експертиза | - | - | - | - | ||||||||
| Тема 7. Судово-балістична експертиза | - | - | - | - | ||||||||
| Тема 8. Судова експертиза вибухових пристроїв, вибухових речовин і продуктів вибуху (пострілу) | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Тема 9. Судова експертиза матеріалів і речовин | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 10. Судова-технологічна, товарознавча і авто товарознавчі експертизи | - | - | - | - | - | - | - | |||||
| Тема 11. Судово-технічні експертизи | - | - | - | - | - | - | ||||||
| Тема 12. Біологічна, ґрунтознавча і ветеринарна судові експертизи | - | - | - | - | - | - | - | |||||
| Тема 13. Судова експертиза комп’ютерної техніки і програмних матеріалів. Судово-психологічна експертиза | - | - | - | - | - | - | - | |||||
| Усього годин | - | - | - | - | ||||||||
| Модуль 2 | ||||||||||||
| ІНДЗ | 10* | - | - | - | - | 10* | 10* | - | - | - | - | 10* |
| Усього годин | - | - | - | - |
* - у межах обсягу годин для самостійної роботи.