 |
|
Филология факультеті
Кіріспе
«Кәсіби қазақ тілі» кітабы қазақ тілін гуманитарлық бағдарда үйренушілердің бастауыш деңгейде арналған.
Оқулық қазақ тілінің алғашқы грамматикалық негіздерін меңгерген, бастапқы негізгі деңгейдің лексикалық қорын қолданыста пайдалана алатын, бірақ кәсіби бағдарда еркін сөйлей алмайтын тіл үйренушілерге негізделген.
Оқытудағы негізгі мақсат- кәсіби тілді дамытып меңгерту. Тіл үйренушілерді күнделікті қарым-қатынас түрлеріне еркін араласып, өз мамандығы бойынша сұхбаттар жүргізе алуға, ақпараттар тыңдап, оны айтып беруге, өз пікірін, ойын ауызша,жазбаша,жеткізе алуға машықтандыру.
«Кәсіби қазақ тілінің» бастауыш деңгейге арналған оқулығы 4 бөлімнен тұрады. Олар бірнеше тақырыпшаларға бөлінген. Әрбір сабақ оқытудың негізгі 4 принципіне негізделген:оқылым,айтылым,жазылым,тыңдалым. Берілген мәтіндер мен тапсырмалар үйренушілерді өлке тану,ғылыми, мәдени деректер туралы хабарлармен таныстырады. Бұл үйренушінің ішкі ой-өрісін,ұлттық танымын дамытып, қызығушылығын арттырады.
Әрбір тақырып соңында үйренушілерге арналған өздік жұмыстары берілген, бұл үйренушінің білім деңгейін бақылап, бағалауға көмектеседі.
Оқулық соңында сөздік пен грамматикалық кестелер ұсынылған, бұл сөйлемді дұрыс құрып, грамматиканы дұрыс пайдалануына көмек.
Қазақ тілі пәнінің мақсаты мен міндеттері.
1. Қазақ тілінің дәрежесін, мәртебесін көтеру. Студенттерге терең білім беріп, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету.
2. Студенттердің сөздік қорын дамыту, тіл байлығын арттыру оқу техникасын қалыптастыру.
3. Студенттерге тиянақты білім беріп жақсы үлгірімге жеткізу, сабаққа саналы және белсенді қатысуына жағдай жасау, оқу материалдарын меңгерту.
4. Сабақты озық принциптерге негіздеп, жүйелі және көрнекі түрде өткізу, сабақ сапасын арттыру мақсатында әртүрлі тәсілдер қолданып отыру.
5. Тілді үйрету арқылы қазақ халқының бай салт-дәстүрінен, озық мәдениеті мен әдебиетінен мағлұмат беру.
6. Туған жерге, елге, халыққа оның тарихын, салт-дәстүріне деген сүйіспеншілігін арттыру.
7. Қазақ халқының рухани мәдениетінде қазақ тілінің рөлін көрсету, мемлекеттік тіл ретінде мәнін ұғындыру, ауыз екі сөйлеу тілді түсінісу, сөйлесу, тәжірибесін дамыту, қазақ тілінің жүйесі туралы негізгі мәліметтер беру, сауатты ауызша және жазбаша тілді игеруді жандандыру.
Оқытушы туралы мәлімет
Оқытушы Ф.ғ.к. Нұрмұхаметова Қ.Т-. ф.ғ.к.,Адаева А.Д.
(аты-жөні.)
Пәннің тағайындалуы Шығармашылық материал жинау
Пән туралы деректер
Кәсіби қазақ тілі _______________________________
(атауы
Өткізілу орны мен уақыты: сабақ кестесіне сай жүргізіледі.
Кеңес беру уақыты: құжырадағы жеке график бойынша қосымша жүргізіледі.
Жұмыс оқу жоспары бойынша сағат санының бөлінуі
| Семестр | Кредит саны | Сағат саны | Жалпы сағат саны. | Кеңес | Емтихан | ||||
| Барлығы | Оның ішінде | ||||||||
| Теориялық сабақтар | Практикалық сабақтар | Бақылау жұмысы | |||||||
| бекіту сессиясы, І сем. | - | ||||||||
Пәннің пререквизиттері
«____Кәсіби қазақ тілі __________» пәнін оқу үшін студенттердің келесі пәндерден білімдері болуы қажет:
- қазақ тілі
- қазақ әдебиеті
- орыс тілі
Пәннің постреквизиттері
Аталмыш пән бойынша білімдер мына пәндерді оқыған кезде қажетті:
- Кәсіби қазақ тілі
- қазақ тілі грамматикасы
- Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Қысқаша сипаттама
Өзектілігі: Қазақ тілін оқыту студенттердің кәсіптік, кәсіби деңгейлерін жоғарылатады, келешекте өз мамандықтары бойынша мүмкіншіліктерін дұрыс пайдалануға әсерін тигізеді.
Пәнді зерделеу: студенттердің қисынды ойлау мен шығармашылық дағдысын қалыптастыру, студенттердің сөздік қорын дамыту, қазақ тілінде ой алмасу қабілеттерін дамыту, фонетиканы, лексиканы, грамматиканы оқуда көмек көрсету, жазба және ауызша сөйлеу дағдысын дамыту, бұл мақсаттарды іске асыру үшін тәрбиенің де алатын орны ерекше. Кәсіби терминдерді үйреніп, олармен жұмыс жасай білу
Бағдарлама мақсаты: Күнделікті және әлеуметтік-мәдени салада ауызша сөйлеу тілінің формаларын сұхбаттық және монологтық түрлерінде қолдана білуін қалыптастыру. Студенттердің танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту ; міндетті терминдік минимумды меңгеру; қазақ тіліне қатысты нормативтік және шешімді құжаттарды толтыра білуді көздейді;
аударма жұмысын жүргізуді қалыптастыру; тіл үйренуге деген қызығушылықтарын қалыптастыру.
Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер
Білу керек.
· курс бағдарламасында көрсетілген материалдарды меңгеру;
· қазақ тілінде өз ойларын айта білу;
· қазақ тілінің құрылымдық ерекшеліктерін;
· қазақ тіліне тән дыбыстарының айтылуын;
· терминдермен және сөз тіркестерімен сөйлем құрастыра білу;
· өткізілген мәтіндерді, қазақ тілі курсында оқыған материалдарды ауызша және жазбаша түрде көрсете білу;
меңгеруі керек
· теориялық білімді практика жүзінде асыра білу;
· курстың бағдарламасы бойынша зерттеулер жасау және әдістерді қолдану, кесте мен тірек-сызба құрастыру;
· қазақ тілі, іс жүргізу тілі туралы, ұлы ғұламалар туралы деректерді, математикалық терминдерді, спорт саласы терминдерін білу.
Қазақ тілі пәнінің мақсаты мен міндеттері.
8. Қазақ тілінің дәрежесін, мәртебесін көтеру. Студенттерге терең білім беріп, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету.
9. Студенттердің сөздік қорын дамыту, тіл байлығын арттыру оқу техникасын қалыптастыру.
10.Студенттерге тиянақты білім беріп жақсы үлгірімге жеткізу, сабаққа саналы және белсенді қатысуына жағдай жасау, оқу материалдарын меңгерту.
11.Сабақты озық принциптерге негіздеп, жүйелі және көрнекі түрде өткізу, сабақ сапасын арттыру мақсатында әртүрлі тәсілдер қолданып отыру.
12.Тілді үйрету арқылы қазақ халқының бай салт-дәстүрінен, озық мәдениеті мен әдебиетінен мағлұмат беру.
13.Туған жерге, елге, халыққа оның тарихын, салт-дәстүріне деген сүйіспеншілігін арттыру.
14.Қазақ халқының рухани мәдениетінде қазақ тілінің рөлін көрсету, мемлекеттік тіл ретінде мәнін ұғындыру, ауыз екі сөйлеу тілді түсінісу, сөйлесу, тәжірибесін дамыту, қазақ тілінің жүйесі туралы негізгі мәліметтер беру, сауатты ауызша және жазбаша тілді игеруді жандандыру.
Қазақ тілін оқыған студент мына білім деңгейінде болуы керек.
1. Ауыз екі сөйлеу тілін білу.
2. Сауатты жаза білу.
3. Қазақ халқының мәдениетінен, тарихынан, салт-дәстүрінен хабардар болуы тиіс.
4. Аудармаға машық болуы қажет.
5. Қазақ тілін өз мамандығымен байланыстыра білу.
Қазақ тілі пәні тарих, орыс тілі, халықтық педагогика, музыка, шет тілі, т.б. қоғамдық пәндерімен байланыстырылады.
Тақырыптық жоспар
| № | 1 модуль «Сөйлеу мәдениеті» | Сағ саны | ОЖСӨЖ | Сағ саны | СӨЖ | Сағ. саны |
| Қазақ тілі-мемлекеттік тіл | Қазақ тілінің ерекшелігі, мәні ,орыс тілінен айырмашылығы | Қазақ әліпбиі | ||||
| Тілдік норма,оның түрлері | Орфографиялық норма | Орфоэпиялық норма | ||||
| Үйлесім заңдылығы | И әрпінің емілесі | А-ә әріптерінің емлесі | ||||
| Үндесім заңдылығы | Ұ-ү әріптерінің емлесі | Ң әрпінің емлесі | ||||
| Әлеуметтік-тұрмыстық сала | Ұлттық тағамдар | Мейманханада. | ||||
| Оқу-кәсіби сала | Әлем жаңалықтары. | Газет оқиық. | ||||
| Әлеуметтік- мәдени сала | Ұлттық музыкалық аспаптар. | Орталық саябақ. | ||||
| Елтаным | Теңге-ұлттық ақша. | Қазақстанның тарихи қалалары. | ||||
| Ресми құжаттар | Ресми құжат түрлері. | Ресми сөйлеу әдебі. | ||||
| Ойын-сауық, әуесқойлық | Қандай өнеріңіз бар? | Соңғы оқыған кітабыңыз? | ||||
| Адам болам десеңіз... | Еңбек-өмір ажары. | Сөйлеу әдебі. | ||||
| Қоғамдық -саяси сала | Мемлекеттік басқару органдарының құрылымы | Қоғамдығы адамдардың қарым-қатынасы | ||||
| Кәсіби сала | Лауазымдық міндеттер | ҚР-ның кәсіптік мерекелері | ||||
| Мамандығыма байланысты терминдер | Кәсіби шеберлік | Мемлекеттік тілде іс жүргізу | ||||
| Мамандығым мақтанышым | «Еліңе адал бол» баяндама | «Қызметтегі әдеп»эссе | ||||
| 2 модуль «Іс қағаздарын жүргізу» | ||||||
| Іс қағаздарының түрлері және оларға қойылатын талаптар Құжаттарды топтастыру | Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері. Қазақ тілінің стилис-тикасы. Стиль және оның түрлері. Іс-қағаздар стилінің өзіндік ерекшелігі. | Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері. Қазақ тілінің стилистикасы. Стиль және оның түрлері. Іс-қағаздар стилінің өзіндік ерекшелігі. Өмірбаян, өтініш, арыз, олардың лексикасы, жазылу ерекшелігі. | ||||
| Қазақстан Республикасының Министрліктері,агенттіктері,комиттері, ұлттық компаниялар | Сенімхат, Қолхат. Түсініктеме. Олардың лексикасы, сөз қолданысы. | Лексикалық стилистика. Сенімхат. | ||||
| Мемлекеттік басқару органдарының, әртүрлі шаруашылық субъектілеріӨкім, қаулы, заңнама, хаттама, бұйрық, шешім | Іскерлік іс қағаздары Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары. | Қолхат. Түсініктеме. . | ||||
| Құжаттардың кестелі қосымшаларын әзірлеу ҚР-сы үкіметі қаулыларының,премьер-министр өкімдерінің мәтіндерін рәсімдеу | Қызметтік хаттар Өтініш хат. Ресми хат. Ұсыныс хат. Сұраныс хат. Олардың лексикасы, сөз қолданысы. | Іскерлік іс қағаздары Синтаксистік стилистика. Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары. | ||||
| Өкімдер. Өкім үлгісі | Жолдама хат. Баяндау хат. Ақпарат хат. Жеделхат. Циркуляр хат.Телефонхат. | Қызметтік хаттар Қазақ тіліндегі сөйлем мүшелерінің орналасу заңдылығы. Өтініш хат. Ресми хат. Ұсыныс хат. Сұраныс хат. Жолдама хат. | ||||
| Нұсқау Нұсқау үлгісі | Бұрыштама. Бұйрық. Бұйрықтан көшірме. | Сөйлемдегі сөздердің байланысу тәсілдері. Баяндау хат. Ақпарат хат. Жеделхат. Телефонхат. | ||||
| Шешім (қаулы) Хаттама үлгісі | Хаттама. Хаттамадан көшірме. Қаулы. | Бұрыштама. Бұйрық. Бұйрықтан көшірме. | ||||
| Ақпараттық анықтамалық құжаттар Кепілдік хат үлгісі | Бланктік іс қағаз-дары Еңбек келісімі. Тізімдік, аванстық есеп. | Хаттама. Хаттамадан көшірме. Қаулы. Олардың лексикасы мен сөз қолданысы-ның ерекшеліктері. | ||||
| Еңбек қатынастары жөніндегіқұжаттар Шарт үлгісі | Мәлімдеу. Өтініш. Талап арыздар. | Бланктік іс қағаз-дары Еңбек келісімі. Тізімдік, аванстық есеп. | ||||
| Жұмысқа қабылдау туралы бұйрық | Сенімхат. Демалыс билеті. Кету қағазы. | Мәлімдеу. Өтініш. Талап арыздар. | ||||
| Өтініш | Анықтама. Арыз. Бұйрық. | Сенімхат. Демалыс билеті. Кету қағазы. Анықтама. Арыз. | ||||
| Мінездеме | Жұмысқа қабылдау туралы бұйрықтың сауал – сұрақ түрі. Акт. Хаттама. | Бұйрық. Жұмысқа қабылдау туралы бұйрық. Акт. Хаттама. | ||||
| Жеке іс қағазы Кадрлар жөніндегі жеке іс парағы | Іс парағы. Жеке карточка. Іссапар куәлігі. Есеп. | Іс парағы. Жеке карточка. Іссапар куәлігі. Есеп. | ||||
| Өмірбаян | Коммерциялық хат алмасу. Хат алмасу мәдениеті. Хат алмасу жанры. | Коммерциялық құпияны жарияламау туралы міндеттеме. Материалдық жауапкершілікті жарияламау туралы шарт. | ||||
| Іс құжаттарындағы шартты қысқартулар | Коммерциялық хаттың құрлымы. Коммерциялық хаттың жазылу стилі. Хат – хабарларды ресімдеу ережесі. Құжаттауда компьютерді пайдалану. | Іс құжаттарындағы шартты қысқартулар. Қысқарған сөздерге қосымша жалғау. Мекемелер мен ұйымдар атауларының жазылу емлесі. | ||||
| Барлығы |
Сырттай оқу бөліміне арналған
Тақырыптық жоспар
| № | 1 модуль «Сөйлеу мәдениеті» | Сағ саны | СӨЖ | Сағ. саны |
| Қазақ тілі-мемлекеттік тіл | Қазақ әліпбиі | |||
| Тілдік норма,оның түрлері | Орфоэпиялық норма | |||
| Үйлесім заңдылығы | А-ә әріптерінің емлесі | |||
| Үндесім заңдылығы | Ң әрпінің емлесі | |||
| Әлеуметтік-тұрмыстық сала | Мейманханада. | |||
| Оқу-кәсіби сала | Газет оқиық. | |||
| Іс қағаздарының түрлері және оларға қойылатын талаптар Құжаттарды топтастыру | Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері. Қазақ тілінің стилистикасы. Стиль және оның түрлері. Іс-қағаздар стилінің өзіндік ерекшелігі. Өмірбаян, өтініш, арыз, олардың лексикасы, жазылу ерекшелігі. | |||
| Қазақстан Республикасының Министрліктері,агенттіктері,комиттері, ұлттық компаниялар | Лексикалық стилистика. Сенімхат. | |||
| Мемлекеттік басқару органдарының, әртүрлі шаруашылық субъектілері Өкім, қаулы, заңнама, хаттама, бұйрық, шешім | Қолхат. Түсініктеме. . | |||
| Құжаттардың кестелі қосымшаларын әзірлеу ҚР-сы үкіметі қаулыларының,премьер-министр өкімдерінің мәтіндерін рәсімдеу | Іскерлік іс қағаздары Синтаксистік стилистика. Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары. | |||
| Өкімдер. Өкім үлгісі | Қызметтік хаттар Қазақ тіліндегі сөйлем мүшелерінің орналасу заңдылығы. Өтініш хат. Ресми хат. Ұсыныс хат. Сұраныс хат. Жолдама хат. | |||
| Нұсқау Нұсқау үлгісі | Сөйлемдегі сөздердің байланысу тәсілдері. Баяндау хат. Ақпарат хат. Жеделхат. Телефонхат. | |||
| барлығы |
ПӘН МАЗМҰНЫ
1- сабақ
Тақырыбы: Қазақ тілі-мемлекеттік тіл.
Мақсаты: Дыбыс туралы ұғымды түсіндіру, дыбыстар мен әріптердің айырмашылығын
меңгеру, дыбыстың дауысты дауыссыз болып бөлінеті жөнінде түсінік беру,
салт-дәстүр туралы білімдерін дамыту, ауызекі сөйлеуге баулу.
Практикалық сабақтың жоспары.
I. Қазақ тілінің ерекшелігі, мәні.
II. Орыс тілінен айырмашылығы.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
1.Қазақ тілінің ерекшелігі, мәні ,орыс тілінен айырмашылығы
СӨЖ- тапсырмасы.
Қазақ әліпбиі.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380 б.
2- сабақ
Тақырыбы: Тілдік норма,оның түрлері
Мақсаты: Тілдік нормаларға түсінік беру,оның түрлерімен таныстыру
Практикалық сабақтың жоспары.
- Тілдік нормалар
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
Орфографиялық норма.
СӨЖ- тапсырмасы.
Орфоэпиялық норма
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380 б.
3-сабақ
Тақырыбы: Үйлесім заңдылығы
Мақсаты: Үндестік заңы, буын үндестігі туралы ұғымды түсіндіру, студенттердің сөздік қорын байыту, ойлау қабілетін дамыту, сөйлеуге үйрету.
Практикалық сабақтың жоспары.
I. Үндестік заңы және буын үндестігі туралы ережелерді түсіндіріп беру.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
И әрпінің емілесі.
СӨЖ- тапсырмасы.
А-ә әріптерінің емлесі.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
4-сабақ
Тақырыбы: Үндесім заңдылығы
Мақсаты: Үндестік заңы, буын үндестігі туралы ұғымды түсіндіру, студенттердің сөздік қорын байыту, ойлау қабілетін дамыту, сөйлеуге үйрету.
Практикалық сабақтың жоспары.
I. Үндестік заңы және буын үндестігі туралы ережелерді түсіндіріп беру.
II. Грамматикалық тақырыбына байланысты жаттығуларды орындау.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
Ұ-ү әріптерінің емлесі.
СӨЖ- тапсырмасы.
Ң әрпінің емлесі.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
5-сабақ
Тақырыбы: Әлеуметтік-тұрмыстық сала
Мақсаты:Қоғамдық орындардағы мәдениет түрлерімен таныстырып, әлеуметтік –тұрмыстық салалардың түрлеріне жеке тоқталу
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Адам-көркі шүберек.
2. Тұрмыс қажетін өтеу орындары.
3. Жаңалық тыңдай отырыңыз
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
Ұлттық тағамдар.
СӨЖ- тапсырмасы.
Мейманханада.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
6-сабақ
Тақырыбы: Оқу-кәсіби сала
Мақсаты: Интернет арқылы байланыс жүйесін түсіндіру
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Әлемдегі жаңалықтарды шолу
2. Қазақтелеком,ұялы тефон
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
Әлем жаңалықтары.
СӨЖ- тапсырмасы.
Газет оқиық.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
7-сабақ
Тақырыбы: Әлеуметтік- мәдени сала
Мақсаты: Ұлттық музыкалық аспаптарға түсінік беру,жаңа сөздерді меңгерту
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Кино.
2. Спорт.
3. Театр.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
Ұлттық музыкалық аспаптар.
СӨЖ- тапсырмасы.
Орталық саябақ
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
8-сабақ
Тақырыбы: Елтаным
Мақсаты: Тәуелсіз Қазақстан,Ата заң, мемлекеттік рәміздерді ұғындыру.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Өнер, спорт жұлдыздары.
2. Ғалымдар.
3. Тарихи тұлғалар
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
Теңге-ұлттық ақша.
СӨЖ- тапсырмасы.
Қазақстанның тарихи қалалары.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
9-сабақ
Тақырыбы: Ресми құжаттар
Мақсаты: Ресми құжат түрлерін меңгерту.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Өмірбаян.
2. Хабарландыру.
3. Мінездеме.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Ресми құжат түрлері.
СӨЖ- тапсырмасы.
Ресми сөйлеу әдебі.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
10- сабақ
Тақырыбы: Ойын-сауық, әуесқойлық
Мақсаты: Қазақстанның көрікті жерлерімен таныстыру.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Аңға шыққанда.
2. Балық аулау.
3. Бассейнге барғанда.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Қандай өнеріңіз бар?
СӨЖ- тапсырмасы.
Соңғы оқыған кітабыңыз?
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
11- сабақ
Тақырыбы: Адам болам десеңіз...
Мақсаты: «Адамгершілік –асыл қасиет» ұғымын түсіндіру.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Ар-ұят.Абырой.Ұлттық намыс.
2. Үлкенге құрмет,кішіге ізет
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Еңбек-өмір ажары
СӨЖ- тапсырмасы.
Сөйлеу әдебі.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
12- сабақ
Тақырыбы: Қоғамдық -саяси сала.
Мақсаты: Қазақстан Республикасының Парламенті,Үкіметі жайлы мәлімет беру.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Облыстық,әкімдік.
2. Сот билігі.Жоғарғы сот.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Мемлекеттік басқару органдарының құрылымы
СӨЖ- тапсырмасы.
Қоғамдығы адамдардың қарым-қатынасы
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
13- сабақ
Тақырыбы: Кәсіби сала
Мақсаты: Мемлекеттік тілде іс жүргізу үлгісімен таныстыру.
Практикалық сабақтың жоспары.
1.Кәсіби шеберлік
2. Әріптестік қарым-қатынас
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Лауазымдық міндеттер.
СӨЖ- тапсырмасы.
ҚР-ның кәсіптік мерекелері
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
14- сабақ
Тақырыбы: Мамандығыма байланысты терминдер
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Қызмет бабындағы кездесулер
2. Әріптестік қарым-қатынас
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Кәсіби шеберлік.
СӨЖ- тапсырмасы.
Мемлекеттік тілде іс жүргізу.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
15- сабақ
Тақырыбы: Мамандығым мақтанышым
Мақсаты: Мамандықтың салалары туралы мәлімет беру
Практикалық сабақтың жоспары.
1.Кәсіби мерекелер.
2.Мамндыққа байланысты терминдер.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері.
- Қазақ тілінің стилис-тикасы. Стиль және оның түрлері.
- Іс-қағаздар стилінің өзіндік ерекшелігі.
СӨЖ- тапсырмасы.
1.Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері.
2.Қазақ тілінің стилистикасы. Стиль және оның түрлері.
Әдебиеттер:
1. Кәсіби қазақ тілі. Оқу құралы./ Нұрымова Б.С., Сүйінкина П.Б.- Астана: ВG-print,
2009, - 160 б.
2. Қазақ тілі. Оқу құралы. / Исаев С.М. – Алматы: «Өнер» баспасы, 2007. – 208 б.
3. Қазіргі қазақ тілі: Морфология./ Ысқақов А. – Алматы: Ана тілі, 1991.
4. Қазақ тілі: Оқу құралы./ Мұса А.О., Төлегенов І.М., Әбішев Ж.Ш., Құдайбергенов Е.Қ.- Алматы: Экономика, 2001, - 380
16- сабақ
Тақырыбы:Іс қағаздарының түрлері және оларға қойылатын талаптар
Құжаттарды топтастыру
Мақсаты: Ісқағаздарының түрлеріне толық мәлімет беру. Құжаттарды топтастыру түрлерін ажырату.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Өмірбаян, өтініш, арыз, олардың лексикасы, жазылу ерекшелігі.
2. Қазақ тілінің стилистикасы. Стиль және оның түрлері. Іс-қағаздар стилінің өзіндік
ерекшелігі.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері.
- Қазақ тілінің стилис-тикасы. Стиль және оның түрлері..
СӨЖ- тапсырмасы
1.Қазақ тілінің стилистикасы.
2. Іс-қағаздар стилінің өзіндік ерекшелігі.
Өмірбаян, өтініш, арыз, олардың лексикасы, жазылу ерекшелігі.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми
тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала,Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
16- сабақ
Тақырып: Қазақстан Республикасының Министрліктері,агенттіктері,комиттері, ұлттық компаниялар
Мақсаты: Ұлттық компаниялар туралы мәліметтер беру.
Практикалық сабақтың жоспары.
1. Сенімхат.
2. Қолхат
3.Түсініктеме олардың лексикасы, сөз қолданысы
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
1.Түсініктеме.
2.Олардың лексикасы, сөз қолданысы
СӨЖ- тапсырмасы
Лексикалық стилистика. Сенімхат
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
17- сабақ
Тақырып: Мемлекеттік басқару органдарының, әртүрлі шаруашылық субъектілерінің және қоғамдық ұйымдардың жекелеген атауларын жазу үлгілері
Мақсаты:Қоғамдық ұйымдардың жекелеген атауларын жазу үлгілерімен таныстыру.
Түйіндеме (резюме). Мінездеме. Визит карточкалары
Практикалық сабақтың жоспары:
1. Түйіндеме
3. Визит карточкалары
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Іскерлік іс қағаздары
- Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары.
СӨЖ- тапсырмасы
1.Қолхат. Түсініктеме.
Әдебиеттер:
18- Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
18-Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
18- сабақ
Тақырып: Құжаттардың кестелі қосымшаларын әзірлеу
Қазақстан Республикасы үкіметі қаулыларының,премьер-министр өкімдерінің мәтіндерін рәсімдеу.
Мақсаты:Құжаттардың қосымша кестелерімен таныстыру.
Практикалық сабақтың жоспары:
1. Өтініш хат
2.Ресми хат.
3.Ұсыныс хат
4. Сұраныс хат
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Іскерлік іс қағаздары
- Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары.
СӨЖ- тапсырмасы
- Қолхат. Түсініктеме.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
19- сабақ
Тақырып: Мемлекеттік басқару органдарының, әртүрлі шаруашылық субъектілері. Өкім, қаулы, заңнама, хаттама, бұйрық, шешім
Мақсаты:Мемлекеттік басқару органдарының, әртүрлі шаруашылық субъектілерімен толық қамту.
Практикалық сабақтың жоспары:
1. Жолдама хат.
2. Баяндау хат.
3. Ақпарат хат
4. Жедел хат.
5. Церкуляр хат.
6.Телефон хат.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
1.Қызметтік хаттар
2.Өтініш хат. Ресми хат. Ұсыныс хат.
3.Сұраныс хат.
СӨЖ- тапсырмасы
1.Іскерлік іс қағаздары
2. Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
20- сабақ
Тақырып: Өкімдер.
Мақсаты: Өкімнің үлгісін толтыру.
Практикалық сабақтың жоспары:
- Бұрыштама.
- Бұйрық.
- Бұйрықтан көшірме.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Жолдама хат. Баяндау хат. Ақпарат хат.
- Жеделхат. Циркуляр хат.Телефонхат
СӨЖ- тапсырмасы
1.Қызметтік хаттар
2.Ресми хат. Ұсыныс хат.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
21- сабақ
Тақырып: Нұсқау
Мақсаты: Нұсқау үлгісін толтыру
Практикалық сабақтың жоспары:
- Бұрыштама.
- Бұйрық.
- Бұйрықтан көшірме.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Бұрыштама. Бұйрық. Бұйрықтан көшірме
СӨЖ- тапсырмасы
1.Сөйлемдегі сөздердің байланысу тәсілдері. Баяндау хат. Ақпарат хат. Жеделхат. Телефонхат
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
22- сабақ
Тақырыбы: Шешім (қаулы)
Хаттама үлгісі
Мақсаты: Шешім (қаулы),хаттама үлгісіне толык түсінік беру.
Практикалық сабақтың жоспары:
- Хаттама.
- Хаттамадан көшірме.
- Қаулы.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
1.Хаттама. Хаттамадан көшірме. Қаулы.
СӨЖ- тапсырмасы
1.Бұрыштама. Бұйрық. Бұйрықтан көшірме
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
23- сабақ
Тақырыбы: Ақпараттық анықтамалық құжаттар
Мақсаты:Ақпараттық анықтамалық құжаттарды топтастыру
Практикалық сабақтың жоспары:
- Хаттама.
- Хаттамадан көшірме.
- Қаулы.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
1.Бланктік іс қағаздары
2.Еңбек келісімі. Тізімдік, аванстық есеп.
.
СӨЖ- тапсырмасы
1.Қаулы. Олардың лексикасы мен сөз қолданысы-ның ерекшеліктері.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
24- сабақ
Тақырыбы: Еңбек қатынастары жөніндегі құжаттар. Шарт үлгісі
Мақсаты:Еңбек қатынастары жөніндегі құжаттар туралы мәлімет беру.
Практикалық сабақтың жоспары:
1. Мәлімдеу.
2. Өтініш.
3. Талап арыздар
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
Мәлімдеу. Өтініш. Талап арыздар
СӨЖ- тапсырмасы
1. Бланктік іс қағаз-дары
2. Еңбек келісімі. Тізімдік, аванстық есеп.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
25- сабақ
Тақырыбы:Жұмысқа қабылдау туралы бұйрық
Мақсаты:Бұйрық түрлерімен танысу
Практикалық сабақтың жоспары:
1. Мәлімдеу.
2. Өтініш.
3. Талап арыздар
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Сенімхат. Демалыс билеті. Кету қағазы
СӨЖ- тапсырмасы
- Мәлімдеу. Өтініш. Талап арыздар.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
26- сабақ
Тақырыбы:Өтініш
Мақсаты:Іс қағаздар үлгісін толтыру
Практикалық сабақтың жоспары:
1. Мәлімдеу.
2. Өтініш.
3. Талап арыздар
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
- Анықтама. Арыз. Бұйрық
СӨЖ- тапсырмасы
- Сенімхат. Демалыс билеті. Кету қағазы. Анықтама. Арыз
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс
қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: В.И. Скала, т.б. Алматы, 2005.
2. Салагаев В., Шалабай Б. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2004.
3. Ресми іс қағаздары. Құрастырушылар: А. Алдашева, т.б. Алматы, 2001.
4. Мусинов А., т.б. Қазақ тілі. Алматы, 1995.
5. Құлмағамбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. Алматы, 1990.
27- сабақ
Тақырыбы:Мінездеме
Мақсаты:Жұмысқа қабылдау туралы бұйрық, мінездеме туралы түсінік беру
Практикалық сабақтың жоспары:
1.Жұмысқа қабылдау туралы бұйрық.
2. Акт.
3.Хаттама
ОЖСӨЖ- тапсырмасы
1. Жұмысқа қабылдау туралы