 |
|
Информация по оценке знаний
Изучение дисциплины завершается устным экзаменом, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий к программе.
Учитываются баллы, набранные по результатам 2-х рубежных контролей.
Критерии оценки
Итоговая оценка включает:
Рейтинговый контроль – 60%,
Экзамен – 40%.
Итоговая оценка подсчитывается по формуле U = [(Р1+ Р2) / 2]*0,4 + Е*0,6
где
Р1– цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;
Р2- цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;
Е – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
| Оценка | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной форме |
| А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | Отлично |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | Хорошо |
| В- | 2,67 | 75-79 | Хорошо |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| С- | 1,67 | 60-64 | Удовлетворительно |
| D+ | 1,33 | 55-59 | Удовлетворительно |
| D | 1,0 | 50-54 | Удовлетворительно |
| F | 0-49 | Неудовлетворительно |
Требования:
Обязательное посещение лекционных занятий (20% от итогового бала), выполнение заданий СРСП и активное участие в обсуждении (10%), выполнение заданий СРСП (10%).
Предусмотрены 2 рубежных контроля в виде тестирования. Выполнение данных требований обеспечит допуск к экзамену.
Дисциплина преподается в течение одного семестра, объемом 2 кредита (15 лекционных часов и 15 СРСП).
Политика и процедуры
· Работы следует сдавать в указанные сроки. Крайний срок сдачи всех заданий за 3 дня до начала экзаменационной сессии. Студенты, не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену.
· Повторения темы и отработка пройденных материалов по каждому учебному занятию обязательны. Степень освоения учебного материала проверяется тестированием.
· Домашние задания и задания СРС выполнять в установленный срок, в случае невыполнения итоговая оценка будет снижаться.
· Посещение всех аудиторных занятий является обязательным, в случае пропуска занятия отрабатываются в определенное преподавателем время, причем за каждое пропущенное занятие по 2 дополнительных задания, соответствующих теме лекций.
· Студенты, набравшие менее 60% по итогам рейтингового контроля коррегируют свои баллы посредством дополнительного зачетного задания, охватывающего весь пройденный материал. При этом набранные баллы выставляются по минимальному уровню.
II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
| № | Наименование темы | Недели | |||
| Лекции | Практи ческие | СРСП | СРС | ||
| 1. | Воспитание как целенаправленный процесс. | ||||
| 2. | Парадигмы воспитания. Зарубежные системы воспитания. Современные концепции воспитания. | ||||
| 3. | Соотношение развития, воспитания и социализации личности | ||||
| 4. | Сущность педагогического процесса, его общие закономерности и принципы. | ||||
| 5. | Закономерности и принципы воспитания. | ||||
| 6. | Система средств, форм и методов воспитания. | ||||
| 7. | Содержание воспитания в целостном педагогическом процессе. | ||||
| 8. | Диагностика воспитанности. | ||||
| 9. | Взаимодействие учителя и детского коллектива в воспитательном процессе | ||||
| 10. | Содержание деятельности классного руководителя. | ||||
| 11. | Самовоспитание, самообразование учащихся как результат эффективности воспитательного процесса. | ||||
| 12. | Основы семейного воспитания. | ||||
| 13. | Организация воспитательного процесса в школе. | ||||
| Итого |