 |
|
Первым использовал словосочетание «философия техники»
1) Г. Гегель
2) К. Ясперс
3) М. Хайдеггер
4) Э. Капп
5) Ф. Бон
6) П. К. Энгельмейер;
11. Первым ученым-инженером можно назвать:
1) Аристотеля;
2) Евклида;
3) Архимеда;
4) Леонардо да Винчи.
12. Артефакт - это:
1) все искусственно сделанное: духовные и материальные образования, созданные человеком;
2) предметы материальной культуры;
3) факты духовной культуры;
4) техническое изобретение;
5) аргументы к фактам.
13. Теории органопроекции принадлежит следующее положение:
1) сущность техники – быть органом воздействия человека на природный материал, на предмет деятельности;
2) машина - не что иное, как проекция органов человека на природный материал;
3) проективная деятельность - органическая, неотъемлемая составляющая инженерной деятельности.
14. Инженерная деятельность отличается от технической прежде всего:
1) большим проявлением в ней творческого начала;
2) регулярным применением научных знаний;
3) уровнем оплаты этой деятельности;
4) качеством изобретений;
5) количеством полученных патентов.
15. Родина первой промышленной революции:
1) США;
2) Германия;
3) Англия.
16. Кто в 30-е годы XIX века начал использовать понятие «промышленная революция»:
1) французский экономист А. Бланки;
2) английский историк А. Тойнби;
3) К. Маркс;
4) У. Ростоу
КРОССВОРД
По горизонтали:
1. Компетенция, которая характеризуется открытостью, склонностью к социальным контактам и стремлением вникнуть в потребности других; это умение находить общий язык с коллегами.
5. Область действительности, для которой характерно применение техники, проникновение сложной машинной техники во все сферы деятельности.
9. В переводе с греческого это плотник.
11. Новая идея, направленная на удовлетворение человеческих потребностей, фиксация факта о наличии нового устройства, материала, технологии.
12. Процесс, который характеризуется усилением человеколюбия в технической сфере, экономической и общественной жизни; признание и уважение общечеловеческих ценностей, внимание к людям.
13. В этом городе в 1877 г. было организовано "Политехническое общество" при Высшем техническом училище.
14. Владение субъектом соответствующей компетенцией, состоявшееся личностное качество специалиста и минимально необходимый опыт деятельности в заданной сфере.
15. Средство гуманизации технического образования, проникновение гуманитарного знания и его методов в содержание естественнонаучных дисциплин, увеличение доли гуманитарного образования в разных педагогических системах.
17. Адекватная самооценка, собственное аргументированное мнение по важным вопросам, независимо от воздействия влиятельных людей.
По вертикали:
2. Так в Древней Греции называли инженера.
3. Специалист с высшим техническим образованием, изобретатель, творец, создатель информации о функциональных свойствах изделия, осуществляющий руководство и контроль за изготовлением продукта.
4. Со времени правления этого царя распространению технического знания и техническому образованию стало уделяться значительное внимание.
6. Инженер, который в 1773 г. организовал Горное училище, где преподавание было практикоориентированным, а обучение длилось 4 года.
7. Эта компетенция характеризуется активной генерацией новых идей и творческим подходом к их исполнению.
8. Большая устойчивая социальная общность, характеризуемая единством условий жизнедеятельности людей в каких-то существенных отношениях и, как следствие, общностью культуры.
10. Заранее заданное социальное требование (норма) к подготовке специалиста, необходимое для его качественной продуктивной деятельности в соответствующей сфере.
16. Искусственное изделие