 |
|
Краткое описание дисциплины.
Силлабус дисциплины для студентов
Информация о дисциплине
| Наименование дисциплины «Религиоведение» | код дисциплины Rel 1221 | количество кредитов - 2 | Курс, семестр 1 курс, 2 семестр |
| Наименование специальности ИЯ-1-11, ИЯ-1-12 | шифр специальности 5В011900 Иностранный язык: два иностранных языка | Кафедра Педагогики | Факультет Педагогический |
| Форма обучения - дневная | Язык обучения - русский | ||
| Время консультаций: понедельник в 12.00 | |||
| должность, степень, звание ФИО преподавателя Магистр педагогики, ст.преподаватель Мустакова Айгуль Жексембаевна | контактная информация (телефон, e-mail) раб.56-23-32, сот. 87075598937 ptvabgf@mail.ru | ||
| Заведующий кафедрой д.п.н., профессор Сарсекеев Б.С. ____________ |
Краткое описание дисциплины.
Курс «Религиоведение» необходим для приобретения знаний об основах религии, религиозного сознания. Современность дает возможность проявлять свободное волеизъявление, которое может проявляться и в свободе вероисповедания. Религия способствует передаче накопленного культурного наследия из поколения в поколение, узакониванию некоторых общественных порядков, институтов. Недаром говорят, «что тот, кто знает одну религию, не знает ни одной».
Курс базируется на признании основных гуманистических ценностей и, прежде всего, свободы и достоинства личности, ее естественных и неотчужденных прав. В курсе «Религиоведение» необходимо освоить основной материал по истории религии, мировым религиям и религиозной обстановке в государстве. Одной из задач курса является формирование у студентов уважения к существующим религиям и религиозным организациям.
Цель курса «Религиоведение»:систематическое и развернутое изложение современных представлений о религии и истории возникновения и развития религии. Курс направлен на формирование у студентов знаний и навыков, позволяющих грамотно применять изученный материал на практике.
Задачи курса «Религиоведение»:
- дать представление обо всем многообразии составляющих элементов религиозных процессов;
- раскрыть роль религии в жизни общества;
· охарактеризовать особенности религиозной ситуации в мире и Казахстане.
В результате изучения дисциплины «Религиоведение» студент должен знать:
· основы религии и формирование религиозного сознания;
· основные определения, теории истории религии и воздействие мифологического сознания;
· взаимодействие человека и религии.
должен уметь:
· оперировать определениями, знаниями, полученными в ходе курса;
· применять на практике знания по религиоведению;
· проводить сравнительный анализ религий и религиозных ситуаций.
3. Пререквизиты дисциплиныДля изучения дисциплины студенту необходимо знать материал школьной программы по классическим гуманитарным дисциплинам: литературе, всемирной истории и истории Казахстана, мировой культуре и искусству. Необходимо владеть общеучебными умениями: составление развернутого и краткого конспекта, простого и сложного плана, составление структурно-логических схем, работа с библиографическими источниками, написание рецензий и аннотаций. Студент должен уметь совершать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, сопоставление, абстрагирование, индукция, дедукция и др.
4. Постреквизиты дисциплины Умения и навыки могут быть применимы на занятиях по дисциплинам педагогического и социального цикла, а главное на учебной и производственной практиках.
Знания по данной дисциплине необходимы для изучения таких дисциплин как «Культурология», «Политология», «Общая психология», «История мировых религий», «Самопознание».
5. Календарно-тематический план.
| № | Наименование тем дисциплины | недели | Аудиторные занятия | Вид задания (описание) | Всего (ч.) | ||||
| Лекции (ч.) | Пр/сем./лаб./ студ (ч.) | СРСП | Форма контроля | СРС | Форма контроля | ||||
| Введение в курс религиоведения | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Проверка самостоятельной работы | |||||||
| Сущность и элементы религии. Вера как сущностная характеристика религии. | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Проверка самостоятельной работы | |||||||
| Религиозные организации и деятельность. | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление СЛС | |||||||
| Ранние формы религиозных верований. | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Проверка самостоятельной работы | |||||||
| История древних верований (Египет, Шумер, Вавилон) | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление СЛС | |||||||
| Античная религиозная мысль | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Написание эссе | |||||||
| Зороастризм. | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Проверка самостоятельной работы | |||||||
| Религии Индии | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление СЛС | |||||||
| Религии Китая | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление СЛС | |||||||
| Буддизм. | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Проверка конспекта | |||||||
| Традиционные верования тюркских народов | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Написание проблемного эссе | |||||||
| Авраамические религии. Иудаизм | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление СЛС | |||||||
| Мировые религии. Христианство | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление СЛС или проверка конспекта | |||||||
| История ислама | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Составление таблицы | |||||||
| Ислам в современности | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Написание проблемного эссе | |||||||
| Новые религиозные движения в Казахстане | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Написание конспекта | |||||||
| Межконфессиональный диалог Казахстана. Съезды мировых и традиционных религий в Казахстане | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Сообщения, доклады, рефераты | |||||||
| Сектантские направления. Пропаганда сект и борьба с ними. | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Написание проблемного эссе | |||||||
| Религия и современность | Проверка лекционного материала, проверка самост. раб. | Сообщения, доклады, рефераты | |||||||
| ИТОГО: |
Литература для изучения
Основная:
1. Введение в общее религиоведение/ под ред. И.Н.Яблокова. – М.: КДУ, 2007.
2. Древний Восток и мировая культура. – М., 1981.
3. Дьяконов И.М. История Древнего Востока. – М.: Наука. – 1985.
4. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. – М., 1993.
5. История Древнего Востока/ Под ред. В.И.Кузищева. – М.: Высшая школа, 2002. – 462 с.
6. Мень А. История религии: В поисках пути, истины и жизни. – М.: SLOVO-Слово, 1991-1992, Т.1-7.
7. Мифы народов мира. – В 2-х т. – М., 1980.
8. Мунчаев Ш.М. Религия: История и современность: Учебник. – М.: ЮНИТИ, 1998.
9. Оливер П. Мировые религиозные верования. – М.: «Фаир-Пресс», 2003. – 240 с.
10. Религиоведение/ под ред. М.М.Шахнович. – СПб: Питер, 2006.
11. Религиоведение: учебное пособие/ А.В.Матецкая и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 412 с.
12. Токарев О. Религия в истории народов мира. – М., 1964.
Дополнительная:
1. Алов А.А., Владимиров Н.Г., Овсиенко Ф.Г. Мировые религии. – М.: ПРИОР, 1998.
2. Белецкий М. Забытый мир шумеров. – М., 1980.
3. Борунков Ю.Ф. Основы религиоведения: Учеб. пособие. – М.: высшая школа. – 2000.
4. Васильев Л.С. История религий Востока. – М., Наука. – 1995.
5. Вейнберг И.П. Рождение истории: историческая мысль на Ближнем Востоке середины 1 тысячелетия до н.э. – М., 1993.
6. Вече Г. Библейские истории. – М., 1988.
7. Витаньи И. Общество, культура, социология. М.1984.
8. Дьяконов И.М. Люди города Ура. – М.: Наука. – 1990.
9. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. М.: Наука. – 194 с.
10. Кон И. Мифы Древней Греции. – М., 183 с.
11. Крамер С.Н. История начинается в Шумере. – М., 1992.
12. Краснодембская Н.Б. Будда, люди, боги, демоны. – СПб.: «Азбука-Классика», 2002. – 320с.
13. Кулиев Э. На пути к Корану.- М.: Изд. Дом «Умма», ООО «Изд-во АСТ», 2003.
14. Поэзия и проза Древнего Востока. – М., 1988
15. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – СПб., 1996.
16. Религии Древнего Востока. – М., 1995.
17. Сенкевич Г. Камо грядеши. – М.: Феникс. – 580 с.
18. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1996.
19. Франк С.Л. Смысл жизни. – М., Феникс. – 184 с.
20. Фрэзер Дж. Золотая ветвь. – М., 1980.
21. Чернышов В.М. Сектоведение. – Киев, 2006.
22. Шифман И.Ш. Ветхий Завет и его мир. – М., 1988.
23. Христианство нового времени/ Сост. Н.М.Пашаева. – М., 1994.