Здавалка
Главная | Обратная связь

А. Чек-лист по миниклиническому экзамену интерна-ВОП



  Цифровой эквивалент оценки 4,0 3,67 3,33 3,0 2,67 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0
Буквенный эквивалент оценки A A- B+ B B- C+ C C- D+ D F
Жалобы больного 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Анамнез жизни 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Anamnesis morbi 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Данные объективного исследования 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Нужный подход в общении с пациентом и его родственниками 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Предварительный диагноз 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
План обследования 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Лабораторные показатели 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Инструментальное обследование 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Дифдиагностика 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
План лечения 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Выбор препаратов 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Указал возрастные дозы и кратность назначения лекарственных средств 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Исход и прогноз (диспансеризация, реабилитация, школы здоровья) 6,3-6,7 6,0-6,2 5,6-5,9 5,3-5,6 5,0-5,3 4,6-4,9 4,3-4,5 4,0-4,2 3,6-3,9 3,6-3,3 3,2
Медико-социальная экспертиза 6,6 6,3 6,0 5,6 5,3 5,0 4,6 4,3 4,0 3,6 3,2
  Итого 95-100 90-94 85-89 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 0-49

Примечание: Поправочный коэффициент 2 (например, итоговая оценка=50. В чек-лист выставляется 50х2=100)


Критерии оценки СРС, выполненной в форме алгоритмов диагностики или лечения заданной нозологии

Баллы   Критерии оценки F 0-49 D 50-59 C 60-70 B 79-89 А 90-100
Схема   Комбинируются повествования и нечеткая схема В схеме нет необходимой целенаправленности Есть громоздкая схема Есть четкая схема Алгоритм составлен в виде схемы  
Строгая последовательность схемы Нет логики в последовательности действий Не все предложенные действия логичны Есть в схеме отдельные неточности Есть конкретная логическая последовательность Схема определяет строгую последовательность действий врача
Зависимость действий врача от результатов его предыдущих шагов Действия приводятся без учета предыдущих результатов Часть действий не основывается на результатах прежних шагов Есть зависимость действий от результатов предыдущих шагов Стрелками указана взаимозависимость действий В схеме показана зависимость действий врача от результатов его предыдущих шагов
Используется в диагностике или лечении заданной нозологии В представленном виде не может быть полезным Требует внесения дополнений Отдельные действия не обоснованы Полезен Алгоритм может быть полезен в диагностике или лечении заданной нозологии
Знания и клиническое мышления Требует серьезной коррекции Свидетельствует о необходимости пополнения знаний Во многом способствует Безусловно способствует Алгоритм свидетельствует о построении его на основе знаний и клинического мышления

 








©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.