 |
|
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
КАЗАХСТАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА, УЧЕТ И ТУРИЗМ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УМР, к.э.н.
____________ Дайрабаева А.С.
«___28____» ______08___ 2013 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
(СИЛЛАБУС)
НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ
РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5В050800 «УЧЕТ И АУДИТ», 5В050900 «ФИНАНСЫ»
Форма обучения очная
Код дисциплины GRE 3201
Всего 3 кредита
Курс 3/2
Семестр 5/4
Лекции 30
Практические 15
СРСП 25 часов
СРС 65 часов
Количество РК 2
Экзамен 5 семестр
Трудоёмкость 135 часов
СЕМЕЙ 2013
Силлабус разработан на основе Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан 2009г.(бакалавриата) и типовой программы «Государственное регулирование экономики» Алматы 2010, КазЭУ им. Т. Рыскулова
Составитель: Нефёдова Л.Ф., доцент КазФЭИ
Обсуждено на заседании кафедры " Экономики"
«__» __ 20 г. Протокол №
Зав. кафедрой «Экономика» ____________Кадыров Б.К.
Утверждено на УМС КазФЭА
«__» __ 20 г. Протокол №
Председатель УМС ________________ Лукпанова Ж.О.
Казахская финансово-экономическая академия
1. ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ
Преподаватель - Нефёдова Людмила Фёдоровна, доцент КазФЭИ
Контактная информация - КазФЭА, кафедра «Экономики», каб. № 302
Время пребывания на кафедре - с 8.30-17.42 часов, ежедневно
Время консультаций: по вторникам
2. ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ
Дисциплина - Государственное регулирование экономики
Количество кредитов - 3 кредита
Количество часов - 30 лекций, 15 часов - практических, 25- СРСП, 65 - СРС
Семестр изучения – 4
Место проведения - аудитории КазФЭА.
3. ПРЕРЕКВИЗИТЫ
| 1. Экономическая теория |
| 2. Микроэкономика |
| 3. Макроэкономика |
4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ
| 1. Международная экономика |
| 2. Рыночная инфраструктура |
| 3 .Государство и бизнес |
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель и задачи изучения. Становление рыночных отношений в каждой стране базируется на теоретических основах деятельности государства в рыночной экономике, а также на мировом опыте.
Опыт других стран показывает, что роль государственного регулирования экономики заключается в заблаговременном обеспечении макроэкономической стабильности и эффективной сбалансированности социально-экономических процессов.
Для решения сложных и многообразных задач, которые должно решать государство, требуются прочные знания системы, форм и методов государственного регулирования.
В этих условиях значительно возрастают требования к изучению методов и инструментов государственного регулирования экономики.
Целью изучения дисциплины «Государственное регулирование экономики» является:
изучение особенностей системы государственного регулирования;
определение необходимости государственного вмешательства в экономику страны;
изучение идей современных экономических школ о роли государства в экономике.
Наиболее важными задачами дисциплины «Государственное регулирование экономики» являются:
· понимание основ деятельности государства в рыночной экономике;
· изучение системы государственного регулирования;
· изучение методологии и методов государственного регулирования экономики;
· изучение регулирования и эффективности внешнеэкономической деятельности государства.
Основные знания, приобретаемые студентами.При изучении дисциплины «ГРЭ», студент должен знать: этапы развития теории государственного регулирования экономики; принципы,, цели и задачи государственного регулирования экономики; основные формы и методы государственного регулирования; необходимость государственного финансового регулирования экономики, значение денежно-кредитной политики и ее основные инструменты; особенности налогового регулирования; регулирование рынка труда и трудовых отношений; особенности регулирования инвестиционной деятельности; основные направления деятельности государства в области социального регулирования; роль прогнозирования и программирования в макроэкономическом регулировании; основные направления государственного регулирования экономического роста
Умения и компетенция, приобретаемые студентами при изучении дисциплины. Студент должен уметь после завершения курса, видеть различие в направлениях и интенсивности государственного регулирования на разных этапах развития; самостоятельно оценивать ситуацию рынка и следствия различных видов деятельности; анализировать факторы, влияющие на эффективность государственного регулирования экономики; анализировать использование и эффективность инструментов государственного регулирования
| недели | Наименование темы | Лекции | Практика | СРСП | СРС |
| 1.Теоретический аспект государственного регулирования экономики и его объект | |||||
| 2 Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы | |||||
| 3.Организационные основы регулирования экономики и его зарубежный опыт | |||||
| 4 Общая характеристика переходной экономики и ее закономерности | |||||
| 5.Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению | |||||
| 6. Социально-экономическое прогно -зирование и планирование как начальный этап деятельности государства по регулированию экономики | |||||
| 7.Направления научно-технического прогресса и роль государства в его ускорении | |||||
| 8,9 | 8.Государственное регулирование рациональной занятости и социальной защиты населения | ||||
| 9 Формирование и механизмы осуществления инвестиционной политики государства | |||||
| 10.Система государственных мер по эффективному использованию земельных ресурсов | |||||
| 11.Финансово-бюджетные методы регулирования экономики | |||||
| 12. Основные механизмы осуществления денежно- кредитной политики государства | |||||
| 13.Государственное регулирование социально - экономического развития регионов Казахстана | |||||
| 14.Регулирование природоохранной и внешнеэкономической деятельности государства | |||||
| ИТОГО |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Теоретический аспект государственного регулирования экономики и его объект
Объективная необходимость государственного регулирования экономики (ГРЭ) и его сущность. Типология общественно-экономических систем и основные модели хозяйствования.
Воспроизводственный процесс и цикличность экономики, ее основные объективно-субъективные причины. Деятельность государства по преодолению кризиса в экономике и социальной сфере.
Объекты государственного регулирования: макросфера, производственная, инфраструктурная, социальная сферы экономики и их региональные составляющие. Потоки ресурсов, товаров, денег и роль государства в обеспечении благополучия фирм, крестьянских и домашних хозяйств. Субъекты ГРЭ, их социально-экономические и хозяйственные интересы. Направление этих интересов в единое русло - важная задача государства. Основные задачи изучения и структура курса «ГРЭ».
Тема 2. Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы
Систематизация положений экономической науки с позиции рационального использования ее концепции в системе государственного регулирования. Обоснование концепции и принципов ГРЭ, их динамичность. Основные механизмы и методы ГРЭ. Макроэкономические, институциональные, информационные, ресурсные и другие методы. Методология ГРЭ и необходимость ее постоянного совершенствования. Состав и приоритетность методов ГРЭ в зависимости от его объекта и целевых установок.
Тема 3. Организационные основы регулирования экономики и его зарубежный опыт
Теоретические основы организации ГРЭ. Обоснованный выбор системы мультипликаторов - важная теоретическая проблема организации ГРЭ. Правовое обеспечение экономических функций государства. Конституция Республики Казахстан как основа организации ГРЭ. Особенности осуществления ГРЭ в странах с развитой рыночной экономикой. развитие рыночных отношений в экономике и ее государственное регулирование в странах Восточной Европы и Юго-Восточной Азии. Практика общеэкономического и стратегического планирования в зарубежных странах и его роль в условиях развития рыночных отношений в странах СНГ. Проблема целесообразности и возможностей использования зарубежного опыта ГРЭ в условиях Казахстана. Объективные основы выбора Казахстаном своего эволюционного пути перехода к развитым рыночным отношениям.