 |
|
Задачи изучения дисциплины
Учреждение «Университет «Туран»
| УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР учреждения «Университет «Туран» ___________ А.А.Арупов «____»________ 2012 г. |
СИЛЛАБУС
по дисциплине:
«Радиопередающие и радиоприемные устройства»
Специальность: 5В071900 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Форма обучения:очная/ заочная ускоренная
Всего3 кредита/ 3 кредита
Курс3
Семестр5/5
Лекции30 часов/18 часов
Лабораторные15 часов/9часов
Количество РК2/2
СРСП30 часов/32 часа
СРС60 часов/76 часов
Экзамен3 семестр/3 семестр
Трудоемкость135 часов/135 часов
Алматы, 2012
Составитель: Шабанова А.Р.
Рабочая программа по дисциплине «Радиопередающие и радиоприемные устройства»
составлена на основании учебного плана специальности для бакалавров 3 курса специальности 5В071900 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры «РЭТ»
от «_______»_____________2012 года. Протокол №____________
Заведующий(ая) кафедрой «РЭТ», канд.техн.наук, доцент Вервейкина Л.С.
РЕКОМЕНДОВАНО УМС УНИВЕРСИТЕТА «ТУРАН»
Протокол № от « » 2012 г.
ОБЩИЕ ДАННЫЕ ПО РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ (СИЛЛАБУСУ)*
Таблица 1
*Примечание: числитель – очная форма обучения, знаменатель - заочная
| Форма обучения | Количество семестров (циклов) обучения по рабочей программе | Кол-во кредитов | Всего часов | Лекции (кол-во часов) | Лабораторные занятия ЛБ (кол-во часов) | Семинарские или практические занятия СПЛЗ (кол-во часов) | Самостоятельная работа студента (магистранта) СРС (СРМ) (кол-во часов) | СРСП (кол-во часов) | Вид и форма контроля | ||
| РК 1 | РК 2 | ИФК (итоговый) | |||||||||
| Очная/заочная | 5 сем | 30/ | 15/9 | 60/ | 30/ | РК 1 | РК 2 | экз | |||
| Всего: | 30/ | 15/9 | 60/ | 30/ |
ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ (СИЛЛАБУСА):
Цель преподавания дисциплины:
подготовка студентов к самостоятельной инженерной деятельности в области эксплуатации, настройки, обслуживания и ремонта радиопередающих и радиоприемных устройств, используемых в различных устройствах и системах радиоэлектроники и телекоммуникаций, а также в научно-исследовательских и конструкторских отделах организаций, разрабатывающих и поставляющих на рынок Казахстана аппаратуру радиосвязи.
Задачи изучения дисциплины
дать твердые теоретические и практические знания основных принципов и устройств передачи информации по радиоканалам, подготовить студентов к активному освоению новых идей в технике устройств генерирования и формирования сигналов.
Изучив дисциплину, студент должен:
знать простейшие схемы генераторов с внешним возбуждением (ГВВ) и автогенераторов, выходных колебательных систем и цепей согласования, амплитудных, частотных и фазовых модуляторов аналоговых и цифровых сигналов, принципы работы этих устройств и элементы теории ГВВ;
уметь, пользуясь литературой и справочниками, рассчитать параметры режимов устройств генерирования и формирования радиосигналов, выбирать необходимые электронные приборы, рассчитывать элементы схем радиопередающих устройств;
иметь представление о структурных схемах типовых передатчиков сигналов изображения и звука, радиорелейной и спутниковой связи, подвижной радиосвязи, о требованиях электромагнитной совместимости, о конструктивном выполнении радиопередающих устройств.
Обязательные предварительные курсы (Пререквизиты):
Изучение дисциплины опирается на теоретическую и практическую базу математики, физики, теории электрических цепей, основы радиотехники, электроники и телекоммуникаций
Постреквизиты:
Знания и умения, полученные при изучении дисциплины, являются базой для изучения следующих дисциплин: теория электрической связи, телевидение, основы цифровой обработки сигналов, электромагнитная совместимость РЭА.
Основная литература:
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ И РАСПРЕДЕЛЕНИЮ ЧАСОВ *
Таблица 2.
| № п/п | Название темы | Учебные часы | ||||
| лекции | ЛБ | ПЗ | СРС | СРСП | ||
| Введение. Цели, задачи и содержание курса. Структурная схема радиосвязи. Назначение блоков. | 2/1 | - | ||||
| 1. Радиопередающие устройства | ||||||
| 1.1. Усилители мощности. Основные элементы и параметры. Активные элементы. Основные характеристики РПДУ. Цепи питания, смещения и согласования в усилителях мощности. | 2/1 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | ||
| 1.2. Умножители частоты. Назначение, классификация и основные характеристики. Транзисторные умножители частоты. Варакторные умножители частоты. | 2/2 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | ||
| 1.3. Автогенераторы. Общие сведения об автогенераторах. Стационарный режим автоколебаний. Возбуждение колебаний в автогенераторе. Стабильность частоты колебаний. Схемы автогенераторов. | 2/2 | 2/1 | 4/5 | 2/2 | ||
| 5. | 1.4. Синтезаторы частоты. Основные характеристики. Методы синтеза частот. Схемы. | 2/2 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | |
| 6. | 1.5. Модуляторы. Методы модуляции. Амплитудная модуляция. Однополосная амплитудная модуляция. Импульсная модуляция. Угловая модуляция. | 2/1 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | |
| 7. | 1.6. Устройства генерации и фрмирования сигналов СВЧ м оптического диапазонов. Клистронные автогенераторы. Автогенераторы на лампах бегущей волны. Автогенераторы СВЧ на элементах магнетронного типа.. Элементы радиопередатчиков оптического диапазона. | 2/1 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | |
| 2. Радиоприемные устройства | ||||||
| 8. | 2.1. Назначение, структуры и технические характеристики радиоприемных устройств. Назначение и виды. Структура и принцип действия. Структурные схемы и показатели. Шумы. | 2/1 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | |
| 9. | 2.2. Входные цепи. Назначение и характеристики. Эквиваленты приемных антенн. Способы перекрытия диапазона частот. Входные цепи различных приемников. | 2/1 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | |
| 10. | 2.3. Усилители радиосигналов. Общие сведения. Резонансные усилители. Условие устойчивой работы усилителя. Усилители СВЧ. Полосовые усилители промежуточной частоты. | 2/1 | 1/1 | 4/5 | 2/2 | |
| 11. | 2.4. Преобразователи частоты и параметрические усилители. Общие сведения. Теория преобразования частоты. Побочные каналы, шумы преобразований. Схемы преобразователей частоты. Параметрический усилитель. | 2/1 | 8/8 | 4/2 | ||
| 12. | 2.5. Детекторы радиосигналов. Общие сведения. Диодные детекторы. Амплитудные детекторы. Пиковый детектор. Амплитудные ограничители. | 2/1 | 4/5 | 2/2 | ||
| 13. | 2.6. Детекторы радиосигналов. Фазовые детекторы. Частотные детекторы. Детекторы с управляемой характеристикой. Классификация детекторов. | 2/1 | 4/5 | 2/4 | ||
| 14. | 2.7. Гетеродинный тракт, тракт регулировки. Общие сведения. Регулировка усиления. Частотная и фазовая автоподстройка.. Синтезаторы частот. Гетеродины. | 2/1 | - | 4/5 | 2/2 | |
| 15. | 2.8. Индикация и управление. Устройства индикации. Дистанционное управление и контроль. Применение микропроцессоров для контроля и управления. | 2/1 | 4/8 | 2/4 | ||
| ВСЕГО: | 30/18 | 15/9 | 60/76 | 30/32 |
*Примечание: числитель - очная форма обучения, знаменатель - заочная