 |
|
Темы самостоятельной работы студентов (СРС)
| № | Наименования тем | Форма проведения | Срок сдачи | Кол-во часов |
| Тематический план СРС по детским болезням в работе ВОП | ||||
| Патронаж здорового новорожденного на дому с оформлением учебной амбулаторной карты. | Оформление учебной амбулаторной карты. | В течение цикла | ||
| Работа в кабинете здорового ребенка с написанием отчета. | Выступление перед родителями. Составление презентаций. | В течение цикла | ||
| Составление индивидуального календаря прививок детям не привитым по возрасту. | Выступление перед родителями. Составление презентаций. | В течение цикла | ||
| Составление схем диспансерного наблюдения за курируемыми детьми с хроническими заболеваниями. | Выступление перед родителями. Составление презентаций. | В течение цикла | ||
| Оценка физического и нервно-психического развития. | Выступление перед родителями. Составление презентаций. | В течение цикла | ||
| Антибактериальная терапия в амбулаторных условиях с позиции доказательной медицины. | Выступление перед родителями. Составление презентаций. | В течение цикла | ||
| Всего: |
2.8 Задания для самостоятельной работы студентов:
· Самостоятельная работа студентов (СРС):работа студентов с учебной и дополнительной литературой, с литературой на электронных носителях; решение и подготовка тестовых заданий, курация больных в объеме сестринских потребностей, подготовка сестринских историй болезни и карт диспансерного наблюдения, решение и подготовка ситуационных задач.
2.9. Литература основная и дополнительная:
На русском языке
Основная:
1. Руководство по первичной медико-санитарной помощи + СD/ под ред. А. А. Баранова, И. Н. Денисова, А.Г. Чучалина. – М., 2006. – 1584 с.
2. Практическое руководство для врачей общей (семейной) практики /под ред. академика РАМН И.Н. Денисова. – М.: ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2001. – 720 с.
3. «Справочник семейного врача» под. ред. Матвейкова Г.Л. Минск «Беларусь» 2000 г.
Дополнительная:
1. «Организация диспансерного наблюдения за детьми в амбулаторных условиях» Рахимова К.В., Девятко В.Н. Алматы, 2005 г.
2. «Работа участкового врача с детьми раннего возраста здоровыми и из группы риска», Куанышбекова Р.Т. и др., Алматы 2003 г.
3. Поликлиническая педиатрия: учебник/под ред. А.С.Калмыковой. – М., 2008. – 624 с.
4.Керимкулова А.С., Еспенбетова А.С. Ведение кардиологических больных в амбулаторных условиях. Учебное пособие. – Семей, 2006, 2009. – 248с.
5. Дербисалина Г.А., Дербисалин А.С., Миралеева А.И. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. - Актобе
На казахском языке
Основная:
Дополнительная:
1. Дербисалина Г.Ә. Жалпы практикалық дәрігердің жұмысындағы коммуника тивті дағдылары
2. Керимкулова А.С., Еспенбетова М.Ж., Болеубаева М.Т., Жуманбаева Ж.М. Амбулаторлы жағдайда жүрек аурулары бар науқастарды жүргізу. Оқу әдістемелік нұсқау.- Семей, 2007, 2009. – 254 б.
3. Жакиева Г.Р. Жүректің ишемиялық ауруы бар науқастарды емханалық-диспансерлік жағдайда жүргізу негіздері. – Ақтөбе, 2009. – 64 б.
4. Малгаждарова Б.С. Акушерлік тәжірибеде қалыпты босануды және босану әрекетінің әлсіздігін жүргізу
2.10 Методы обучения и преподавания: Лекции: проблемные.
· Практические занятия: курация больных и здоровых детей в объеме помощника врача; работа у постели больного, работа на муляжах, манекенах и других предметах ухода; устный опрос, решение ситуационных задач; работа в малых группах; моделирование ситуации; демонстрация и интерпретация дополнительных методов исследования в педиатрии, составление алгоритма подготовки больного детей различного возраста к дополнительным методам исследования;
· Самостоятельная работа студентов (СРС): работа студентов с учебной и дополнительной литературой, с литературой на электронных носителях; решение и подготовка тестовых заданий, курация больных, подготовка историй болезни и карт диспансерного наблюдения, решение и подготовка ситуационных задач.