 |
|
Вопрос 2. Трансформации Венской системы международных отношений. Становление системы блоков/ «вооруженного мира».
Вопрос 3. Международные отношения на рубеже Х1Х – ХХ веков.
Семинар 2. Международные отношения во второй половине ХХ века
Часа
Вопрос 1. Военно-политические, идеологические, геополитические итоги второй мировой войны. Политическая карта мира.
Вопрос 2. Ялтинско-Потсдамская система и биполярная структура мира.
Вопрос 3. Международные отношения в 50-е – 60-е годы. Глобальная стратегия сверхдержав.
Вопрос 4. Советско-американский диалог и разрядка международной напряженности.
Вопрос 5. Международные отношения в 80-е годы.
Вопрос 6. Окончание «холодной войны». Трансформация системы международных отношений и политической структуры мира.
Самостоятельная работа студентов
СРС -1
Тема 1. Формирование и развитие мировой колониальной системы (ХУП – Х1Х вв).
Задание:
Определить факторы формирования мировой колониальной системы в ХУП – Х1Х вв.
Показать значение колоний для развития стран Запада и последствия колониализма для народов Азии, Африи и Латинской Америки.
Составить карту «Основные колониальные владения ведущих стран Запада»
Критерии оценки:
1. отражение всех параметров задания;
2. креативность (предполагает творческий подход) и самостоятельность работы;
Объем работы не более 3-х страниц.
4. правильное оформление работы (План, раскрывающий содержание работы; содержание работы должно соответствовать плану; Введение и Заключение не нумеруются; в конце работы должен быть представлен Список использованной литературы).
СРС оценивается в зависимости от соответствия каждому из критериев от 50 до 100% баллов.
Литература:
- Новая история стран Европы и Америки. ХУ1 – Х1Х века. /В трех частях. /Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. М.: ВЛАДОС, 2005.
- Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. /Практическое пособие для вузов. /В трех частях. М.: ВЛАДОС, 2000
СРС-2
Тема 2. Век Просвещения в истории европейской цивилизации.
Задание:
Раскрыть сущность Просвещения как социальной философии и политической идеологии Нового времени через призму философских и политических воззрений одного из английских, французских, американских, немецких просветителей (Дж. Локк; Ж.-Ж. Руссо; Вольтер; Ш. Монтескье; Д. Дидро; И. Гердер; И. Кант; Б. Франклин; Т. Джефферсон – выбор остается за студентом).
Критерии оценки:
1. отражение всех параметров задания;
2. креативность (предполагает творческий подход) и самостоятельность работы;
Объем работы не более 3-х страниц.
4. правильное оформление работы (План, раскрывающий содержание работы; содержание работы должно соответствовать плану; Введение и Заключение не нумеруются; в конце работы должен быть представлен Список использованной литературы).
Литература:
- Новая история стран Европы и Америки. ХУ1 – Х1Х века. /В трех частях. /Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. / Часть 1. - М.: ВЛАДОС, 2005.
- Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. /Практическое пособие для вузов. /В трех частях. М.: ВЛАДОС, 2000
СРС-3