Главная | Обратная связь

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Министерство образования и науки Республики Казахстан

 

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

 

Гуманитарно-педагогический факультет

 

Кафедра казахского языка

 

 

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(SYLLABUS)

 

Казахский язык

 

для студентов специальностей«Биология», География, Технология производства продуктов животноводства, Металлургия, Физика, Информационые системы, Хтов, Туризм

 

 

Павлодар

 

Лист утверждения программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/38

(Syllabus)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета филологии,

журналистики и искусства

___________Ж.Т. Сарбалаев

«28» августа 2012г.

Составитель: к.ф.н., доцент Ысқақ Б.Ә. _____________

 

Кафедра казахского языка

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

 

Казахский язык

для студентов очной формы обучения специальностей:

 

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» ________20__г.

 

Рекомендована на заседании кафедры от «28» июня 2012 г.

Протокол № 10

 

Заведующий кафедрой ___________________ Зейнулина А.Ф.

 

Одобрена учебно-методическим советом факультета филологии, журналистики и искусства

«28» августа 2012г. Протокол № 1

 

Председатель УМС_____________________ Жуманкулова Е.Н.

СОГЛАСОВАНО

Выпускающая кафедра	Ф.И.О. зав кафедрой	Подпись	Дата согласов-я

 

1. Сведения о преподавателях и контактная информация

Ысқақ Бақыт Әмірханқызы

к.ф.н., доцент кафедры казахского языка

Кафедра казахского языка находится в главном учебном корпусе ( корпус А, ул. Ломова 64), аудитория 542, контактный телефон 8 (718-2) -67-36-85 (внутр.1327), моб. 8 701 18 18 599

 

2. Данные о дисциплине

Дисциплина «Казахский язык» входит в обязательный компонент блока общеобразовательных дисциплин рабочего учебного плана всех специальностей и является начальным в системе профессионального образования студентов.

Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане.

 

3. Трудоемкость дисциплины

семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов самостоятельной работы студентов	Форма контроля
всего	лекции	практические	лабораторные	студийные	индивидуальные	всего	СРСП
			-		-	-	-			экзамен
			-		-	-	-			экзамен
всего

 

4. Цель и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является

1. расширение и углубление знаний студентов по фонетике, орфографии, лексике и фразеологии, составу слова и словообразованию, морфологии и синтаксису, полученных за курс средней общеообразовательной школы; формирование языковой, речевой, коммуникативной компетенций;

2. дальнейшее развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма;

3. дальнейшее развитие профессиональной направленности речи студентов на основе системного представления единиц казахского языка; изучение казахского языка в русле изучаемой специальности;

4. достижение профессионализации в результате отбора специальной лексики, способствующей более глубокому осмыслению и закреплению терминологии, выработке навыков употребления конструкций, характерных для научного стиля речи.

5.повышение активности и самостоятельности студентов в процессе обучения.

Задачи дисциплины:

- формирование представления у студентов об особенностях функционирования системы казахского языка;

- развитие, совершенствование и активизация казахской устной и письменной речи с учетом всех видов речевой деятельности;

- корректировка и углубление знаний студентов по практической грамматике;

- учет русского (как родного) языка обучающихся (в сопоставлении с казахским языком);

- повышение речевой культуры обучающихся;

- развитие логики мышления на основе научных текстов по специальности.

По окончании курса «Казахский язык» студенты должны овладеть умениями: произношения специфических звуков казахского языка; использование аффиксов на письме и в устной речи; различать части речи; вести диалог (монолог) на предложенные лексические темы; использовать в речи не менее 400 терминов по специальности; самостоятельно переводить текст из 4000 знаков.

 

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Изучив дисциплину, Вы должны будете знать:

- систему коммуникативных функций казахского языка и основные требования к использованию языковых единиц в повседневном общении;

- приемы и способы организации речи на казахском языке, правила речевого этикета, культуры речи и общения;

- лексико-грамматическое, орфографическое, пунктуационное, речевое, коммуникативное оформление в разных сферах речевой деятельности.

Участвуя в практических занятиях и выполняя задания на СРС, Вы научитесь культуре речи и общению на казахском языке по специальности, а именно:

- ориентироваться в разных сферах и ситуациях общения;

- правильно использовать языковые средства в оформлении мысли;

- составлять диалоги, монологи по различным темам на казахском языке.

Пререквизиты

Пререквизитами курса являются все разделы школьного курса казахского языка (фонетика, лексикология, орфография, морфология, словообразование, синтаксис, пунктуация и стилистика); навыки чтения, говорения, аудирования и письма, приобретаемые за время обучения в средней общеобразовательной школе.

За курс средней школы оценка знаний по казахскому языку как минимум должна быть «удовлетворительно».

 

Постреквизиты

Языковая подготовка способствует успешному усвоению государственного языка, развивает коммуникативные способности студентов. Знания, получаемые при обучении предмету «Казахский язык», используются при изучении таких предметов, как страноведение, история Казахстана, культурология, казахская литература, география, русский язык, иностранные языки, дисциплины в русле изучаемой специальности.

Знание основ казахского языка необходимо для устного общения и для оформления письменных текстов, включая официально-деловые документы.

 

8. Тематический план

Тематический план дисциплины (на базе среднего образования)
№	Наименование тем	Количество часов
Лексические темы	Грамматические темы	Практ.	СРС
очн	заочн	Очн.	заочн
1.1	Әдеп ережелері Амандасу.	1.Есімдік. Сұрау есімдігі. Шылау. Сұраулық демеуліктер. 2. Қазақ әліпбиі. Қазақ тілінің төл дыбыстары, олардың жуан, жіңішке түрлері.		0,5
1.2	Танысу.	1.Жіктеу есімдіктері: мен, сен, сіз, ол. Жалғаулар. Тәуелдік жалғауы. Септік жалғауы. Атау, ілік септіктері. 2. Ы, І төл дыбыстары. Сұраулы сөйлем интонациясы.		0,5
1.3	Кешірім. Өтініш. Алғыс. Келісу. Қарсылық білдіру. Құптау. Құптамау.	1.Оқшау сөздер. Қаратпа сөз, тыныс белгісі. Одағай. Болымсыздық есімдігі. 2. Ұ, Ү төл дыбыстары; жуан, жіңішке негіздер. Интонация.		0,5
2.1	Адам Өзім туралы.	1.Өздік есімдігі. Жіктік жалғаулар. Етістік. 2. Қ, Ғ төл дыбыстары; жуан негіздер, айтылуы; ілгерінді ықпал.		0,5
2.2	Досым туралы.	1.Сын есім, дара, күрделі түрлері. 2. Ң дыбысы, ерекшелігі, дыбысталуы. Кейінді ықпал. Буын түрлері. 3. Синонимдер.		0,5
2.3	Отбасы. (Туыстық қатынастар)	1.Зат есім. Дара, күрделі зат есімдер. Жалпылау есімдігі. 2. Н, Ң дыбыстары, ерекшелігін қайталау. 3. Омонимдер.
2.4	Мекенжай (Біздің үй. Менің бөлмем).	1.Сан есім. Есептік, реттік, жинақтық сан есімдер. –нікі, -дікі, -тікі жұрнақтары. Меншіктілік. Мекен үстеуі. 2. Жуан, жіңішке негізге бағынбайтын жұрнақтар, ерекшеліктері. Һ дыбысынның айтылуы. 3. Антонимдер.		0,5
3.1	Мезгіл, уақыт Жыл мезгілдері. Ай, апта, күн.	1.Мезгіл үстеуі. 2. Төл дыбыстарды қайталау. Дыбыстық өзгерістер (айдың аяғында – аяқ+ы=аяғы). 3. Сөздің этимологиясы (апта сөзі).		0,5
3.2	Сағат неше?	1.Септік жалғаулары. Барыс, шығыс септіктері. Шылаулар: кейін, дейін. 2. Төл дыбыстарды қайталау.		0,5
3.3	Жұмыс күні. Демалыс күні. Жазғы демалыс.	1.Қимыл-сын үстеулері. Шақ категориясы. Осы шақ, түрлері. 2. Төл дыбыстарды қайталау.		0,5
3.4	Мереке күндері.	1.Етістіктің болымды, болымсыз түрлері. «Емес», «жоқ», «дұрыс-ақ», «жөн екен» сөздерін қолдана білу. 2. Төл дыбыстарды қайталау. Буын. Интонация. Мәнерлеп оқу.
3.5	Шақыру. Құттықтау. Тілек айту.	1.Көсемше. Жіктік жалғаулардың түрлері. Келер шақ. 2. Төл дыбыстарды қайталау. Мәнерлеп оқу. Екпін.		0,5
4.1	Ас – адамның арқауы Дұрыс тамақтану – денсаулық кепілі. Мерекелік дастархан (Сіздің сүйікті асыңыз. Сұхбат).	1.Шылаулар: үшін, соң. Рай категориясы: ашық рай, бұйрық рай. Көптік жалғаулар. 2. Төл дыбыстардың сөз басында келуін қайталау.		0,5	2,5	3,5
4.2	Асханада (Дәмханада. Мейрамханада).	1.Жатыс септігі. Жалғаулық шылаулар (мен, әрі). 2. Төл дыбыстардың сөз ортасында кеуін, дыбысталуын қайталау.
5.1	Денсаулық – зор байлық Дене мүшелері (Мәтін құру).	1.Табыс септік. Көмектес септік. 2. Төл дыбыстардың сөз соңында келуі. Интонация. 3. Фразеология туралы түсінік.		0,5
5.2	Емханада. Ауруханада (сұхбат құру).	1.Себеп-салдар үстеуі. Сілтеу есімдігі. 2. Төл дыбыстардың жазылуын қайталау.		0,5
6.1.	Туған жер – алтын бесік Менің туған ауылым (орналасқан жері, табиғаты).	1.Көмекші етістіктер. 2. Жуан дауысты дыбыстарды қайталау. Мәнерлеп оқу. Екпінге көңіл бөлу. 3. Көп мағыналы сөздер.
6.2	Менің туған қалам (Павлодар, орналасқан жері, келбеті, көрінісі, тұрғындары, табиғаты).	1.Көмекші есімдер. 2. Жіңішке дыбыстарды қайталау. Айтылуы, жазылуы. Мәнерлеп оқу. 3. Басқа тілден кірген сөздер. Неологизмдер. Көнерген сөздер.
6.3	Көшеде. Көлікте.	1.Қыстырма сөз, тыныс белгісі. Осы, мына, мынаған, сол. 2. Үнді дауыссыз дыбыстарды қайталау. Буын үндестігі.		0,5
6.4	Әмбебап дүкенінде. Базарда.	1.Өзгелік етіс. Еліктеуіштер. Дыбыстық еліктеуіш. 2. Дыбыс үндестігі.		0,5
6.5	Мұражайда.	1.Өткен шақ. Бұрынғы өткен шақ. Белгісіздік есімдігі. 2. Қатаң дауыссыз дыбыстарды қайталау.		0,5
6.6	Кітапханада.	1.Сөз тіркестері. Есімді тіркестер. 2. Жуан, жіңішке негіздерге бағынбайтын қосымшалар.		0,5
6.7	Саябақта.	1.Етістікті тіркес. Ырықсыз етіс. 2. Буын үндестігін қайталау. Интонация		0,5
6.8	Театрда.	1.Жалпылау есімдігі. Ортақ етіс. 2. Ұяң дауыссыздарды қайталау. Дыбыс үндестігін қайталау. Мәнерлеп оқу.		0,5
7.1	Тәуелсіз Қазақстан   Менің елім – Тәуелсіз Қазақстан.	1.Зат есім. Жалпы, жалқы есімдер. Есімше. 2. Төл дыбыстарды қайталау.
7.2	Ел рәміздері.	1.Шартты рай. Сын есімдер. 2.Жуан дауысты дыбыстар. Ілгерінді ықпал.		0,5
7.3	Елордасы – Астана қаласы.	1.Топтау, болжалдық, бөлшектік сан есімдер. Сабақты етістік, салт етістік. 2.Ұяң дауыссыз дыбыстар.
7.4	Қазақ халқының тарихы, ұлттық тілі, салт – дәстүрі.	1.Өткен шақ. Жедел өткен шақ. Шырай категориясы. Қалау рай. Кейінді ықпал. 2.Жіңішке дауысты дыбыстар.
7.5	Қазақстанның мәдениеті. Ұлттық өнері.	1.Етіс категориясы. Негізгі етіс. Септеуліктер. 2.Қатаң дауыссыз дыбыстар.			3,5	4,5
7.6	Қазақстанның өнеркәсібі.	1.Сын – қимыл. Мақсат үстеулері. Өздік етіс. 2.Үнді дауыссыз дыбыстар.
7.7	Ұлы адамдар өмірінен.	1.Модаль сөздер. Күшейткіш үстеу. Айқындауыш. 2.Қатаң дауыссыздардың сөздің басында, ортасында, соңында келуі.
8.1	Білім ордасында   Біздің университет.	1.Қысқарған сөздер. Күрделі атаулар. Күрделі етістіктер. 2.Ә, І төл дыбыстарын қайталау.		0,5
8.2	Біздің факультет. Менің мамандығым.	1.Жіктік жалғауының шығыс септігінен кейін жалғануы. О, Ө дыбыстарын қайталау.		0,5
9. (2 семестр) 9.1	Топырақ және оның қасиеттері. Топырақтың құрамы.	Сөйлем. Жай сөйлем. Сөйлемнің түрлері. Сұраулы сөйлем
9.2	Қазақстан егістік жерлерінің сипаты және оларды жақсарту жолдары.	Хабарлы сөйлем. Бұйрықты сөйлем.
9.3	Егіншіліктің аймақтық ерекшелігі.	Лепті сөйлем.
9.4	Өсімдіктер тіршілігіне қажетті факторлар және оларды егіншілікте реттеу.	Атаулы сөйлем.
9.5	Егіншілік заңдылықтары.	Жақты, жақсыз сөйлем.
9.6	Арамшөптер және олармен күрес.	Толымды сөйлем және толымсыз сөйлем.
9.7	Қазақстанда кең тараған кейбір арамшөптерге сипаттама.	Сөйлем мүшелері: Тұрлаулы мүшелер. Бастауыш.
9.8	Арамшөптермен күрес шаралары.	Баяндауыш. Жасау жолдары.
9.9	Ауыспалы егістер және олардың маңызы.	Тұрлаусыз мүшелер. Сөйлемнің бірыңғай мұшелері. Анықтауыш.
9.10	Үзіліссіз себілетін дақылдар, дара дақыл егісі және қайталап егу.	Пысықтауыш.
9.11	Алғы егістер және оларға сипаттама.	Толықтауыш.
9.12	Ауыспалы егісті жіктеу.	Сөйлем мүшелерінің өткенді қайталау.
9.13	Топырақты өндеу.	Құрмалас сөйлем Салалас құрмалас сөйлем, оның түрлері.
9.14	Тыңайтқыштар және оларды қолдану жүйесі.	Ыңғайлас сөйлем.
9.15	Топырақ және оның қасиеттері. Топырақтың құрамы.	Түсіндірмелі салалас
10.1	Іскерлік (кәсіптік) лексика Ұқыптылық пен үнемділік.	Қарсылықты салалас.
10.2	Іскерлік. Іскерлік кездесу. Ресми қабылдауда.	Себеп-салдар салалас.
10.3	Баспасөз маслихаты. Семинар. Ғылыми конференция.	Талғаулы салалас. Кезектес салалас.
10.4	Келіссөз.	Шартты және қарсылықты бағыныңқылы сабақтас сөйлемдер.
10.5	Жұмысқа қабылдау.	Себеп бағыныңқылы сабақтас сөйлем.
10.6	Жұмыс орны.	Мезгіл бағыныңқылы сабақтас сөйлем.
10.7	Ұжым. Еңбек тәртібі.	Мақсат және қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас сөйлем
	Барлығы

Содержание и график выполнения СРС

№	Наименование тем
Лексические темы	Граммтические темы	Кол-во часов	Форма контроля	Срок исп., баллы
	1-семестр
1. 1.1.	Әдеп ережелері   Амандасу.	1.Есімдік. Сұрау есімдігі. Шылау. Сұраулық демеуліктер. 2. Қазақ әліпбиі. Қазақ тілінің төл дыбыстары, олардың жуан, жіңішке түрлері.	2	Лексикалық тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді жаттау, сұхбат құру	1-апта (2 ұп.)
1.2.	Танысу.	1.Жіктеу есімдіктері: мен, сен, сіз, ол. Жалғаулар. Тәуелдік жалғауы. Септік жалғауы. Атау, ілік септіктері. 2. Ы, І төл дыбыстары. Сұраулы сөйлем интонациясы.		Лексикалық тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді жаттау, сұхбат құру	1-апта (2 ұп.)
1.3.	Кешірім. Өтініш. Алғыс. Келісу. Қарсылық білдіру. Құптау. Құптамау.	1.Оқшау сөздер. Қаратпа сөз, тыныс белгісі. Одағай. Болымсыздық есімдігі. 2. Ұ, Ү төл дыбыстары; жуан, жіңішке негіздер. Интонация.		Лексикалық тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді жаттау, сұхбат құру	2-апта (2 ұп.)
2.   2.1.	Адам   Өзім туралы.	1.Өздік есімдігі. Жіктік жалғаулар. Етістік. 2. Қ, Ғ төл дыбыстары; жуан негіздер, айтылуы; ілгерінді ықпал.		Монолог құру	2-апта (2 ұп.)
2.2.	Досым туралы.	1.Сын есім, дара, күрделі түрлері. 2. Ң дыбысы, ерекшелігі, дыбысталуы. Кейінді ықпал. Буын түрлері. 3. Синонимдер.		Досын жазбаша суреттеу, 100 сын есім жаттау	2-апта (2 ұп.)
2.3.	Отбасы.	1.Зат есім. Дара, күрделі зат есімдер. Жалпылау есімдігі. 2. Н, Ң дыбыстары, ерекшелігін қайталау. 3. Омонимдер.		Туыстық қатынастарға байланысты атауларды жаттау, монолог құру	3-апта (2 ұп.)
4.	Мекенжай (Біздің үй. Менің бөлмем).	1.Сан есім. Есептік, реттік, жинақтық сан есімдер. –нікі, -дікі, -тікі жұрнақтары. Меншіктілік. Мекен үстеуі. 2. Жуан, жіңішке негізге бағынбайтын жұрнақтар, ерекшеліктері. Һ дыбысынның айтылуы. 3. Антонимдер.		Монолог құру, күрделі сан есімдері бар есептер шығару, «Жасың нешеде?» - сұхбат	3-апта (2 ұп.)
3. 3.1.	Мезгіл, уақыт Жыл мезгілдері. Ай, апта, күн.	1.Мезгіл үстеуі. 2. Төл дыбыстарды қайталау. Дыбыстық өзгерістер (айдың аяғында – аяқ+ы=аяғы). 3. Сөздің этимологиясы (апта сөзі).		Мезгілге байланысты атауларды жаттау, Адам ның жасын мөлшермен атау. Әңгімел.	4-апта (2 ұп.)
3.2.	Сағат неше?	1.Септік жалғаулары. Барыс, шығыс септіктері. Шылаулар: кейін, дейін. 2. Төл дыбыстарды қайталау.		Тақырып бойынша сұхбат құру	4-апта (2 ұп.)
3.3.	Жұмыс күні. Демалыс күні. Жазғы демалыс.	1.Қимыл-сын үстеулері. Шақ категориясы. Осы шақ, түрлері. 2. Төл дыбыстарды қайталау.		Шығарма жазу	5-апта (2 ұп.)
3.4.	Мереке күндері.	1.Етістіктің болымды, болымсыз түрлері. «Емес», «жоқ», «дұрыс-ақ», «жөн екен» сөздерін қолдана білу. 2. Төл дыбыстарды қайталау. Буын. Интонация. Мәнерлеп оқу.		Монолог құру	5-апта (2 ұп.)
3.5.	Шақыру. Құттықтау. Тілек айту.	1.Көсемше. Жіктік жалғаулардың түрлері. Келер шақ. 2. Төл дыбыстарды қайталау. Мәнерлеп оқу. Екпін.		Сұхбат құру, Құттықтау, тілек білдіру мәтінін құрастыру	6-апта (2 ұп.)
4.   4.1.	Ас – адамның арқауы Дұрыс тамақтану – денсаулық кепілі. Мерекелік дастархан (Сіздің сүйікті асыңыз. Сұхбат).	1.Шылаулар: үшін, соң. Рай категориясы: ашық рай, бұйрық рай. Көптік жалғаулар. 2. Төл дыбыстардың сөз басында келуін қайталау.		«Табақ тарту» мәтініне талдау жасау, жаңа сөз тіркестерін жаттау	6-апта (2 ұп.)
4.2.	Асханада (Дәмханада. Мейрамханада).	1.Жатыс септігі. Жалғаулық шылаулар (мен, әрі). 2. Төл дыбыстардың сөз ортасында кеуін, дыбысталуын қайталау.		Сүйікті асыңыз туралы айтып беріңіз, даяшымен сұхбат құрыңыз	6-апта (2 ұп.)
5.     5.1.	Денсаулық – зор байлық   Дене мүшелері (Мәтін құру).	1.Табыс септік. Көмектес септік. 2. Төл дыбыстардың сөз соңында келуі. Интонация. 3. Фразеология туралы түсінік.		Дене мүшелерінің қызметі туралы әңгіме құрыңыз, денсаулық туралы 7 мақал жаттаңыз	7-апта (2 ұп.)
5.2.	Емханада. Ауруханада (сұхбат құру).	1.Себеп-салдар үстеуі. Сілтеу есімдігі. 2. Төл дыбыстардың жазылуын қайталау.		Сіз және дәрігер тақырыбына сұхбат құрыңыз	7-апта (2 ұп.)
6.     6.1.	Туған жер – алтын бесік   Менің туған ауылым (орналасқан жері, табиғаты).	1.Көмекші етістіктер. 2. Жуан дауысты дыбыстарды қайталау. Мәнерлеп оқу. Екпінге көңіл бөлу. 3. Көп мағыналы сөздер.		Туған ауылыңыз (қалаңыз) туралы әңгіме құрастырыңыз Туған жер туралы 7 мақал жаттаңыз	8-апта (2 ұп.)
6.2.	Менің туған қалам (Павлодар, орналасқан жері, келбеті, көрінісі, тұрғындары, табиғаты).	1.Көмекші есімдер. 2. Жіңішке дыбыстарды қайталау. Айтылуы, жазылуы. Мәнерлеп оқу. 3. Басқа тілден кірген сөздер. Неологизмдер. Көнерген сөздер.		Павлодар – менің сүйікті қалам тақырыбына шығарма жазыңыз	8-апта (2 ұп.)
6.3.	Көшеде. Көлікте.	1.Қыстырма сөз, тыныс белгісі. Осы, мына, мынаған, сол. 2. Үнді дауыссыз дыбыстарды қайталау. Буын үндестігі.		Бейтаныс адамнан көшеде жөн сұраңыз, автобус жүргізушісі мен сұхбат құрыңыз	9-апта (2 ұп.)
6.4.	Әмбебап дүкенінде. Базарда.	1.Өзгелік етіс. Еліктеуіштер. Дыбыстық еліктеуіш. 2. Дыбыс үндестігі.		Дүкенде, базарда тақырыптарында сіз және сатушы арасындағы сұхбатты құрыңыз	9-апта (2 ұп.)
6.5.	Мұражайда.	1.Өткен шақ. Бұрынғы өткен шақ. Белгісіздік есімдігі. 2. Қатаң дауыссыз дыбыстарды қайталау.		Өлкетану мұражайына саяхат жасау, сол туралы әңгіме құрастыру	10-апта (2 ұп.)
6.6.	Кітапханада.	1.Сөз тіркестері. Есімді тіркестер. 2. Жуан, жіңішке негіздерге бағынбайтын қосымшалар.		Сіз және кітапханашы тақырыбына сұхбат құрыңыз	10-апта (2 ұп.)
6.7.	Саябақта.	1.Етістікті тіркес. Ырықсыз етіс. 2. Буын үндестігін қайталау. Интонация		Досыңызбен демалыс орнына бару туралы сұхбат құрыңыз	11-апта (2 ұп.)
6.8.	Театрда.	1.Жалпылау есімдігі. Ортақ етіс. 2. Ұяң дауыссыздарды қайталау. Дыбыс үндестігін қайталау. Мәнерлеп оқу.		Театрға қойылымға бару, әлған әсерлері туралы әңгіме құру	11-апта (2 ұп.)
7.   7.1.	Тәуелсіз Қазақстан   Менің елім – Тәуелсіз Қазақстан.	1.Зат есім. Жалпы, жалқы есімдер. Есімше. 2. Төл дыбыстарды қайталау.		Тақырып бойынша әңгімелеу	12-апта (2 ұп.)
7.2.	Ел рәміздері.	1.Шартты рай. Сын есімдер. 2.Жуан дауысты дыбыстар. Ілгерінді ықпал.		Етаңбаны, туды суреттеу, әнұранды жатқа айту	12-апта (2 ұп.)
7.3.	Елордасы – Астана қаласы.	1.Топтау, болжалдық, бөлшектік сан есімдер. Сабақты етістік, салт етістік. 2.Ұяң дауыссыз дыбыстар.		Астана - әсем қала тақырыбына эссе жазу	12-апта (2 ұп.)
7.4.	Қазақ халқының тарихы, ұлттық тілі, салт – дәстүрі.	1.Өткен шақ. Жедел өткен шақ. Шырай категориясы. Қалау рай. Кейінді ықпал. 2.Жіңішке дауысты дыбыстар.		Салт-дәстүр түрлеріне шығарма жазу, әңгімелеу (әр студентке бөліп беру)	13-апта (2 ұп.)
7.5.	Қазақстанның мәдениеті. Ұлттық өнері.	1.Етіс категориясы. Негізгі етіс. Септеуліктер. 2.Қатаң дауыссыз дыбыстар.		Тақырып бойынша әңгімелеу	13-апта (2 ұп.)
7.6.	Қазақстанның өнеркәсібі.	1.Сын – қимыл. Мақсат үстеулері. Өздік етіс. 2.Үнді дауыссыз дыбыстар.		Тақырып бойынша әңгімелеу	14-апта (2 ұп.)
7.7.	Ұлы адамдар өмірінен.	1.Модаль сөздер. Күшейткіш үстеу. Айқындауыш. 2.Қатаң дауыссыздардың сөздің басында, ортасында, соңында келуі.		Реферат жазу	14-апта (2 ұп.)
8.   8.1.	Білім ордасында   Біздің университет.	1.Қысқарған сөздер. Күрделі атаулар. Күрделі етістіктер. 2.Ә, І төл дыбыстарын қайталау.		Тақырып бойынша әңгіме құру	15-апта (2 ұп.)
8.2.	Біздің факультет. Менің мамандығым.	1.Жіктік жалғауының шығыс септігінен кейін жалғануы. О, Ө дыбыстарын қайталау.		Мен таңдаған мамандық тақырыбына шығарма жазу	15-апта (2 ұп.)
	1-семестр

2-семестр

	Лексикалық тақырыптар	Теориялық тақырыптар	Сағат саны	Бақылау формасы	Мерзімі ұпайы
9.1	5В0801000 «Агрономия» Агрономия негіздері.	Сөйлем. Жай сөйлем. Сөйлемнің түрлері. Сұраулы сөйлем		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	1-апта (2 ұпай)
9.2	Топырақ және оның қасиеттері. Топырақтың құрамы.	Хабарлы сөйлем. Бұйрықты сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	1-апта (2 ұпай)
9.3	Қазақстан егістік жерлерінің сипаты және оларды жақсарту жолдары.	Лепті сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	2-апта (2 ұпай)
9.4	Егіншіліктің аймақтық ерекшелігі.	Атаулы сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.5	Өсімдіктер тіршілігіне қажетті факторлар және оларды егіншілікте реттеу.	Жақты, жақсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, жарнама мәтінін құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.6	Егіншілік заңдылықтары.	Толымды сөйлем және толымсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.7	Арамшөптер және олармен күрес.	Сөйлем мүшелері: Тұрлаулы мүшелер. Бастауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.8	Қазақстанда кең тараған кейбір арамшөптерге сипаттама.	Баяндауыш. Жасау жолдары.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	5-апта (2 ұпай)
9.9	Арамшөптермен күрес шаралары.	Тұрлаусыз мүшелер. Сөйлемнің бірыңғай мұшелері. Анықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	6-апта (2 ұпай)
9.10	Ауыспалы егістер және олардың маңызы.	Пысықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	7-апта (2 ұпай)
9.11	Үзіліссіз себілетін дақылдар, дара дақыл егісі және қайталап егу.	Толықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, тақырып бойынша реферат жазу	8-апта (2 ұпай)
9.12	Алғы егістер және оларға сипаттама.	Сөйлем мүшелерінің өткенді қайталау.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	9-апта (2 ұпай)
9.13	Ауыспалы егісті жіктеу.	Құрмалас сөйлем Салалас құрмалас сөйлем, оның түрлері.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	10-апта (2 ұпай)
9.14	Топырақты өндеу.	Ыңғайлас сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	11-апта (2 ұпай)
9.15	Тыңайтқыштар және оларды қолдану жүйесі.	Түсіндірмелі салалас		Тақырып бойынша лек-қ минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	11-апта (2 ұпай)

 

	Лексикалық тақырыптар	Теориялық тақырыптар	Сағат саны	Бақылау формасы	Мерзімі ұпайы
9.1	Мамандық Биотехнологияның пайда болуы және негізгі даму кезеңдері	Сөйлем. Жай сөйлем. Сөйлемнің түрлері. Сұраулы сөйлем		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	1-апта (2 ұпай)
9.2	Жалпы және молекулалық генетика	Хабарлы сөйлем. Бұйрықты сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	1-апта (2 ұпай)
9.3	Генетика және практика. Гаметогенез.	Лепті сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	2-апта (2 ұпай)
9.4	Жыныс генетикасы.	Атулы сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.5	Генетикалық код.Белок синтезінің механизмі.	Жақты, жақсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, жарнама мәтінін құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.6	Бактериялар мен вирустардың ерекшелігі, құрылысы және өсіп-өнуі.	Толымды сөйлем және толымсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.7	Микроорганизмдер – биотехнологияның зерттеу объектісі	Сөйлем мүшелері: Тұрлаулы мүшелер. Бастауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.8	Ген инженериясы	Баяндауыш. Жасау жолдары.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	5-апта (2 ұпай)
9.9	Гендер мен манипуляция жасау биотехнологиялары	Тұрлаусыз мүшелер. Сөйлемнің бірыңғай мұшелері. Анықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	6-апта (2 ұпай)
9.10	Клетка инженериясы	Пысықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	7-апта (2 ұпай)
9.11	Иммунитеттің молекулалық негіздері	Толықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, тақырып бойынша реферат жазу	8-апта (2 ұпай)
9.12	Моноклондық антиденелер. Аутоиммундық аурулар.	Сөйлем мүшелерінің өткенді қайталау.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	9-апта (2 ұпай)
9.13	Онкологияның молекулалық негіздері.	Құрмалас сөйлем Салалас құрмалас сөйлем, оның түрлері.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	10-апта (2 ұпай)
9.14	Онкогендер. Ісіктердің шығу себептері.	Ыңғайлас сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	11-апта (2 ұпай)
9.15	Мутациялық өзгергіштік. Мутагенез. Мутация. Канцерогенез.	Түсіндірмелі салалас		Тақырып бойынша лек-қ минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	11-апта (2 ұпай)

 

	Лексикалық тақырыптар	Теориялық тақырыптар	Сағат саны	Бақылау формасы	Мерзімі ұпайы
9.1	5В0902000 «Туризм»,	Сөйлем. Жай сөйлем. Сөйлемнің түрлері. Сұраулы сөйлем		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	1-апта (2 ұпай)
9.2	Халықаралық туристік нарық	Хабарлы сөйлем. Бұйрықты сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	1-апта (2 ұпай)
9.3	Туризм және экология	Лепті сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	2-апта (2 ұпай)
9.4	Туризм және Интернет	Атулы сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.5	Туризмнің менеджменті және маркетингі	Жақты, жақсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, жарнама мәтінін құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.6	Әуесқой шұғылдану – аңшылық, балық аулау, саңырауқұлық пен жеміс-жидек жинау	Толымды сөйлем және толымсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.7	Белгілі бір физикалық ауырлықпен байланысты іс-әрекет (серуендеу, спортпен шұғылдану)	Сөйлем мүшелері: Тұрлаулы мүшелер. Бастауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.8	Өнер әлеміне бейімделу (театрға, концерттерге, мұражайларға сапар)	Баяндауыш. Жасау жолдары.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	5-апта (2 ұпай)
9.9	Өнер саласындағы шығармашылық (көркем өнер, ағашты зерделеу)	Тұрлаусыз мүшелер. Сөйлемнің бірыңғай мұшелері. Анықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	6-апта (2 ұпай)
9.10	Көңіл көтеру үшын саяхат жасау	Пысықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	7-апта (2 ұпай)
9.11	Туристік-экскурсиялық қызмет көрсету. Олардың формаларына байланысты ұғымдар.	Толықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, тақырып бойынша реферат жазу	8-апта (2 ұпай)
9.12	Спорттық ойындар: футбол, волейбол, ж.б.	Сөйлем мүшелерінің өткенді қайталау.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	9-апта (2 ұпай)
9.13	Туристік, спорттық дайындық. Сауықтыру демалысы.	Құрмалас сөйлем Салалас құрмалас сөйлем, оның түрлері.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	10-апта (2 ұпай)
9.14	Спорттық жарыстарға бару: олимпиадаларға, чемпионаттарға, жарыстарға қатысу.	Ыңғайлас сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	11-апта (2 ұпай)
9.15	Ғылыми-экологиялық әрекет: ғылыми мақсаттарды көздей отырып, табиғатты сақтау.	Түсіндірмелі салалас		Тақырып бойынша лек-қ минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	11-апта (2 ұпай)

 

	Лексикалық тақырыптар	Теориялық тақырыптар	Сағат саны	Бақылау формасы	Мерзімі ұпайы
9.1	5В0732000 Стандартизация, метрология и сертификация,	Сөйлем. Жай сөйлем. Сөйлемнің түрлері. Сұраулы сөйлем		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	1-апта (2 ұпай)
9.2	Метрология негіздері	Хабарлы сөйлем. Бұйрықты сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	1-апта (2 ұпай)
9.3	Стандарттау және сертификаттау негіздері	Лепті сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	2-апта (2 ұпай)
9.4	Халықаралық, өңірлік стандарттар	Атулы сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, мәтінге сұрақтар құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.5	Шет мемлекеттердің ұлттық стандарттары	Жақты, жақсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, жарнама мәтінін құрастыру	3-апта (2 ұпай)
9.6	Стандарттау жөніндегі нормативтік құжаттарын қолдану	Толымды сөйлем және толымсыз сөйлем.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.7	Техниқалық-экономиқалық ақпарат жіктеуіштері, ережелер, нұсқаулар мен ұсынымдар	Сөйлем мүшелері: Тұрлаулы мүшелер. Бастауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	4-апта (2 ұпай)
9.8	Стандарттау жөніндегі ережелер, нормалар мен ұсынымдар	Баяндауыш. Жасау жолдары.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	5-апта (2 ұпай)
9.9	Өнім сапасын басқару	Тұрлаусыз мүшелер. Сөйлемнің бірыңғай мұшелері. Анықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	6-апта (2 ұпай)
9.10	Жүйедегі сертификаттау ережесі	Пысықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу	7-апта (2 ұпай)
9.11	Қазақстан Республикасының территориясында жүретін нормалық құжаттар	Толықтауыш.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, тақырып бойынша реферат жазу	8-апта (2 ұпай)
9.12	Сертификаттау, халықаралық және регионалдық сертификаттау	Сөйлем мүшелерінің өткенді қайталау.		Тақырып бойынша лексикалық минимум тапсыру, ықшамдап әңгімелеу, эссе	9-апта (2 ұпай)
9.13	Сертификаттау органдары және с