 |
|
При вивченні масових явищ, процесів, фактів і виявленні тенденцій та
Економіка підприємства (облік)
1. Економіка підприємства є наукою:
а) філологічною;
б) природничою;
в) економічною;
г) технічною.
2. Предметом навчальної дисципліни «Економіка підприємства» є:
а) підприємство як первинна ланка економічної системи;
б) економічні відносини на рівні підприємства;
в) ефективність виробництва, шляхи і методи досягнення підприємством
найкращих результатів при найменших затратах;
г) нормативно-правові акти, що регулюють ефективність виробництва.
3. Об’єктом вивчення навчальної дисципліни «Економіка підприємства» є:
а) економічні відносини з приводу виробництва продукції;
б) ефективність виробничої діяльності;
в) діяльність підприємства як первинної ланки економічної системи;
г) фінансова діяльність підприємства.
4. Головні джерела вивчення дисципліни «Економіка підприємства»:
а) Конституція України та інші законодавчо-нормативні акти, що регулюють
економічні відносини;
б) офіційні статистичні дані та матеріали звітності окремих підприємств;
в) спеціальна наукова література та наукові статті в періодичних виданнях;
г) усі відповіді правильні.
5. Термін «економіка» дослівно з грецької означає:
а)закони господарювання;
б) використання ресурсів;
в) управління господарством;
г) пізнання закономірностей.
6. Результатом застосування індуктивного і дедуктивного методу є:
а) теорії;
б) економічні принципи й узагальнення;
в) методики та рекомендації;
г) всі відповіді вірні.
Логічна схема застосування індуктивного методу дослідження виглядає
як:
а) абстрактне осмислення проблеми, гіпотеза, пошук фактів, виведення
економічних теорій;
б) збір, систематизація, аналіз, узагальнення фактів, виведення економічних
теорій;
в) розробка економічної політики, впровадження у відповідні сфери діяльності;
г) формування економічних узагальнень, теорій концепцій, методик і шляхів вирішення економічних проблем.
Логічна схема застосування дедуктивного методу дослідження виглядає
як:
а) формування економічних узагальнень, теорій, концепцій, методик і шляхів
вирішення економічних проблем;
б) розробка економічної політики, впровадження у відповідні сфери діяльності;
в) абстрактне осмислення проблеми, гіпотеза, пошук фактів для підтвердження чи спростування гіпотези, виведення економічних теорій;
г) збір, систематизація, аналіз, узагальнення фактів, виведення економічних теорій.
9. Економічні показники – це:
а) явища, процеси, факти і виявлені тенденції та закономірності їх розвитку;
б) нормативні витрати матеріальних ресурсів, праці, капіталовкладень;
в) інформаційний носій певних кількісних та якісних характеристик економічних явищ і процесів;
г) категорії, поняття, висновки та рекомендації.
При вивченні масових явищ, процесів, фактів і виявленні тенденцій та
закономірностей їх розвитку застосовують метод:
а) економіко-статистичний;
б) балансовий;
в) абстрактно-логічний;
г) експериментальний.
11. Метою функціонування підприємства на ринку є:
а) задоволення суспільних потреб у певних видах продукції та одержання прибутку;
б) насичення ринку певним видом продукції у максимально можливих обсягах;
в) отримання максимальної виручки;
г) зменшення безробіття.