Здавалка
Главная | Обратная связь

За 201_ - 201_ навчальний рік



СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

ПРО РОБОТУ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

______ДНЗ № 33 «Казка»_______________________________

(назва навчального закладу)

______________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

За (_____ півріччя) 201__ - 201__ н. р.

Основні види роботи Кількість осіб та груп у гр. роботі Затрачено годин
Психодіагностика індивідуальна: а) учнів (дітей) усього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
б) педпрацівників: в) батьків:
__________ ____ ____ ____ ____ __________ __________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________
Психодіагностика групова, соціально-психологічні дослідження серед: а) учнів (дітей) усього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
б) педпрацівників: в) батьків:
_________ ___ ____ ____ ____ __________ __________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________
Консультування індивідуальне: а) учнів (дітей) усього: · дошкільного віку: · початкових класів: · середніх класів: · старших класів: б) педпрацівників: в) батьків: _________ ____ ____ ____ ____ _________ _________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________
Консультування групове: а) учнів (дітей) усього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
б) педпрацівників: в) батьків:
_________ ____ ____ ____ ____ _________ _________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________
Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота індивідуальна з учнями (дітьми) всього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
   
__________ ____ ____ ____ ____ _________ ____ ____ ____ ____
Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота групова з учнями (дітьми) всього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
__________ ____ ____ ____ ____ __________ ____ ____ ____ ____
Проведення ділових ігор, тренінгів для: а) педпрацівників: б) батьків: ___________ ___________ __________ __________
Психологічна просвіта, виступи перед: а) учнями (дітьми): б) педпрацівниками: в) батьками: __________ __________ __________ __________ __________ __________
Навчальна діяльність: - курси за вибором: - факультативні заняття: - гурткова робота: __________ __________ __________ __________ __________ __________
Зв’язки з громадськістю, відвідування : - учнів (дітей) вдома: - батьків за місцем роботи: - органів виконавчої влади та громадського самоврядування: __________ __________ __________ __________ __________ __________

Навантаження _____________ ставки

Всього днів на тиждень_________________, годин_____________________

З них пропуски___________днів, ________________годин

З якої причини _________________________________________

 

Дата Підпис

 

Затверджено

________________________

(директор навчального закладу)

__________ ___________________

 

(підпис) ПІБ

 

СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

Соціального педагога_______________________________________________________

(назва навчального закладу)

_____________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

за 201_ - 201_ навчальний рік

Функції та основні види робіт Кількість осіб Кількість груп (класів) Затрачено годин
Діагностичні Індивідуальна діагностика: а) учнів (дітей) усього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
б) педпрацівників: в) батьків/опікунів:
__________ ____ ____ ____ ____ __________ __________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________ _______ _____ _____ _____ _____ _______ ________
  Групова діагностика, соціально-психологічні дослідження серед: а) учнів (дітей) усього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
б) педпрацівників: в) батьків/опікунів:
__________ ____ ____ ____ ____ __________ __________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________ ________ _______ _______ _______ _______ ________ _________
  Консультативні Проведено індивідуальних консультацій (консультативних бесід): а) учнів (дітей) усього: · дошкільного віку: · початкових класів: · середніх класів: · старших класів:   б) педпрацівників: в) батьків/опікунів:   ______ ___ ____ ____ ____ ________ _________ ______ ___ ____ ____ ____ __________ __________ ________ ________ _____ _____ _____ _______ _______
  Проведено групових консультацій: а) учнів (дітей) усього:
  • дошкільного віку:
  • початкових класів:
  • середніх класів:
  • старших класів:
б) педпрацівників: в) батьків/опікунів:  
_________ ____ ____ ____ ____ _________ _________ __________ ____ ____ ____ ____ __________ __________ _________ ____ ____ ____ ____ _________ _________
  Захисні Зв’язки з громадськістю, відвідування (кількість осіб, заходів): а)учнів(дітей) у гуртожитку,сімей вдома; б) батьків за місцем роботи; в) органів виконавчої влади та громадського самоврядування; г) участь в судових засіданнях щодо розгляду справ стосовно неповнолітніх     __________ ______ ______ _____ _________ ______ ______ ______ ________ _____ ______ ______
Соціально-перетворювальні та профілактичні Розвивальна групова робота з учнями (дітьми) всього:
  • дошкільного віку;
  • початкових класів;
  • середніх класів;
  • старших класів;
__________ ____ ____ ____ ____ __________ ____ ____ ____ ____ ________ _____ _____ ______ ______
  Проведення ділових ігор, інтерактивних занять, тренінгів для: а) педпрацівників; б) батьків/опікунів; __________ ____ ____ __________ ____ ____ _______ _____ _____
  Просвіта, виступи перед: а) учнями (дітьми); б) педпрацівниками; в) батьками/опікунами; г) іншими представниками громади; ___________ ___________ ___________ ___________ __________ __________ __________ __________ _________ _________ _________ _________
  Навчальна діяльність(кількість класів, груп): - курси за вибором; - факультативні заняття; - гурткова робота;   __________ __________ __________ _________ _________ __________ _________ _________ _________
  Організаційні - Обстеження житлово-побутових умов дітей-сиріт, багатодітних сімей, сімей, які перебувають в кризовій ситуації та ін. категорій (або за запитом) (кількість дітей, заходів). - Складання акту обстеження житлово-побутових умов (іншого документу) - Оформлення інших документів (зазначити) - Інші види робіт (зазначити)   __________ _________ _________ _________ __________ __________ _________ _________ ________ ________ _________ _________

 

Навантаження _____________ ставки

Всього днів на тиждень_________________, годин_____________________

З них пропуски___________днів, ________________годин

З якої причини ______________________________________________

 

Дата Підпис

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.