За 201_ - 201_ навчальний рік
СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ
ПРО РОБОТУ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА
______ДНЗ № 33 «Казка»_______________________________
(назва навчального закладу)
______________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
За (_____ півріччя) 201__ - 201__ н. р.
№
| Основні види роботи
| Кількість осіб та груп у гр. роботі
| Затрачено годин
|
| Психодіагностика індивідуальна:
а) учнів (дітей) усього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
- старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків:
| __________
____
____
____
____
__________
__________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
|
| Психодіагностика групова, соціально-психологічні дослідження серед:
а) учнів (дітей) усього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
- старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків:
| _________
___
____
____
____
__________
__________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
|
| Консультування індивідуальне:
а) учнів (дітей) усього:
· дошкільного віку:
· початкових класів:
· середніх класів:
· старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків:
| _________
____
____
____
____
_________
_________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
|
| Консультування групове:
а) учнів (дітей) усього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
- старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків:
| _________
____
____
____
____
_________
_________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
|
| Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота індивідуальна з учнями (дітьми) всього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
| __________
____
____
____
____
| _________
____
____
____
____
|
| Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота групова з учнями (дітьми) всього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
| __________
____
____
____
____
| __________
____
____
____
____
|
| Проведення ділових ігор, тренінгів для:
а) педпрацівників:
б) батьків:
| ___________
___________
| __________
__________
|
| Психологічна просвіта, виступи перед:
а) учнями (дітьми):
б) педпрацівниками:
в) батьками:
| __________
__________
__________
| __________
__________
__________
|
| Навчальна діяльність:
- курси за вибором:
- факультативні заняття:
- гурткова робота:
| __________
__________
__________
| __________
__________
__________
|
| Зв’язки з громадськістю, відвідування :
- учнів (дітей) вдома:
- батьків за місцем роботи:
- органів виконавчої влади та громадського самоврядування:
| __________
__________
__________
| __________
__________
__________
|
Навантаження _____________ ставки
Всього днів на тиждень_________________, годин_____________________
З них пропуски___________днів, ________________годин
З якої причини _________________________________________
Дата Підпис
Затверджено
________________________
(директор навчального закладу)
__________ ___________________
(підпис) ПІБ
СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ
Соціального педагога_______________________________________________________
(назва навчального закладу)
_____________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
за 201_ - 201_ навчальний рік
№
| Функції та основні види робіт
| Кількість осіб
| Кількість груп
(класів)
| Затрачено годин
|
| Діагностичні
Індивідуальна діагностика:
а) учнів (дітей) усього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
- старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків/опікунів:
| __________
____
____
____
____
__________
__________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
| _______
_____
_____
_____
_____
_______
________
|
| Групова діагностика, соціально-психологічні дослідження серед:
а) учнів (дітей) усього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
- старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків/опікунів:
| __________
____
____
____
____
__________
__________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
| ________
_______
_______
_______
_______
________
_________
|
| Консультативні
Проведено індивідуальних консультацій (консультативних бесід):
а) учнів (дітей) усього:
· дошкільного віку:
· початкових класів:
· середніх класів:
· старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків/опікунів:
| ______
___
____
____
____
________
_________
| ______
___
____
____
____
__________
__________
| ________
________
_____
_____
_____
_______
_______
|
| Проведено групових консультацій:
а) учнів (дітей) усього:
- дошкільного віку:
- початкових класів:
- середніх класів:
- старших класів:
б) педпрацівників:
в) батьків/опікунів:
| _________
____
____
____
____
_________
_________
| __________
____
____
____
____
__________
__________
| _________
____
____
____
____
_________
_________
|
| Захисні
Зв’язки з громадськістю, відвідування (кількість осіб, заходів):
а)учнів(дітей) у гуртожитку,сімей вдома;
б) батьків за місцем роботи;
в) органів виконавчої влади та громадського самоврядування;
г) участь в судових засіданнях щодо розгляду справ стосовно неповнолітніх
| __________
______
______
_____
| _________
______
______
______
| ________
_____
______
______
|
| Соціально-перетворювальні та профілактичні
Розвивальна групова робота з учнями (дітьми) всього:
- дошкільного віку;
- початкових класів;
- середніх класів;
| __________
____
____
____
____
| __________
____
____
____
____
| ________
_____
_____
______
______
|
| Проведення ділових ігор, інтерактивних занять, тренінгів для:
а) педпрацівників;
б) батьків/опікунів;
| __________
____
____
| __________
____
____
| _______
_____
_____
|
| Просвіта, виступи перед:
а) учнями (дітьми);
б) педпрацівниками;
в) батьками/опікунами;
г) іншими представниками громади;
| ___________
___________
___________
___________
| __________
__________
__________
__________
| _________
_________
_________
_________
|
| Навчальна діяльність(кількість класів, груп):
- курси за вибором;
- факультативні заняття;
- гурткова робота;
| __________
__________
__________
| _________
_________
__________
| _________
_________
_________
|
| Організаційні
- Обстеження житлово-побутових умов дітей-сиріт, багатодітних сімей, сімей, які перебувають в кризовій ситуації та ін. категорій (або за запитом)
(кількість дітей, заходів).
- Складання акту обстеження житлово-побутових умов (іншого документу)
- Оформлення інших документів (зазначити)
- Інші види робіт (зазначити)
| __________
_________
_________
_________
| __________
__________
_________ _________
| ________
________
_________
_________
|
Навантаження _____________ ставки
Всього днів на тиждень_________________, годин_____________________
З них пропуски___________днів, ________________годин
З якої причини ______________________________________________
Дата Підпис
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.