 |
|
Терминологическое задание
Выписать в личный юридический словарь и усвоить определения следующих понятий: «агора», «антихреза», «ареопаг», «архонты», «атимия», «базилевс» («басилей»), «булэ» («буле»), «всадники», «гелиэя», «герусия», «геоморы», «гоплиты», «графэ параномон», «демиург», «демарх», «демы», «диета», «докимасия», «Драконт», «илоты», «клерухия», «криптии», «литургия», «метеки», «навкратия», «остракизм», «педономы», «пентакосиомедимны», «периэки», «полеты», «притания», «простат», «проэдр», «псефизм», «симмахия», «синойкизм», «сисахфия», «сисситии», «спартиаты», «стратеги», «теменос», «токсоты», «триерархия», «тритии», «феты», «фила», «фратрия», «эвпатриды», «экклесия», «эфеты», «эфоры».
Тестовое задание
1. К полномочиям народного собрания в Афинах относилось:
1) принимало участие в издании законов;
2) вводило в городе чрезвычайное положение (тиранию);
3) решало вопросы войны и мира;
4) избирало должностных лиц, проводило процедуру остракизма;
5) решало вопросы по продовольственному снабжению города, обсуждало и утверждало государственный бюджет;
6) осуществляло контроль за воспитанием юношей;
2. Восстановите последовательность этапов законодательного процесса в Афинском государстве:
1) вывешивание законопроекта на площади для всеобщего ознакомления;
2) рассмотрение законопроекта в совете пятисот;
3) решение народного собрания об изменении законопроекта или издании нового закона;
4) разработка законопроекта гражданином;
5) рассмотрение законопроекта в галиэе особой коллегией номофетов.
3. Илотами в Древней Спарте были:
1) Иноземцы, прибывшие в Спарту с торговыми целями.
2) Рабы, лишенные каких-либо прав, даже право на жизнь их не было безусловным.
3) Разорившиеся граждане Спарты, которые не могли наравне со всеми делать денежные взносы на общественные трапезы.
4) Полноправные свободные граждане Спарты.
4. Законами спартанского царя Ликурга (VIII в. до н.э.) были введены следующие новшества:
1) Создание совета старейшин с целью установления равновесия между традиционной властью царей – потомственных аристократов и властью неорганизованной толпы, представленной народным собранием.
2) Установление системы общественных трапез с уплатой специальных налогов.
3) Разрешение женщинам Спарты заниматься спортом и военными делами; учреждение государственного надзора за воспитанием детей.
4) Все ответы неправильные.
5) Все ответы правильные.
Рекомендуемая литература:
1. Античная демократия в свидетельствах современников. – М., 1996.
2. История государства и права зарубежных стран: Учебник / Под. ред. К.И. Батыра. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010.
3. История государства и права зарубежных стран: Словарь основных понятий / Сост. Ю.Г. Галай, Е.П. Колодеев. – Н. Новгород: Нижегородская академия МВД России, 2012.
4. Древняя Греция. Энциклопедический справочник. Л. Адкинс, Р. Адкинс – М.: Вече, 2008.
5. История государства и права зарубежных стран: Учебник / Отв. ред. Н.А. Крашениникова, О.А. Жидков: в 2 т. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2010.
6. Кечекьян С.Ф. Государство и право Древней Греции. – М., 1963.
7. Колобова Е.А. К вопросу о возникновении Афинского государства. – Вестник древней истории. – 1968. – № 4. – С. 41-55.
8. Лурье С.В. История Греции. Курс лекций. – СПб., 1993.
9. Паршиков А.Е. Организация суда в Афинской державе. – Вестник древней истории. – 1974. – № 2. – С.57-68.
10. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Т.1. – М., 1961.
11. Строгецкий В.М. Полис и империя в классической Греции. – Н.Новгород, 1991.
12. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / Отв. ред. Н.А. Крашенинникова. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2010.
13. Шишова И.А. Раннее законодательство и становление рабства в Античной Греции. – Л., 1991.