з вих. роботи __ Директор школи: _

Заст.директора

З вих. роботи __________________. Директор школи: _____________________

«_____» ________________2015р. «_____» ________________2015р.

ІІ семестр 2015-2016н.р.

«Погоджено» «Затверджую»

Заст.директора

з вих. роботи ____________________ Директор школи: ___________________

«_____» ________________2016р. «_____» ________________2016р.

2015-2016 н.р.

з учнями 1 класу

Класний керівник:

Виховні завдання:

1) виховувати в учнів інтерес до знань, наполегливість у навчанні;

2) розвивати в учнів навички спілкування , вміння відповідати за доручену справу;

3) сприяти формуванню найкращих людських якостей;

4) вивчати індивідуальні можливості кожного учня, створювати сприятливі умови для розвитку здібностей. Розвивати нахили і таланти кожного школяра.

5) Спрямувати виховну роботу на створення згуртованого і працездатного учнівського колективу.

6) На основі традицій, звичаїв, обрядів, свят українського народу прилучати учнів до скарбниць української культури. Виховувати любов до Батьківщини, рідного народу.

7) Виховувати повагу до праці і людей праці. Формувати елементарні трудові навички.

8) Розвивати художні здібності. Сприяти фізичному розвиткові, зміцненню здоров’я. Формувати навички санітарно-гігієнічної культури.

9) Залучати всіх батьків до активної участі в налагодженні різнобічного життя дітей у колективі.

Проблема, над якою будемо працювати в 2015 - 2016 н.р.:

«Виробляти навички культурної поведінки,дотримання всіх вимог внутрішнього режиму, та поглиблення почуття милосердя ,цінісного ставлення до людей.»

Соціальний паспорт_____класуКласний керівник:__________________

№ п/п

ПІБ учня

Дата народження

Дівчина

Хлопець

Віковий склад учнів

Діти - сироти

Діти, позбавлені батьківського піклування

Напівсироти

Багатодітні (к-сть дітей у сім'ї)

Малозабезпечені

Неповні сім'ї

3 неблагонадійних сімей

З девіантною поведінкою

Діти-інваліди

Діти-чорнобильці

Обдаровані

Стоять на внутрі-шкільному обліку

Д.

Всього:

№	Прізвище та ім'я	Доручення
І семестр	ІІ семестр





















22.
23.
24.
25.
26.
27.

29.
30.
31.
32.
33.

№	Прізвище та ім'я





















22.
23.
24.
25.
26.
27.

29.
30.
31.
32.
33.

Голова батьківського комітету:

1. ___________________________

Члени батьківського комітету:

2. ________________________

3. ________________________

Місяць	Зміст роботи	Відповідальний	Примітка
Вересень.	1. Вибори голови б/к і секретаря. 3. Затвердження роботи б/к на 2015 - 2016 н. р.	Голова б/к
Жовтень.	1. Підготовка класного приміщення до опалювального сезону. 2. Стан здоров'я підлітків та шляхи його покращення. 3. Поточні питання.	Голова б/к
Листопад.	1. Про недопустимість поганого поводження із дітьми. 2. Сприяння батьків у боротьбі із пропусками школярами уроків без поважних причин. 3. Поточні питання	Голова б/к
Грудень.	1. Надання кваліфікованої допомоги неблагополучним сім'ям і функціонально неспроможним сім'ям. 2. Підготовка до святкування свята Миколая. 3. Організація дозвілля школярів на час зимових канікул.	Голова б/к
Січень.	1. Про роль батька у вихованні дитини . 2. Про допомогу батьків у ремонті класного приміщення на канікулах. 3. Поточні питання.	Голова б/к
Лютий.	1. Проблеми трудового виховання. Роль батьків у формуванні навиків праці у школярів. 2. Участь батьків в організації праці і дозвілля школярів. 3. Поточні питання.	Голова б/к
Березень.	1. Роль батьків у формуванні морально - етичних норм поведінки дітей. 2. Роль батьків у вирішенні господарських проблем класу. З Поточні питання.	Голова б/к
Квітень.	1. Участь батьківського комітету в організації виховного процесу в класі. 2. Про відповідальність батьків за виховання дітей. 3. Поточні питання.	Голова б/к
Травень.	1. Організація дозвілля школярів улітку. 2. Звіт голови б/к про роботу за минулий навчальний рік, планування роботи б/к на наступний н.р. 3. Поточні питання.	Голова б/к

№ п/п	Назва заходу	Дата
1.	Екскурсія в бібліотеку.
2.	Екскурсія до осіннього лісу
3.	Екскурсія до шкільного музею
4.	Спортивні змагання по перетягуванні канату між хлопцями і дівчатами класу.

№ п/п	Назва заходу	Дата
1.	Виготовлення годівниць
2.	Вивчення традицій та обрядів новорічних та різдвяних свят нашого народу.
3.	Катання на санчатах і лижах.
4.	Ліплення снігової баби.
5.	Вивчення щедрівок та колядок.

№ п/п	Назва заходу	Дата
1.	Екскурсія у сільську бібліотеку
	Екскурсія на природу
3.	Організація роботи по ремонту підручників «Живи, книго!»
4.	Екскурсія по селу
5.	Веселі старти

№ п/п	Заходи	І тиждень (1 – 4.09)	ІІ тиждень ( 7 – 11.09 )	ІІІ тиждень ( 14 – 18.09)	ІV тиждень ( 21 – 25.09 )
1.	Виховні години, класні збори	Перший урок на тему:	Класні збори №1на тему: «Ми вже не малята, ми вже стали дорослішими»	«Вони наша гордість» -урок мужності	«Діти України за мир»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	«Вона на світі одна – Україна».	Бесіда «Це наші символи». Прапор.	«Рідний край, де ми, живемо, Україною зовемо»,
3.	Ціннісне ставлення до людей			Бесіда «Чесним треба бути всюди»	Привітання вчителів з професійним святом
4.	Ціннісне ставлення до себе	Проведення вступного інструктажу по запобіганню травматизму	Рухливі ігри	Бесіда «Як стати Нехворійком» (читання листа від Нехворійка)	«Дорога від школи додому» – бесіда.
5.	Ціннісне ставлення до природи	Озеленення класу. Поповнення новими кімнатними рослинами	Екскурсія на природу	Участь у конкурсі на краще озеленення класу.
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва		Оформлення класного кутка	Участь у конкурсі на кращу стінгазету до Дня Вчителя
7.	Ціннісне ставлення до праці	Організація чергування в класі	Визначення наявності підручників у дітей	Рейд-перевірка: «А хто, хто в портфелику живе?»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Визначити і закріпити за учнями місце за партою	Організація режиму дня школяра.		Спостереження за поведінкою на перервах ( )
9.	Робота з батьками	Анкетування батьків з метою уточнення місць роботи, номерів телефонів	Круглий стіл «Вчимося спілкуватися»	Батьківські збори №1 на тему: «Як правильно організувати режим дня третьокласника»
10.	Участь у загальношкільних заходах	Участь у лінійці, присвяченого Першому дзвонику		Участь у конкурсі «Голуб миру»

№ п/п	Заходи	І тиждень (28.09 – 2.10 )	ІІ тиждень ( 5 – 9.10 )	ІІІ тиждень ( 12 -16.10 )	IV тиждень (19 - 23.10)
1.	Виховні години, класні збори	Урок милосердя «Доки маємо час – робимо добро»	Класна година на тему «Символи моєї Батьківщини»	«Серед братських могил в краю степовім»- урок мужності.	Бесіда «відпочиваємо з користю»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Екскурсія до пам’ятних місць села «Історія нашого краю»	«Традиційні свята моєї сім`ї».		Створення фотоальбому «Славетні українці»
3.	Ціннісне ставлення до людей	"Як подобатись іншим людям?" - практичне заняття.	Бесіда «Умійте цінувати дружбу»		Відкриваємо скриньку «Добрих справ»
4.	Ціннісне ставлення до себе	"Як переходити дорогу?" - практичне заняття	Бесіда «Вплив фізичних вправ на ріст, розвиток і здоров’я»	Бесіда. День безпеки життєдіяльності напередодні осінніх канікул	Бесіда. День безпеки життєдіяльності напередодні осінніх канікул
5.	Ціннісне ставлення до природи		Милування природою «Природа – це казка, яку треба читати серцем»
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	"П’ять хвилин з мистецтвом" - малюємо музику
7.	Ціннісне ставлення до праці	Бесіда «Твоє робоче місце в школі і вдома»	Ремонт підручників		Трудовий десант «Чистий клас»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Бесіда з порушниками дисципліни ( )	Відвідування учнів, що пропускають уроки з метою виявлення причин ( )	Тренінг «Вчимося правильно спілкуватись» ( )	Бесіда «Ледащо не годиться ні нащо» ( )
9.	Робота з батьками	«Як запобігти помилок у сімейному вихованні?» − педагогічна допомога батькам ( )	Засідання батьківського комітету	Індивідуальні бесіди з батьками, які запізнюються в школу ( )	Круглий стіл «Права та обов’язки дитини в сім’ї ( )
10.	Участь у загальношкільних заходах	Участь у конкурсі «Найкращі осінні вироби»	Взяти участь у концертній програмі присвяченій до Дня вчителя.

№ п/п	Заходи	І тиждень (2.11-6.11 )	ІІ тиждень ( 9 – 13.11 )	ІІІ тиждень ( 16 – 20.11 )	ІV тиждень ( 23 – 27.11 )
1.	Виховні години, класні збори	Класна година «Людей я буду любити, добро й милосердя чинити»	«Моя маленька батьківщина».	"Мій краю, моя історія жива”- бесіда присвячена пам’яті жертв голодомору"- урок мужності.	«СНІД: людство під знаком біди»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави		Вікторина "Що я знаю про своє село?"	Бесіда на темаму: «Улюблений куточок природи»	Виготовлення листівок –привітань для учасників АТО
3.	Ціннісне ставлення до людей	Рольва гра "Хто більш винуватий?"	Бесіда «Характер людини, як він формується»		Тренінг "Побажай другові добра"
4.	Ціннісне ставлення до себе	Бесіда «Чи потрібно дивитися всі телепередачі?»		Практичне заняття "Як поводитися з незнайомими людьми?"
5.	Ціннісне ставлення до природи		Екскурсія на природу «Краса навколо нас»
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	Конкурс малюнків "Цей кольоровий світ"
7.	Ціннісне ставлення до праці		Провести анкету "Як заохочують і карають тебе батьки?"	Ремонт підручників	Трудовий десант «Теплий клас» (підготовка класу до зимового сезону)
8.	Індивідуальна робота з учнями	Індивідуальні бесіди з профілактики правопорушень серед учнів з девіантною поведінкою		Відвідування учнів, що пропускають уроки з метою виявлення причин
9.	Робота з батьками	«Відповідальність батьків за збереження здоров’я дітей» – бесіда з батьками ( )	Засідання батьківського комітету	Індивідуальні бесіди на тему "Як я спілкуюся з своєю дитиною?" ( )	Бесіда з батьками ( ) по результатам навчання учня за листопад
10.	Участь у загальношкільних заходах		Взяти участь у конкурс на краще декламування віршів до Дня української писемності

№ п/п	Заходи	І тиждень (30.11 – 4.12 )	ІІ тиждень ( 7 – 11.12)	ІІІ тиждень ( 14 – 18.12 )	ІV тиждень ( 21 – 25.12 )
1.	Виховні години, класні збори	Класні збори №2 на тему: «Твої обов’язки в класі»	«День Збройних сил України»- урок мужності	«Традиційні українські свята».	Класна година «Різдвяні свята на порозі»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Заочна мандрівка по рідному краю. (Оформити матеріали)		КТС “Моя мила Батьківщина”	« Ніхто не забутий, ніщо не забуте» Бесіда за круглим столом.
3.	Ціннісне ставлення до людей	«Як поводитися, якщо тебе образили?» − практичне заняття		Анкетування «Зимові канікули. Що ти пропонуєш?»
4.	Ціннісне ставлення до себе	Бесіда "Як вберегтися від застуди та грипу? Чим вони небезпечні?"	Бесіда. Поведінка на вулицях і дорогах у зимовий період	Анкетування «Який я» (самооцінка)	Правила поведінки під час зимових канікул
5.	Ціннісне ставлення до природи	Екологічна операція «Встанови годівничку»	Милування природою «Зимовий пейзаж»	Виготовлення ялинкових прикрас та букетів замість ялинки
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва		Прикрашаймо свій клас	Підготовка до Новорічних свят	Розучуємо новорічні пісні
7.	Ціннісне ставлення до праці	Трудовий десант «Чистий клас»		Організувати вручення саморобних подарунків однокласниками на день Миколая
8.	Індивідуальна робота з учнями	Індивідуальна бесіда з ( ) «Правила поведінки на перерві»
9.	Робота з батьками	Засідання батьківського комітету	Бесіда за круглим столом «Ми і наші діти».	Батьківські збори №2 на тему: «Як я виховую свою дитину?»	Залучення батьків до діяльності з проведення Новорічних свят і зимових канікул
10.	Участь у загальношкільних заходах	Участь у виставці малюнків «Природа - матір-чарівниця»		Участь у святі «До нас іде Святий Миколай»	Участь у новорічних святах

У 1-А класі навчається _ учнів, з них: _ дівчаток і _ хлопчиків.

Колектив класу діяльний, живий, енергійний. У дітей уже сформувалось усвідомлення свого нового статусу – школяра , учня . А головне:діти навчилися керувати своєю поведінкою, спрямовувати зусилля на навчання, спілкування з однокласниками, вчителем. Учні вже більше усвідомлюють свої права і обов’язки, поведінку в колективі.

Діти класу активні, досить згуртовані, люблять і вміють виконувати різні доручення. У багатьох добре розвинене почуття відповідальності. . Класний колектив дружний, завжди готовий допомогти один одному. В класі багато лідерів. Більшість дітей має високий навчальний потенціал і хороші здібності до навчання.

Програмований матеріал учні засвоюють по-різному .3 деякими учнями потрібно ще багато попрацювати

№ п/п	Заходи	І тиждень (11 - 15.01)	ІІ тиждень (18 - 22.01)	ІІІ тиждень (25 - 29.01)
1.	Виховні години, класні збори	Класні збори №3 «Планування роботи на ІІ семестр»	«Україна в нас єдина» до Дня Соборності України -урок мужності	Виховна година «Ввічливість –окраса людської душі.»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Година спілкування « Зимові свята в Україні»(бесіда про народні звичаї , обряди )	Бесіда «Символи моєї держави»	Бесіда « Правовий букварик»
3.	Ціннісне ставлення до людей	Ти і твої друзі на перерві (правила поведінки на перерві)	«Мої обов’язки» . Розігрування ролей.	«Щоб навчатись було легко всюди»
4.	Ціннісне ставлення до себе	Рухливі ігри.	Школа Світлофора Моргайка (вивчення правил дорожнього руху у зимовий період)	Гра „Як стати Нехворійком”
5.	Ціннісне ставлення до природи		Екскурсія в зимовий парк.	Бесіда «Щедре цілюще джерело тепла, краси і добра»
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	Виставка малюнків «Зимові свята»	Години милування природою «Зима-скульптор».	Гра « Читаємо книгу слідів на снігу .»
7.	Ціннісне ставлення до праці	Перерозподіл доручень дітей	Рейд-перевірка: «А хто, хто в портфелику живе?»	Круглий стіл «Невідкладай на завтра те , що можеш зробити сьогодні .»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Опитування з метою уточнення даних учнів	Спостереження за поведінкою на уроках таких учнів: ( )	Бесіда з ( ) про запізнення на уроки
9.	Робота з батьками	Опитування з метою уточнення даних батьків	Засідання батьківського комітету	Батьківські збори №3 на тему: «Життя дитини і її успіхи в школі»
10.	Участь у загальношкільних заходах	Конкурс колядок , щедрівок «Різдв’яна зірочка»	Участь у конкурсі малюнків до Дня Соборності України

№ п/п	Заходи	І тиждень (1.02 - 5.02)	ІІ тиждень (8 - 12.02)	ІІІ тиждень (15- 19.02)	ІV тиждень (22 – 26.02)
1.	Виховні години, класні збори	Виховна година на тему: «Вчимося жити у мирі і злагоді. »	Виховна година на тему:«Наші герої» , «Учасники АТО»	«Герої в наших серцях». Вшанування Небесної сотні – урок мужності	Виховна година на тему: «Солов’їна , барвін- кова , українська мова.»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Усний журнал: “У нас одна Батьківщини ― наша рідна Україна”	«Традиції моєї родини» бесіда	Екскурсія до шкільного музею: “Сторінки історії мого села”	Гра – подорож «У країні рідної мови .»
3.	Ціннісне ставлення до людей		Розігрування життєвих ситуацій «Чарівні слова відкривають серця».	Бесіда умій цінувати дружбу.»	«Допоможи Незнайкові» етична грамота
4.	Ціннісне ставлення до себе	Спортивні зимові змагання: “Веселі старти”	«Безпечний відпочинок взимку.»	Режим дня. Суворий і мудрий порадник
5.	Ціннісне ставлення до природи	Спостереження за народними прикметами про пророду.	Морально - етична вправа “Боляче буває всім” (ставлення до тварин)		«Птахи чекають нашої допомоги» (екскурсія до пта- шиної їдальні)
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	Година милування природою	Розучування віршів, пісень до свята «Стрітення»	Година спілкування: «Людина і природа»
7.	Ціннісне ставлення до праці		Виготовлення валентинок	Аналіз зошитів, визначення охайності ведення зошитів	Діалог: “Професія моїх батьків”
8.	Індивідуальна робота з учнями	«Твій вільний час» ( )	Бесіда з учнями, які запізнюються на заняття ( )	Бесіда з учнями які порушують поведінку на перервах ( )	Індивідуальні бесіди з лідерами класу ( )
9.	Робота з батьками	Робота з сім’ями, які потребують педагогічної допомоги ( )	Засідання батьківського комітету	Тренінг «Створення комфортного психологічного стану у родині»	Індивідуальні бесіди з батьками ( )
10.	Участь у загальношкільних заходах		«Я в серці маю те, що не вми - рає» до Дня Свя- того Валентина	Прийняти участь у конкурсі на краще декламування віршів про рідну мову	Свято «Проводи зими- зустрічі весни .»

№ п/п	Заходи	І тиждень (29.02 – 5.03)	ІІ тиждень (7. 03 - 11.03)	ІІІ тиждень (14 - 18.03)	ІV тиждень (21.03 - 26.03)
1.	Виховні години, класні збори	«День весняний – день радості і краси » до Міжнародного жіночого Дня.	Виховна година на тему: «Т. Г. Шевченко відомий український поет і художник»	«Героями не народжуються , героями стають. » - урок мужності.	Виховна година на тему: « Без верби і калини , нема України»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Виставка «Рушник - оберіг дому».	Година спілкування «Письменники рідного краю»	Групова справа “Кожному мила своя сторона”	Усний журнал «Народні символи України»
3.	Ціннісне ставлення до людей	Бесіда «Поведінка в школі»	Анкетування «Ти і твій клас»	Розігрування життївих ситуацій «Як би ти вчинив .»	Година спілкування «Якщо твій друг помилився…»
4.	Ціннісне ставлення до себе	Година рухливих ігор. Ігротека	«Зовнішній вигляд хлопчика й дівчинки.»	Бесіда «Чи потрібно дивитися всі телепередачі. »	Бесіда про дотримання ПДР безпечної поведінки на канікулах.
5.	Ціннісне ставлення до природи	Проект «Первоцвіти просять захисту»	Проект “Тварини моєї місцевості”		Трудова операція «Посаджу дерево»
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва		Привітання мам з святом 8 Березня	Літературна студія. Мистецтво слова. Конкурс читців.
7.	Ціннісне ставлення до праці	Виготовлення подарунків для мами.	Конкурс «Кращий мамин помічник»	Година мрій: “Коли я виросту”	«Землю сонце прикрашає, а людину - праця.»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Спостереження за поведінкою ( ) Аналіз зауважень вчителів	Індивідуальні бесіди з учнями, які схильні до правопорушень ( )	Аналіз зошитів, визначення охайності ведення зошитів ( )	Бесіда: « З ким поведешся, того й наберешся .» ( )
9.	Робота з батьками	Відвідування батьків удома з метою спостереження дотримування режиму дня школяра ( )	Індивідуальна бесіда з батьками учнів які часто запізнюються на перший урок ( )	Засідання батьківського комітету	Індивідуальна бесіда з батьками учнів, які слабо читають. Надання їм метод. поради ( )
10.	Участь у загальношкільних заходах		Взяти участь у конкурс на краще декламування віршів до Дня народження Т.Г.Шевченка		Конкурс на кращу гумореску. Свято українського гумору.

№ п/п	Заходи	І тиждень (4.04 - 8.04)	ІІ тиждень (11-15.04)	ІІІ тиждень (18-22.04)	ІV тиждень (25-29.04)
1.	Виховні години, класні збори	Виховна година на тему: « Хто багато читає , той багато знає»	Всесвітній день авіації і космонавтики.	«Ми всі господарі природи, тож бережімо її вроду.» - до дня довкілля.	Година спілкування : «Чорнобиль – горе України .» - урок мужності
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Бесіда: «Моя земля ― земля моїх батьків»	Заочна подорож « Історичні пам’ятки Закарпаття»	Екскурсія «Презентація рідної вулиці»	«І сонце світить хай з небес – Христос Воскрес!»
3.	Ціннісне ставлення до людей	Бесіда «Гість у домі − радість у нім»	Бесіда з учнями “Чарівна слова”	«Це мені, а це – тобі» - як переборювати в собі жадність.
4.	Ціннісне ставлення до себе	Веселі старти до Всесвітнього дня здоров’я.	Чистота - запорука здоров’я	Анкетування “Який я” (самооцінка)	Інструктаж по техніці безпеки (правила поводження з електроприладами)
5.	Ціннісне ставлення до природи		Акція «Збережемо красу природи.»	Трудовий десант «Наш квітник найкращий»
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	Виставка презентація “Краса природи у творах образотворчого мистецтва”		Година милування природою: «Чим пахне весна .»
7.	Ціннісне ставлення до праці		Бесіда : «Цінуймо працю інших.»		Операція «Слухняний віник»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Індивідуальна бесіда з учнями ( ) “Правила поведінки на перерві”	Проводити спостереження за змінами у поведінці учнів ( )	Засідання активу класу	Індивідуальні бесіди з учнями, які схильні до правопорушень ( )
9.	Робота з батьками	Круглий стіл „Вчимося спілкуватися” ( )	Батьківські збори №4 «Особистість та умови її формування»	Засідання батьківського комітету.	Бесіда з батьками ( ) за результатами навчання учнів
10.	Участь у загальношкільних заходах	Взяти участь у проведенні дня ЦО	Участь у конкурсі «Мандрівка у космос.»	Прийняти учать у конкурсі «Який прекрасний світ, подивися!»	Участь у конкурсі «Великодний кошик .»

№ п/п	Заходи	І тиждень (2.05- 6.05)	ІІ тиждень (9.0- 13.05)	ІІІ тиждень (16 - 20.05)	ІV тиждень (23 - 28.05)
1.	Виховні години, класні збори	«Будь славен , день святої Перемоги !» - урок мужності	Класні збори №4 «Навчання − це праця, і благо, і обов’язок»	Виховна година на тему: «Бути добрим і милосердним.»	Виховна година на тему: «Мої літні канікули будуть…»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави		Бесіда «Традиції моєї родини»	Заочна мандрівка «Країна, в якій я живу»	Дискусія «Де найкраще місце на землі»
3.	Ціннісне ставлення до людей	Як вести себе у гостях	Бесіда з учнями “Ввічлива людина”	Навчаємось слухати однокласників.
4.	Ціннісне ставлення до себе	Бесіда: “Мій день. Хороше і погане”	Бесіда «Здоров’я дітей − здоров’я нації»	Наші речі про нас говорять.	Літо тепле, радісне, безпечне – бесіда з ТБ на літо.
5.	Ціннісне ставлення до природи		Екскурсія « В усі пори року прекрасна земля»	Бесіда : «Віч-на –віч з природою.»	Пошана до хліба: бережи хлібну крихту.
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва			Гра-подорож «Заповідні місця мого краю»	Готуємось до свята останнього дзвоника.
7.	Ціннісне ставлення до праці	Організувати вручення саморобних подарунків мамам		Операція «Живи , книго!»	Бесіда «Цінуймо працю інших»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Індивідуальна бесіда з учнями “Правила поведінки на уроках” ( )	Проводити спостереження за змінами у поведінці учнів ( )	Індивідуальні бесіди з учнями ( )	Організація дозвілля учнів на літніх канікулах
9.	Робота з батьками	Бесіда : «Телебачення: ворог чи друг дітей ?» ( )	Батьківський рейд- перевірка. Активність учнів під час навчального процесу.	Засідання батьківського комітету. Організація ремонту класу.	Рекомендація батькам: «Здоров'я та безпека ваших дітей».
10.	Участь у загальношкільних заходах	Взяти участь у конкурсі малюнків до дня Матері ,до дня Перемоги.	Свято Букваря.		Участь у святі останнього дзвоника