в Бахмутівській ЗОШ I-III ступенів
Довідка
Про стан викладання предмета «Захист Вітчизни» в Бахмутівській ЗОШ I-III ступенів
Згідно плану роботи школи та з метою підготовки юнаків до строкової служби у лавах армії України, виконання програми військово-патріотичного виховання молоді протягом жовтня-листопада 2015 року було здійснено вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни». Учитель предмета «Захист Вітчизни» Костенко Олександр Володимирович, стаж роботи 3 роки, спеціаліст, викладає предмет з 2015 року. У 2015-2016 навчальному році – атестується. В процесі перевірки було відвідано 11 уроків, вивчено документацію та стан матеріально-технічного забезпечення, проведено співбесіди з викладачем. Аналіз стану викладання предмета «Захист Вітчизни» підтверджує, що програма з предмета, заходи, передбачені місячниками військово-патріотичного виховання виконуються. Заняття проводяться у класі, спортзалі та на спортивному майданчику.Окремого кабінету допризовної підготовки у навчальному закладі немає.. Учитель знає та розуміє основні вимоги навчальної програми, керівні документи з питань підготовки молоді до служби у Збройних Силах України, ознайомлений із методичними рекомендаціями щодо викладання предмета в поточному році. Відповідно до діючої програми складено календарне планування з урахуванням виділеної кількості годин. Аналіз поурочних планів та відвіданих уроків підтвердили підготовку вчителя на задовільному рівні. Стосунки між учнями та викладачем предмета «Захист Вітчизни» будуються на основі вимог загальновійськових статутів в обсязі тем, що вивчаються. Кожен урок починається з шикування та привітання. У процесі вивчення нового матеріалу, закріплення та перевірки засвоєння його учнями реалізуються принципи навчання: доступності, проблемності, зв'язок навчання з життям, диференціації; застосовуються методи демонстрації, діалогічний, інформаційно-повідломлюючий, пояснювальний. Простежується система роботи щодо виділення зі змісту виучуваного матеріалу найголовнішого. На різних етапах уроку використовується наочність: таблиці, схеми. Під час проведення занять належна увага приділяється підготовці учнів до захисту Вітчизни, поясненню прав і обов'язків громадян України щодо захисту її незалежності та територіальної цілісності, підготовці до служби у Збройних Силах України. Робочі зошити учнів є конспектом і джерелом підготовки до контрольних робіт, за записами в них простежуються робота із систематизації та узагальнення виучуваного матеріалу, виділення головного. В учнів на середньому і достатньому рівні сформовані життєво необхідні знання, уміння і навички щодо захисту Вітчизни і військо-патріотичного виховання. . Щорічно під керівництвом вчителя, що викладає Захист Вітчизни, проводиться День цивільного захисту, в ході якого на практиці закріплюється вивчений теоретичний матеріал, учні і працівники набувають навиків дій в екстремальних ситуаціях. Проводяться заняття з ЦЗ для працівників школи.
Проте у викладенні предмета є недоліки: 1. Недостатньою залишається самоосвітня робота викладача щодо вивчення передового педагогічного досвіду, Інноваційних технологій викладення та їх впровадження у практику роботи. З вище зазначеного, рекомендовано: 1 Продовжити роботу щодо підготовки учнів до захисту Вітчизни, до служби у Збройних Силах України та інших військових формуваннях, визначених законодавством. 2. Урізноманітнювати типи і структуру уроків, використавши при цьому інтерактивні технології навчання. 3. З метою підвищення самоосвіти опрацювати передовий педагогічний досвід з предмету, накопичувати матеріал у папці із самоосвіти.
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|