Здавалка
Главная | Обратная связь

Безпека життєдіяльності та запобігання дитячого травматизму



З учнями школи проводилися цільові інструктаж і з фіксацією в журналах реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності в кожному кабінеті.

Перед осінніми, зимовими, весняними, літніми канікулами проводились єдині уроки з безпеки життєдіяльності учнів, на яких робилися записи в класних журналах на сторінці «Бесіди щодо запобігання дитячого травматизму». З пам'ятками на канікули ознайомлювалися батьки учнів.

Своєчасно проводилися цільові інструктажіз дітьми перед виїздом за межі школи: екскурсії, спортивні змагання, олімпіади і фіксувалися в журналі інструктажу учнів з техніки безпеки під час трудової підготовки при проведенні позакласних заходів.

Протягом року проводилися профілактичні бесіди з дитячого травматизму та попередження негативних явищ в учнівському середовищі, постійно діючі виставки дитячих малюнків та газет на тему: „Я один удома”, роз’яснювальна робота серед батьків з профілактики побутового травматизму.

Класні керівники проводили додаткові про­філактичні бесіди з учнями про заборону тютюнопаління на території школи та вплив тютюну на організм людини.

Головна увага протягом навчального року зверталась на розвиток індивідуальних особливостей школярів, на гуманізацію педагогічного процесу і на демократизацію стосунків у шкільному колективі.

Акцентувалась увага протягом року на духовному, національно-патріотичному, громадянському вихованню школярів; формуванню їх морально-етичних якостей.

Значну увагу приділено морально-правовому вихованню школярів . Цьому сприяли активна робота Ради профілактики , батьківського комітету школи .

Правове виховання

Правове виховання учнів здійснювало­ся в школі на уроках правознавства, виховних годинах класними керівниками 1-11-х кл., на заняттях гуртка «Я і Закон ». Відповідно до річного плану школи з 01 лютого по 30 березня 2014 року в закладі проходив двомісячник правових знань та правовиховної роботи. Всі заходи організаційно- масової та індивідуальної правовиховної роботи були спрямовані на підвищення правових знань та культури, вивчення законів України, виховання школярів, почуття духовності, свідомого навчання, дисципліни, попередження дитячої бездоглядності, пропусків уроків правопорушень і злочинів учнями, організацію дозвілля і відпочинку.

Протягом двомісячника дирекцією школи, класними керівниками, вчителями та вихователями здійснювалась належна робота з питань правового виховання учнів. Значне місце у правовій роботі відводилася таким формам і методам роботи, як година спілкування, бесіда, дискусія, диспут, брейн-ринг, рольова гра, круглий стіл, турнір, ток-шоу з лікарями, працівниками відділу молоді.

В рамках двомісячника з 10.02.по 14.02.2014 року організовано і проведено тиждень правових знань. В ході тижня вчителями історії та правознавства Дорож Н.В. Н.В., Іванишиним Б.М.. були проведені круглий стіл „Права і обов’язки учнів”(9-А, 9-Бкл.), бесіду „Знаємо та реалізуємо свої права”(9-Бклас) , відкритий урок „Знання законів захищає”(9-Аклас), правовий захід „Цивільно-правова відповідальність малолітніх та неповнолітніх”(10-11класи), конкурс газет на правову тематику «Мої права»(5-11класи), інформаційна година „Внесення змін до Конституції України”(5-11класи)

Під час двомісячника проводився рейд «Урок», в ході якого було посилено індивідуальну роботу з учнями, схильними до правопорушень та проводився щоденний контроль за відвідуванням учнями школи.

Багато уваги приділялось всесторонньому розвитку і вихованню школярів. Змістовними були бесіди у 4 класах « Символи моєї держави», які проводили вчителі початкових класів Карач Л.М., Панькуш Г.Б.

класні керівники «Знати і суворо дотримуватись » - Бойчук О.М. (10 клас), Дорож О.М.. (9-А клас), «Вживати алкоголь і курити не модно – модно бути здоровим » .(6- клас),Стрільчук М.М., Стрільчук О.В..

(8-Б клас), «Правила школяра»- Ковальчук Л.З.(2 клас), Вуїв Г.М. (4 клас), диспут «Діти України про свої права» - Іванишин Б.М. (9-Бкл.), «Не марнуй свого часу життя» - Вуїв Н.В.. - 11 клас.

Бібліотекар школи Соболевська Г.Я. оформила виставку на правову тематику та провела виховний захід на тему «Твоє майбутнє у твоїх руках». Учням було запропоновано самостійно зробити висновки щодо свого майбутнього, споглядаючи на негативні вчинки людей у різноманітних ситуаціях.

Педагогом – організатором Гуцул Л.Я.. проведено бесіду «Я маю право, кожна людина має право», та ранок « Без мови немає народу».

Практичним психологом школи Данилюком І.І. проведено для учнів 8 класів дискусію на тему: «Проблема батьків і дітей» та тестування «Попередження шкідливих звичок у дітей» (6-7 класи.)

Під час двомісячника правових знань та правовиховної роботи проведено зустріч учнів з дільничим інспекторо міліції . Учні задавали питання, які хвилюють молодь, а гость давали компетентні та детальні відповіді.

Позитивним у роботі школи є вивчення курсу "Християнської етики", "ОБЖ", робота бібліотеки школи.

Заслуговує на увагу профілактична робота, яку провів психолог школи Данилюк І.І., зокрема, під час психологічного тренінгу учні вирішували ситуації, пов'язані з правами та обов'язками дітей, навчилися захищати свої права та знаходити правильні рішення, а також зрозуміти свою захищеність у суспільстві.

Поряд з тим слід приділити більшу увагу роботі з батьками учнів, індивідуальній роботі з учнями, стежити за відвідуванням учнями уроків, дотриманням дисципліни і порядку.

 

З метою організації змістовного дозвілля учнів у позаурочний час, посилення профі­лактичної роботи протягом навчального року в школі працювали гуртки:

Ø «Джура »;

Ø «Хорового співу»;

Ø «Мистецтво живого слова»;

Ø «Юний програміст »;

Ø «Легка атлетика »;

Ø «Футбол і теніс »;

Ø «Літературна студія»;

Ø «Юний фізик»;

Ø «Художня вишивка»;

Ø «Народний танець.Хореографія«

Ø Юні квітникарі- аранжувальники

.







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.