АДМІНІСТРАТИВНИЙ ПРОЦЕССтр 1 из 5Следующая ⇒
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА» ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ Кафедра адміністративного та інформаційного права «ЗАТВЕРДЖУЮ» Голова Науково-методичної ради ІНПП доктор юридичних наук, доцент
_______________ Бортник Н.П.
«___» _____________2012 р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА з дисципліни
АДМІНІСТРАТИВНИЙ ПРОЦЕС
Львів – 2012
Базові напрями
1 семестр ІНПП: 7.03040101 «Правознавство» 8.03040101 «Правознавство»
Робочу навчальну програму уклали: ас. Г. С. Римарчук, У. М. Парпан
Робочу навчальну програму обговорено та схвалено на засіданні кафедри адміністративного та інформаційного права
Протокол №____ від «____» ____________ 2012 р.
Завідувач кафедри _____________________Н. П. Бортник
Робочу навчальну програму обговорено та схвалено на засіданні Науково-методичної Ради Інституту права та психології НУ «Львівська політехніка» Протокол №____ від «____» ____________ 2012 р.
1. Предмет, мета вивчення і завдання дисципліни. Результати засвоєння матеріалу
Предмет вивчення Вивчення курсу передбачає здобуття знань про поняття, завдання, принципи адміністративно-процесуального права, організацію адміністративного процесу в Україні, порядок реалізації норм права в процесі адміністративно-процесуальної діяльності органів виконавчої влади держави або їх посадових осіб, стадії провадження в справах про адміністративні правопорушення, реєстраційно-дозвільні провадження та виконавче провадження.
1.1. Мета вивчення На сучасному етапі в правовій системі України підвищується роль адміністративного процесу. Це одна з найбільш динамічних галузей права, яка суттєво впливає на формування нової системи правових зв’язків, становлення в Україні суверенної, незалежної, правової держави. Основною метою курсу «Адміністративний процес» є ознайомлення студентів з основами адміністративно-процесуального права, відмінністю адміністративного провадження від інших видів процесу, правовою характеристикою реєстраційно-дозвільних проваджень, системою адміністративної судочинства.
1.2. Завдання вивчення 1.2.1. З’ясувати відмінності між поняттями «адміністративний процес», «адміністративна юстиція», «адміністративне судочинство». 1.2.2. Окреслити систему адміністративно-процесуального права в Україні. 1.2.3. Ознайомити із порядком розгляду адміністративних справ в суді. 1.2.4. Оволодіти особливостями окремих видів адміністративного процесу. 1.2.5. Опрацювати зразки процесуальних документів.
1.3. Результати вивчення Поглиблення знань та засвоєння практичних навиків і методів, передбачених завданнями вивчення.
У результаті засвоєння студентами навчального матеріалу вони повинні знати: на понятійному рівні основні тенденції становлення та розвитку адміністративно – процесуального права в Україні, порядок організації та здійснення адміністративного провадження. на фундаментальному рівні нормативно-правову базу, яка регламентує адміністративний процес в Україні, oсновні положення провадження в справах про адміністративні правопорушення, окремі види адміністративного процесу. на практично-творчому рівні виконання постанов про адміністративні стягнення, виконавче провадження.
У результаті набутих в процесі вивчення навчальної дисципліни знань студенти повинні вміти: на репродуктивному рівні реалізувати вимоги держави щодо формування у працівників юридично-правового напряму високої професійної майстерності; на евристичному (алгоритмічному) рівні формувати власну точку зору, дотримуватись логічної послідовності у професійній діяльності; на творчому рівні використовувати свої теоретичні знання та практичні навики для підвищення ефективності професійної діяльності. Зміст дисципліни. ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|