Самостійна робота на занятті
Виконати лабораторні роботи: 1. Реакції на полум’я. 2. Характерні реакції Ba2+, Sr2+. 3. Якісна реакція на SO42-. 4. Виявлення аніону S2O32. 5. Виявлення аніону CO32-. Методика виконання лабораторної роботи Робота 1. Реакції на полум’я. В 6 пробірок вносять по декілька крапель розчинів солей Na, K, Mg, Ca, Sr, Ba. Занурюють почергово платиновий або ніхромовий дріт у розчин солі і вносять у нижню частину газового пальника. Спостерігають зміну забарвлення полум’я. Робота 2. Характерні реакції катіонів Sr2+ і Ba2+ з хроматом калію. В дві пробірки вносимо по 2-3 краплі розчину хромату калію. В першу додаємо таку ж кількість краплин розчину солі стронцію, а в другу – розчину солі барію. Що спостерігаєте? Першу пробірку для утворення осаду нагріти. Хромат стронцію утворюється при нагріванні, хромат барію – при звичайній температурі. Записати рівняння реакцій. Робота 3. Якісна реакція на SO42-. В пробірку внести декілька крапель розчину сульфату натрію і додати 1 краплю розчину хлориду барію. Записати рівняння реакції і спостереження. Робота 4. Виявлення аніону S2O32-. В пробірку внести декілька крапель розчину тіосульфату натрію і додати 1 краплю розчину хлоридної кислоти. Записати рівняння реакції і спостереження. Робота 5. Виявлення аніону CO32-. В пробірку внести декілька крапель розчину карбонату натрію і додати 1 краплю розчину хлоридної кислоти. Записати рівняння реакції і спостереження.
Результати експерименту оформити у вигляді таблиці:
Література: 1. Глінка М.Л. Загальна хімія., К., 1982. 2. Хімія. Під ред. Слободяника М.С., К., 2003. 3. Середа А.С. Аналітична хімія. Якісний і кількісний аналіз. К., 2003.
Заняття 2 Тема: Біогенні d-елементи. Комплексні сполуки Актуальність теми: Переважна кількість d-елементів міститься в органах і тканинах у вигляді комплексних сполук з білками і іншими біополімерами. З біологічної точки зору комплексоутворюючі елементи є “організаторами життя”. Лікарю важливо знати будову і властивості комплексних сполук, оскільки металоорганічні комплекси приймають найактивнішу участь в обмінних процесах (залізопорфіриновий комплекс входить в склад гемоглобіну, кобальтопорфіриновий – головна частина вітаміну В12). Відомо також, що шкідливі речовини виводяться з організму з допомогою лігандів, які зв’язують їх в комплекси. Встановлено, що каталітична дія мікроелемента зростає в мільйони разів при утворенні ним комплексів. Більшість d-елементів IV періоду мають гемопоетичні властивості (впливають на процеси кровотворення), багато з них беруть участь в окисно-відновних процесах, проявляють позитивну дію на імуногенез. Порушення певної рівноваги між мікроелементами в організмі призводить до виникнення патологічних станів, тому ці зміни можуть служити діагностичним тестом, а також прогнозом того чи іншого захворювання. Велика кількість d-елементів і їх сполук отруйні для живих організмів, - вони проявляють несприятливу біологічну дію (Ni, Pd, Ag, Hg, Cd,та інші). Комплексні сполуки відіграють важливу роль в процесах життєдіяльності організмів, виконуючи важливу роль у вигляді ферментів і комплексів мікроелементів. Розуміння способу утворення і властивостей комплексних сполук дозволяє використовувати їх в хелатерапії та якісному і кількісному аналізі. Навчальні цілі: Знати: Особливості хімічних властивостей d-елементів, пов’язані з будовою їх атомів, біологічну роль і застосування в медицині сполук d-елементів; аналітичні реакції на катіони і аніони d-елементів. Основні теорії будови комплексних сполук, способи їх одержання, критерії стійкості і застосування. Вміти: Проводити якісні реакції на катіони і аніони d-елементів (Mn 2+, Cu 2+, Aq + , Fe2+, Fe3+), записувати рівняння відповідних реакцій. Пояснювати принципи будови комплексних сполук. Інтерпретувати особливості будови комплексних сполук як основи для їх застосування хелатотерапії. ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|