Здавалка
Главная | Обратная связь

Ситуаційна задача № 1



Корпорація «Даймлер-Бенц» належить до галузі автомобільної пром-сті та орієнтована на експорт. Спеціалістів та управлінський персонал корпорації «Даймлер-Бенц» спрямовують до іноземних дочірніх підприємств на короткотривалий період для створення філій, зайняття основних посад в управлінні підприємством, контролінгу або контролю якості продукції в новостворених підприємствах, цей процес підтримується шляхом пошуку відповідних кандидатів і їхньої фахової підготовки для тренування молодих управлінців материнської організації. Міжкультурна підготовка проводиться дуже рідко. Починаючи з часу створення корпорації «Даймлер-Бенц»з 1995р. розвиток персоналу стає систематизованішим, інтернаціоналізованим і значно розширеним процесом. Поряд з системою оцінки та обліку потенціалу світового масштабу введено планування кар'єрного зростання і молодих кадрів. В корпорації «Даймлер-Бенц» з 2005 р. діє положення в якому вказано, що отримання вищої управлінської посади неможливе без міжнародного досвід за кордоном і високого рівня кваліфікації. Політика оплати праці, орієнтована на критерії загально підприємницького рівня та передбачає виплату премій, кадрам які спрямовуються до іноземних дочірніх підприємств.Скерування працівників іноземних дочірніх підприємств у німецьку материнську організацію має ряд труднощів. З огляду на те, що дочірні підприємства до кінця 2002-го рр. наймалипрацівників лише для локальних потреб, нині дуже відчутна нестача кваліфікованих спеціалістів для виконання завдань поза межами рідного підприємства. Питання:

1. Визначте який тип стратегії викор-ня співробітників материнської організації в іноземних філіях використовує корпорація «Даймлер-Бенц» (згідно В. Маергофера). Як це впливає на персонал (молодих управлінців, керівників іноземних дочірніх підприємств) корпорації «Даймлер-Бенц»? 2.Подайте у вигляді таблиці перелік переваг та недоліків процесу спрямування до іноземних дочірніх підприємств корпорації «Даймлер-Бенц» спеціалістів та управлінського персоналу. 3. Щоб Ви могли запропонувати, щоб недоліки, процесу спрямування до іноземних дочірніх підприємств корпорації «Даймлер-Бенц» спеціалістів та управлінського персоналу, не переважали над перевагами.


Розв’язок:

1.Для материнської організації в іноземних філіях потрібно використовувати стратегію потенціалу високого рівня, бо саме вона має велике стратегічне завдання для під-ва загалом.

2.переваги: - систематичне: довготермінове, міжнародне планування розвитку персоналу; - реінтеграція до материнської організації, підготовлення заздалегідь роботи на іншому дочірньому під-ві; - ознайомлення з культурою та специфікою під-кої д-сті іноземної компанії; - встановлення особистих контактів; - наймання працівників для локальних потреб, тому зараз спостерігається нестача кваліфікованих спеціалістів для виконання завдань поза межами під-ва. Недоліки: - незнання культурних атрибутів нації; - нелегке пристосування до менталітету інозем.країни; - знання мов, місце проживання.

3.Для того щоб усунути дані недоліки : - організація курсів вивчення мови; - навчання культури і традиції; - надання місце проживання хоча б тимчасового для робітника і його родини.

При спрямуванні спеціалістів до інозем.філій треба керуватися довгостроковими планами розвитку співробітників. Для працівника багаторічна праця за кордоном дає змогу не лиш вивчити культуру інших країн і розвинути особистість, а й є вирішальною передумовою досягнення найвижчих позицій у міжнародних організаціях.
Ситуаційна задача № 2

Зміст ситуації: Петренко П.П. після закінчення вищого навчального закладу отримав роботу у відділі маркетингу регіонального відділення великої компанії.

Короткі відомості про Петренка П,П.:

Вік: 23 роки

Освіта: Харківський державний інженерно-економічний університет, факультет «міжнародні економічні відносини»;

Студент 1-го курсу Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди, факультету «міжнародне право», заочного відділення.

Сімейний стан: неодружений

Досвід роботи: під час навчання працював у міжнародного відділі при університеті, останні 6 місяців працював у рекламному відділі туристичної фірми.

Вміння та навички: знання персонального комп’ютеру, вільно володіє англійською мовою, італійською – на розмовному рівні.

Ділові та особисті якості: комунікабельність, відповідальність, пунктуальність , акуратність, ввічливість, амбіційність, наполегливість, висока здатність до навчання та засвоєння нових навичок.

Короткі відомості про компанію:

Дана компанія є дочірнім підприємством великої іноземної корпорації, яка є одним із світових лідерів у виробництві кави. Компанія має розвинену організаційну структуру, яка включає відділи маркетингу, реклами, збуту, зв’язків з громад кістю, відділ управління персоналом та інші та застосовує прогресивні підходи щодо підбору та розвитку персоналу. Розв’язок(перший варіант):

Назва посади Строки займання посади Форми професійного навчання, підвищення кваліфікації, перепідготовки Строки проходження навчання
Продавець-консуоьтант у відділі кави в спеціалізованому супермаркеті 6 місяців - -
Менеджер відділу продажу кави 3 роки Навчальні курси з підвищення кваліфікації у межах своєї професії 6 місяців
Заступник начальника відділу маркетингу дочірньої компанії 8 років Закінчив аспірантуру ХДПУ ім..Сковороди 5 років  
Начальник відділу зовні.-економ.д-сті материнської компанії 25 років Проходив навчання за кордоном 10 років
Вихід на песію - - -

Кар’єрограма – це графічний опис того, що повинно відбуватись чи відбувається з людьми на різних етапах кар’єри. Вона складається із двох частин. Перша частина містить перелік посад по висхідній лінії, які працівник може займати протягом свого трудового життя із зазначенням строків заняття посад у роках. Друга частина містить характеристику форм і методів професійного навчання, підвищення кваліфікації, перепідготовки із зазначенням строків проходження навчання.

Завдання: Розробити кар’єрограму для Петренка П.П. з моменту початку роботі в компанії і до моменту виходу на пенсію, за умови що працівник не змінить профіль діяльності та місце роботи.

Розв’язок(другий варіант):

Назва посади Строки займання посади Форми професійного навчання, підвищення кваліфікації, перепідготовки Строки проходження навчання
Молодший помічник спеціаліста з маркетингу 1 рік Продовження навчання заочне відділення на фак-ті «Міжнародні економ.відносини». відвідує курси з маркетингу 4 місяця
помічник спеціаліста з маркетингу 6 місяців Продовження навчання заочне, поглиблює свої знання з італійської на курсах 1 рік
Заступник начальника відділу збуту 3 роки Закінчив навчання заочне, пройшов курси з підвищення кваліфікації 2 місяці  
Начальник відділу збуту 3 роки За програмою обліку кваліфікації персоналу був відправлений до дочірньої компанії для підвищення кваліфікації 6 місяців
Провідний спеціаліст відділу маркетингу (іноземна дочірня компанія в Італії) 10 років пройшов курси з підвищення кваліфікації 2 місяці







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.