 |
|
Примерная тематика рефератов
1. Роль национальных традиций в семейных отношениях.
2. Влияние самооценки и уровня притязаний на эталонный образ спутника жизни.
3. Социально-психологическая диагностика вступающих в брак.
4. Исследование мотивов вступления в брак в дисфункциональных семьях.
5. Влияние личностных особенностей супругов на устойчивость брака.
6. Типологии проблемных семей.
7. Психологические особенности родительского отношения к единственному ребенку.
8. Психологические особенности многодетной семьи.
9. Родительское отношение приемного родителя.
10. Зависимость психического развития ребенка от его позиции в семье.
11. Особенности супружеских взаимоотношений в семьях, имеющих больного ребенка.
12. Семья как психотерапевт для ребенка-инвалида.
13. Семейный консультант: личность и деятельность.
14. Семья как эталонная система ценностных ориентиров ребенка.
15. Воспитание в семье детской самостоятельности.
16. Профилактика детской агрессивности в семье.
17. Основные направления психологической помощи в ситуации развода.
18. Психотерапия детей в ситуации развода.
19. Прародители (бабушки и дедушки) в системе семейных отношений.
20. Психологические проблемы повторных браков.
21. Причины и мотивы разводов.
22. Психологическая помощь семье в конфликтных ситуациях.
23. Добрачное поведение и его влияние на брак.
24. Кризисные ситуации в браке.
25. Основные типы проблем современной семьи.
26. Внебрачные контакты и связи, их влияние на брак.
27. Модели общения в семье.
28. Гражданский брак в современном обществе.
29. Личные права супругов в браке.
30. Современные концепции супружеской терапии.
31. Коммуникативный тренинг в супружеской терапии.
32. Анекдот – зеркало русской семьи.
33. Влияние семейного воспитания на становление личности ребенка.
34. Процесс формирования взглядов на отношения между полами.
35. Понятие и виды любви.
36. Психология эмоциональных отношений как основы семейной жизни.
37. Семья как важный фактор психологического развития 6-летнего ребенка с ЗПР.
38. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме.
39. Стиль семейного воспитания как фактор развития особенностей общения ребенка.
40. Особенности самооценки и уровня притязаний при различных стилях семейного воспитания.
41. Изучение стиля общения матери и ребенка в «трудных» семьях.
42. Семья и школа: отклоняющееся поведение.
43. Психологические особенности педагогического воздействия в семье «трудных» подростков.
44. Анализ воспитания в семьях «трудных» школьников.
45. Психолого-педагогические условия становления позитивных эмоциональных связей между ребенком и родителями.
46. Особенности стилей семейного воспитания для детей разного возраста.
47. Функционально-ролевые конфликты в семейной совместимости.
48. Согласованность ролевых ожиданий супругов.
49. Структурные конфликты в семейной совместимости.
50. Взаимоотношения прародительских и супружеских пар.
51. Анализ особенностей и недостатков семейного воспитания.
52. Особенности жалоб и запросов родителей, реакция психолога на них.
53. Родительские установки и стили воспитания.
54. Психологическая коррекция родительских установок.
55. Основные методы коррекционной работы с семьей.
56. Основные поведенческие синдромы клиентов-родителей и реакция психолога на них.
57. Алгоритм психологического консультирования. Коррекция родительских взаимоотношений с подростками и юношами.
58. Методика семейной психотерапии.
59. Современные концепции супружеской терапии.
60. Виды консультативной психологической помощи семье.
61. Психологическое консультирование конфликтных семей.