Организация работы объединения

В объединении организуется работа одной группыпервого года обучения (I ступени сложности) в составе 12 обучающихся. И трех групп второго года обучения (II ступени сложности) в составе 12 обучающихся каждая. А также группы дистанционной работы с детьми с ОВЗ, в составе 6 человек. Занятия проводятся в специально оборудованном кабинете. Недельная нагрузка на одного обучающегося по программе первого года обучения - 4 часа; недельная нагрузка на одного обучающегося по программе второго года обучения – 6 часов; недельная нагрузка на одного обучающегося по программе дистанционного обучения детей с ОВЗ – 1 час. Занятия проводятся по групповой и звеньевой системе. Недельная нагрузка педагога дополнительного образования – 26 часов. Занятия проводятся по адаптированной образовательной программе «От фотографии к видео» (составитель:А.В.Москаленко; утверждена на методическом совете БОУ ОО ДОД «Омская областная СЮТ» в 2013 г.).

Учебно-тематический план группы 1 года обучения (1 ступень сложности)

№	Тема	Общее количество часов	В том числе
Теория	Практика
1.	Введение. Правила техники безопасности
2.	Основные этапы становления и развития фотографии и кино. Роль фотографии, кино и видео в современном обществе
3.	Технические основы традиционной и цифровой фотографии, современные видеотехнологии
3.1	Устройство и принцип действия цифрового фотоаппарата, и его сравнение с устройством пленочной фотокамеры.
3.2	Процесс фотосъёмки: основные операции и их последовательность.
3.3	Оборудование и программы для обработки цифровых изображений.
3.4	Устройства хранения цифровой информации, современные цифровые носители.
3.5	Общая схема процесса получения видеоизображения. Устройство и принцип действия различных видеокамер аналоговых и цифровых.
3.6	Процесс видеосъёмки: основные операции и их последовательность.
4.	Основы композиции кадра
4.1	Понятие «композиция кадра».
4.2	Законы композиции.
4.3	Горизонтальный и вертикальный кадр.
4.4	Композиция в фотографии и кино
5.	Основы художественного освещения при фото и видеосъемке.
5.1	Физическая природа света
5.2	Технические, композиционные, изобразительные задачи освещения.
5.3	Виды естественного освещения.
5.4	Источники искусственного света. Осветительные приборы, их устройство, основные характеристики и назначение.
5.5	Понятие о тональном решении фотоснимка.
6.	Технические основы цифровой фотографии
6.1	Понятие о цифровой фотографии.
6.2	Устройство и технические характеристики цифрового фотоаппарата.
6.3	Объективы цифровых фотокамер и их характеристики.
6.4	Видоискатели и их характеристики.
6.5	Система фокусировки цифровых фотоаппаратов.
6.6	Система замера экспозиции. Режимы экспозиции.
6.7	Встроенная и внешняя вспышка, управление вспышкой.
6.8	Носители данных. Форматы файлов.
6.9	Факторы, влияющие на качество цифрового изображения.
6.10	Виды цифровых фотоаппаратов. Дополнительные принадлежности к цифровым фотокамерам.
7.	Компьютерная обработка фото- и видеоизображений в графических редакторах (базовый уровень)
7.1	Понятие о цифровой фотографии и видео в контексте информационных технологий.
7.2	Краткая характеристика графических фото- и видеоредакторов.
7.3	Программы AdobePhotoshopCS5, AdobePremiereCS5, PinnacleStudio 16 и SonyVegas.и их возможности.
7.4	Основные современные форматы цифровых фотографий и видеофайлов.
7.5	Основы редактирования цифровых изображений. Коррекция цвета, тональности, палитры, контраста, экспозиции.
7.6	Кадрировка изображений до заданного формата. Предпечатная подготовка.
8.	Творческие возможности кино и видео. Основы режиссуры.
8.1	Отличия документального и игрового кино, понятие «Артхаус» (авторское кино).
8.2	Основы сценарного мастерства.
8.3	Основы операторского мастерства.
9.	Творческий проект
9.1	Поисковый этапработы над проектом
9.2	Сбор, изучение и обработка информации по теме проекта
9.3	Технологический этап, выполнение практической части проекта
9.4	Оценка качества и анализ результатов выполнения проекта
9.5	Оформление результатов проекта
9.6	Презентация и защита проекта
10.	Заключительное занятие
	Всего часов

Учебно-тематический план группы 2 года обучения (2 ступень сложности)

№	Тема	Общее количество часов	В том числе
Теория	Практика
1.	Введение. Правила техники безопасности
2.	Роль фотографии, кино и видео в современном обществе, понятия рекламы, социальной рекламы, аспекты психологического воздействия на зрителя.
3.	Современная цифровая фото и видеоаппаратура, основы применения специальной фототехники и оборудования. Современные видеотехнологии.
3.1	Жанры фотоискусства. Фотографический пейзаж, съемка в разное время суток, использование длительных выдержек. Понятие панорамного снимка.
3.2	Фотографический натюрморт. Постановочный и увиденный натюрморт. Работа со светом при съемке натюрморта, способы передачи фактуры материала.
3.3	Фотографический портрет. Виды портрета, их классификации. Портрет в студийных условиях и на натуре. Виды света и варианты освещения модели. Работа с моделью. Работа с образом.
3.4	Жанровая фотография. Понятие внутреннего действия в кадре.
3.5	Фоторепортаж. Требования к фоторепортажу. Основные проблемы при съемке репортажа и способы их решения. Крупность плана в репортажной съемке.
4.	Процесс студийной и репортажной фотосъёмки: основные операции и их последовательность.
4.1	Основы работы с ведущими и ведомыми вспышками, способы синхронизации и рассеивания светового потока.
4.2	Тональное решение фотоснимка, использование светлой и темной тональности, как выразительного средства художественной фотографии.
4.3	Компьютерная обработка изображений в графических редакторах AdobePhotoshop CS5 и AdobePhotoshopLightroom (основной уровень), создание и применение прессетов.
4.4	Создание слайдфильмов и видеоклипов на основе фотографий учащихся, основы анимации и моушенграфики
5.	Жанры киноискусства. Понятия, определения, примеры из классики советского и зарубежного кинематографа.
5.1	Документальное кино. Отличия документального кино от игрового, основные виды документального кино, классификация и особенности. Понятие экранизации.
5.2	Игровое кино. Основные проблемы в современном игровом кино. Игровое кино российских и зарубежных киностудий, понятие рецензии, написание рецензий на игровые фильмы.
5.3	Видеоклип. Музыкальный клип. Видеоролик. Основные виды клипов, художественные принципы их построения, особенности монтажа.
5.4	Анимация (мультипликация). Виды и способы анимации. Просмотр и анализ анимационных фильмов разных стран.
5.5	Сценарное мастерство. Отличия литературного сценария от режиссерского. Хронометраж, идейно-тематический и композиционный анализ фильмов.
5.6	Операторское мастерство, основные законы и правила видеосъемки. Настройки видеокамеры для разных видов и условий съемки. Устройства стабилизации камеры.
6.	Творческий проект.
6.1	Поисковый этап работы над проектом. Сбор, изучение и обработка информации по теме проекта
6.2	Технологический этап, выполнение практической части проекта
6.3	Оценка качества и анализ результатов выполнения проекта
6.4	Оформление результатов проекта
6.5	Презентация и защита проекта
	Заключительное занятие
	Всего часов

Учебно-тематический план группы дистанционного обучения детей с ОВЗ

№	Тема	Общее количество часов	В том числе
Теория	Практика
1.	Введение. Правила техники безопасности
2.	Понятие интернет. Для чего нужен интернет, положительные и отрицательные факторы влияния интернета на детей.
3.	Технические основы работы с персональным компьютером. Операционная система Windows. (облегченный уровень)
3.1	Понятие «браузер», виды браузеров, для чего нужен браузер, основы пользования браузером.
3.2	Поисковая система, виды поисковых систем, их использование.
3.3	Базовые приложения MicrosoftWindows и пакет программ Office (облегченный уровень)
3.4	Понятие информации, ее создания и хранения, азы информатики (облегченный уровень), виды файлов и их назначение, понятие расширение файла.
3.5	Устройства ввода и вывода информации. Периферийные устройства.
3.6	Интернет для начинающих, поиск информации, просмотр видео и фото изображений, сохранение и размещение.
4.	Понятие сеть, возможности локальных и глобальных сетей.
4.1	Возможности программы Skype, создание видеодиалогов и конференций.
4.2	Возможности и работа с программой TeamViewer 5 (дистанционное управление и демонстрация)
5.	Процесс фотосъёмки: основные операции и их последовательность.
5.1	Понятие фотографии. Роль фотографии в современном обществе
5.2	Устройство и основы пользования цифровым фотоаппаратом (облегченный уровень).
5.3	Процесс копирования или перемещения фотоизображений с цифрового фотоаппарата на ПК
5.4	Устройства хранения цифровой информации, DVD-диски, USB-накопители, карты памяти ит.д.
5.5	Понятие «композиция кадра». Основы композиции кадра. Законы композиции.
5.6	Горизонтальный и вертикальный кадр.
5.7	Основы освещения при фотосъемке (облегченный уровень), фотосъемка со встроенной вспышкой и без.
6.	Технические и изобразительные аспектыфотографии.
6.1	Виды естественного и искусственного освещения. Источники искусственного света. Осветительные приборы.
6.2	Технические основы цифровой фотографии
6.3	Понятие цифровой фотографии.
6.4	Основные характеристики и настройки цифрового фотоаппарата.
6.5	Встроенная вспышка, управление вспышкой.
6.6	Факторы, влияющие на качество цифрового изображения.
	Компьютерная обработка фотоизображений в графическом редакторе (облегченный уровень)
7.1	Краткая характеристика графических редакторов.
7.2	Программа AdobePhotoshopCS5и ее возможности.
7.3	Основы редактирования цифровых изображений. Коррекция цвета, тональности, палитры и контраста.
7.4	Кадрирование фотоизображений
8.	Творческий проект
8.1	Поисковый этапработы над проектом
8.2	Сбор, изучение и обработка информации по теме проекта
8.3	Технологический этап, выполнение практической части проекта
8.4	Оценка качества и анализ результатов выполнения проекта
	Оформление результатов проекта
9.1	Презентация и защита проекта
10.	Заключительное занятие
	Всего часов