 |
|
Записати слова за правилами правопису, пояснити їх написання.
Авто/транспорт, радіо/локатор, інженер/електрик, сільсько/господарський, складно/скорочені, складно/підрядне, псевдо/науковий, віце/адмірал, місто/герой, ясно/зелений, (І,і)ндо/(К,к)итай, квітка/лілія, ромен/зілля, жовто/гарячий, машино/ремонтний, південно/слов’янський, давньо/руський, дев’яти/процентний, контроль/вимірювальний, Івано/(Ф,ф)ранківськ, пів/коло, вічно/зелений, півтора/метровий, жук/носоріг, альфа/промені, лісо/степ, темно/шкірий, зовнішньо-політичний, східно/сибірський, (П,п)івденно/(З,з)ахідна залізниця,(З,з)ахідно/(У,у)країнські землі, (Л,л)івобережна/(У,у)країна, (Я,я)сна /(П,п)оляна, (В,в)вінницькі/(С,с)тави, (В,в)елика/(В,в)едмедиця.
Середній рівень
Зробити 2 на вибір вправи (6 балів )
Достатній рівень
Зробити 3 на вибір вправи ( 9 балів )
Високий рівень
Зробити всі вправи ( 10-11 балів )
Заняття № 4
Тема: «Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймається на слух»
План:
1. Види конспектів
2. Структура конспекту
3. Способи конспектування.
Види конспектів
Повсякденне життя кожного з нас пов’язане з наполегливим оволодінням новими знаннями, з умінням спілкуватися, чітко, лаконічно формулювати й висловлювати думку про почуте, прочитане та побачене. Необхідно виробити для цього певні вміння і навички, набути відповідного досвіду.
Конспект – це короткий письмовий виклад змісту книги, статті, лекції.
Щоб правильно конспектувати, потрібно перш за все навчитися складати план і тези твору, що вивчається. Можна сказати, що конспект – це тези, розширені, доповнені конкретним матеріалом, фактами (цифри, таблиці, схеми).
Важливо, що конспект можна постійно доповнювати новими записами та узагальненнями. Розрізняють такі види конспектів: текстуальний, вільний, тематичний.
Працюючи над текстуальним конспектом, необхідно знайти у тексті твору текстуальну відповідь на поставлене питання. Такий конспект може бути як стислим, так і детальним.
Вільний конспект потребує вміння виразити основні думки своїми словами, опускаючи все другорядне і зупиняючись лише на найголовніших фактах.
Іноді виникає потреба законспектувати кілька творів, близьких за тематикою. Такий конспект називається тематичним. Будується він на основі спеціального плану, складеного під час вивчення певного теоретичного питання. Мета тематичного конспекту – глибше, всебічно вивчити проблему, підготувати матеріали для доповіді, лекції. Складанню його передує добір необхідної літератури. Після детального вивчення цієї літератури складається план конспекту, за яким пишеться тематичний конспект. Багато в чому він близький до реферату або до доповіді на певну тему. Звичайно, що тематичний конспект необхідно постійно доповнювати новими фактами, матеріалами, творчо переробляти.
Звичайно, скласти тези чи законспектувати друкований текст легше завдяки наявності зорових образів-слів. Сприймаючи чужі висловлювання на слух, треба водночас аналізувати почуте і записувати в такій послідовності, в якій ми його сприймаємо.