 |
|
Способи конспектування.
Конспект почутого, як правило, ведеться в окремому зошиті, проте записи почутих теле- і радіопередач, інтерв’ю можна занотувати на окремому аркуші.
На відміну від конспекту прочитаного, конспектування висловлювання, що сприймається на слух, значно обмежене в часі, а тому з цією метою часто вдаються до скорочень окремих слів, словосполучень. Це насамперед часто вживані слова або терміни, які повторюються в тексті, а також різні умовні позначення. Так, правила вимагають, щоб у скороченнях слів не було букв на позначення голосних та м’якого знака. Повторювані терміни позначаються першою великою літерою слів, що входять до її складу (наприклад, СР – складносурядне речення), а нові терміни записуються повністю.
Треба пам’ятати, що однаково погано і докладно конспектувати почуте, і зовсім не робити заміток.
Докладне конспектування створює ілюзію роботи, адже під час такого конспектування ніколи аналізувати текст, виділяти основні положення, робити висновки. А відсутність записів призводить до значної втрати тексту, оскільки сприйняття дуже вибіркове. Ми чуємо в основному те, що хочемо почути. У всіх інших випадках, як правило, увага знижується. А для цього необхідно робити записи.
Отже, у конспекті найголовніше – доцільність і зрозумілість.
ПОРАДИ ЩОДО КОНСПЕКТУВАННЯ
1. Не починайте конспектувати з перших слів лектора, дослухайте його думку до кінця і спробуйте її зрозуміти.
2. Починайте записувати, коли лектор закінчує викладення думки і починає її коментувати.
3. Необхідно виділяти окремі частини: заголовки, підзаголовки, висновки. Виділяти можна різним розміром, підкресленнями, іншим кольором (але не перестарайтесь). Формули, визначення, правила, цитати брати в рамку.
4. Використовуйте умовні позначення при конспектуванні. Дивіться таблицю скорочень.
5. Не забувайте про абревіатури (скорочених слів чи фраз). Наприклад, PS (післямова) і NB (звернути увагу). Можна вигадувати свої варіанти.
6. Корисними будуть скорочення, але потрібно бути обережними, щоб потім багато часу не гаяти на розшифрування. Краще розробити власну систему скорочень і позначати ними в усіх записах однакові слова. Наприклад, скорочення «к-сть» завжди буде означати «кількість», а велика буква «У» – слово «Україна».
7. Організувати хороший конспект допоможуть іноземні слова. Найчастіше використовуються англійські слова. Наприклад, скорочення «ok» може означати «чудово», «добре», «відмінно».
8. Намагайтесь уникати складних і довгих речень. Найкращий знак пунктуації – крапка.
9. Не намагайтесь зафіксувати матеріал дослівно, при цьому часто втрачається головна думка. Відкидайте другорядні слова, без яких не втрачається головна думка.
10. Якщо під час лекції зустрічаються незрозумілі вам терміни, залиште їх на полях та уточніть у викладача чи в словнику. А також не забуваємо про Google та Wikipedia.
Опанувавши усі деталі правильного конспектування, ви навчитесь не тільки легко та ефективно працювати на лекціях чи семінарах, але й станете робити це з задоволенням. Це велика насолода – пізнати ті істини, які до цього здавались недоступними. Тож практикуйтесь і радійте результатам.
Середній рівень