 |
|
VІІ. Домашнє завдання
ХІД УРОКУ
I. Організація класу та емоційне налаштування на урок.
Учитель.
Любі діти,
Зичу праці та старання.
А ще, друзі, всім бажаю
Сил, натхнення на весь день.
ІІІ. Повідомлення теми уроку
- Сьогодні на уроці ми пригадаємо все, що вивчили про речення. А допоможуть нам в цьому герої однієї української народної казки.
В лісі всім звірям на втіху
Щось згубив старенький дід.
Влізли мишка туди й зайчик
Жаба, лиска і ведмідь.
Будь ласка,
Пригадайте, що за казка.
(«Рукавичка»)
- Допоможемо Мишці потрапити в рукавичку?
- Для цього треба виконати завдання. Готові?
IV. Повторення й узагальнення знань і вмінь учнів
Каліграфічна хвилинка
Урок почнемо без зупинки
З каліграфічної хвилинки
Читання загадки.
Стало біло навкруги –
Я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди.
В дружбі з дітьми я всіма.
Здогадались? Я … (зима).
- Хто назве зимові місяці? (грудень, січень, лютий)
- Знайдіть слова, у яких більше звуків, ніж букв. Чому?
З зз З зз
зима грудень січень лютий
Складіть речення із розсипанки і прочитайте речення.
ДРУГОМ ВІРНИМ Я БУДУ ПРИРОДІ
1 2 3 4 5
(Буду я природі вірним другом).
Запис речення
Запитання:
- Доведіть, що це речення.
- Із чого складається речення?
- Скільки слів у даному реченні?
- Яке воно за метою висловлювання?
Складання речення зі слів.
ЗАХОПЛЮЄ, КРАСОЮ, НАС, СВОЄЮ, ПРИРОДА
Списування з дошки.
Природа захоплює нас своєю красою.
Фізкультхвилинка.
Трава низенька-низенька,
(присідають)
Дерева високі-високі,
(стають на пальці ніг, руки піднімають угору)
Вітер дерева колише, гайдає,
(нахил тулуба вліво і вправо)
Птахи летять, відлітають,
(помахи руками, як крилами)
- Ведмідь – набрід. Пустіть і мене в рукавичку.
Ми пустимо, якщо виконаєш завдання.
Допоможемо, діти, Ведмедю?
V. Робота з підручником
Вправа 251 с.97
- З основної частини тексту випиши одне речення (на вибір).
Вправа 252 с.97
- Спишіть спонукальне речення. Зробіть фонетичну модель виділених слів.
Вправа 253 с.97
- Запишіть команди в належній послідовності.
Вправа 254 с.98
- Складіть і запишіть речення з поданих слів.
VІ. Підсумок
- Урок наш закінчується.
Давайте прочитаємо ребус і скажемо, який розділ у мові ми повторили.
Ч
Р Е
Е Н
Н Я
- Що найбільше сподобалося?
VІІ. Домашнє завдання
С. 98 вправа 255
- Змініть розповідні речення на спонукальні за зразком. Запишіть.