 |
|
Ex. 5. Racontez ce que vous avez fait hier.
Ex. 6. Traduisez en français par écrit.
1. Марко провалився на іспиті. Учора я написав лист своєму другу. Торік я почав учити французьку мову. Вони купили нову квартиру. На минулому тижні ми їздили за місто. На цьому уроці ми вивчили кілька нових дієслів. Потяг прибув із запізненням. Ми чекали Люсі дві години. Я випив багато кави і не можу заснути. Николя Легран заспівав нову пісню. Ти вибрала це плаття? Ви зрозуміли моє питання? Я виправив усі помилки. Вона повірила твоєї історії. Ми пообідали в ресторані. Наші партнери попросили нас підписати цей контракт. Коли я вийшов з автобуса, я побачив Адель. Ми спустилися з гори. Ви повинні були зробити всі ці вправи! Що він сказав? Я добре поспав. Інспектор розслідував це пограбування минулого місяця. Лікар заборонив виходити з будинку. Викладач ввійшов у клас. Ви послали телеграму? Вона приміряла блакитну сукню. Ми поздоровили Сергія з днем народження. Хто це зробив? Ви закрили вікно? Ви закінчили писати роман. Ти покуштував це блюдо? Вона вдяглася й одягла свого сина. Торік вони жили в Лондоні. Інспектор опитав родичів викраденого.
2. Я запросив усіх своїх друзів. Учора викрали генерального директора нашої фірми. Ти вже прочитав цю книгу? Ми зняли квартиру за 2000 франків на місяць. Ти добре перемішала тісто? Ви все з'їли? Продавець відміряв 3 метри тканини. Навіщо ти надягла цю сукню? Вона тобі не личить. Я піднявся сходами. Я піднявся на другий поверх. Вони нам показали своє місто. Ти поговорив з директором? Коли ви виїхали? Ми добре провели відпустку. Як він здав іспит? Ти передав моє прохання? Хтось пройшов перед нашим будинком. Він швидко пройшов через кімнату. Я заплатив 100 франків. Продавець зважив 3 кг яблук. Учора ми не змогли прийти до вас. Хто взяв мій зошит? Я поснідав і пішов на роботу. Що ти приготувала на вечерю? Що він запропонував? Що ти відповів? Він успішно здав іспит. Сьогодні вранці ми одержали багато кореспонденції. Він передзвонив о 2 годині. З 10-ї до 11-ї він прогулювався в парку із сином. Ми вийшли з будинку о 8.00. Я був там з 8-ї до 9-ї.
Leçon 4. L'enquête continue
Lisez correctement:
beaucoup, blouse, bouge, boule, coule, coup, cour, couve, couve, dépouille, douceur, douleur, douze, fou, fouille, fouiller, foule, four, galop, joue, jour, loup, lourd, louve, mou, mouillage, mouiller, moule, patrouille, poudrer, poule, rouge, rouillure, rouille, rouiller, roule, séjour, sirop, sou, souillure, toujours, trop, trouille, vous aimez, vous habitez, vous allez, vous ouvrez, vous allumez, vous obligez, vous indiquez, vous inspirez, vous allumez.
Questionnaire
1. Où se passe l'action du dialogue A?
2. Qui est Marie Dupuis-Moreau?
3. Où habite-t-elle?
4. Qu'est-ce qu'elle raconte à l'inspecteur Darot?
5. Qu'est-ce qu'elle a fait ce jour-là?
6. Qu'est-ce qu'elle a fait ce matin?
7. Comment faisait-il?
8. Qu'est-ce qu'elle a vu?
9. Qu'est-ce que cet homme faisait?
10. Pourquoi Marie a eu peur?
11. Qui était cet homme?
12. De quoi ils ont bavardé?
13. Où est-ce qu'ils sont allés?
14. Où se passe l'action du dialogue B?
15. Qui est Michel Dupuis?
16. Qu'est-ce qu'il raconte à l'inspecteur?
17. Qu'est-ce qu'il faisait à 20 ans?
18. Quand a-t-il commencé à jouer?
19. Quand il a gagné qu'est-ce qu'il avait?
20. Quand est-ce qu'il a tout perdu?
21. Est-ce qu'il s'est arrêté de jouer?
22. Qu'est-ce qu'il fait tous les ans le 1-er avril?
23. Est-ce qu'il gagne?
24. Où est-ce que Agnès Darot va?
25. Pourquoi va-t-elle à Londres?
26. Pourquoi prend-elle le billet sur le vol de 15h?
Ex. 1. Mettez les verbes à l'imparfait.
Quand je (avoir) 27 ans, je (travailler) à cette entreprise.
Quand je (habiter) à Paris, je (aller) beaucoup aux cinémas et aux théâtres.
Il (faire) mauvais. Il (neiger).
Quand nous (habiter) dans cette maison, il y (avoir) plus d'arbres dans le jardin qu'aujourd'hui.
Je (aimer) me promener dans les montagnes et lui, il (adorer) se baigner dans la mer.
Il (avoir) peu de temps pour faire ce travail.
Elle ne jamais (venir) à temps.
Ex. 2. Mettez les verbes à l'imparfait ou au passé composé.
Sylvie (attendre) depuis une heure quand Nicolas (arriver). Elle (connaître) bien Nicolas. Ils (être) amis depuis longtemps. Elle (savoir) qu'il arrivait souvent en retard. Mais ce soir-là, elle (se mettre) en colère. Elle (rentrer) chez elle.
Il (être) 2h du matin. M. et Mme Martin (dormir). Tout à coup Mme Martin (entendre) des bruits bizarres. Ces bruits (venir) du rez-de-chaussée. Mme Martin (réveiller) son mari. M. Martin (descendre) mais il n'y (avoir) personne. M. et Mme Martin (mal dormir) cette nuit-là.
Ex. 3. Complétez en utilisant "commencer (à)", "continuer (à)", "s'arrêter de", "finir (de)".
Agnès Darot... enquêter sur l'affaire Dupuis, le 6 avril. Elle a vu Patrick Ferrand à Chenonceaux. Puis du 7 au 10 avril elle... interroger les autres membres de la famille Dupuis. Mais le mystère est encore complet. Elle ne peut pas... rechercher le coupable.
Quand nous... dîner, nous prenons un café et nous regardons la télévision.
Les secrétaires de M. Dupuis... travailler à 9h le matin et... à 17h. Elles... travailler à 13h pour déjeuner.