 |
|
Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку
Частку не треба писати окремо з наступним словом у реченні
А В серцях у нас не/витончена мука, а радість голосиста і дзвінка.
Б Я закоханий палко, без міри у не/бачену вроду твою.
В Ішли назустріч вічності і смерті дружини не/покірливих слов’ян.
Г Народе мій, титане не/поборний, що небо підпирає голубе.
19. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?» -
А шість годин десять хвилин
Б за десять восьма
В одинадцять двадцять
Г без двадцяти перша
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
А Як/би ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш.
Б Про що/б не писав поет, він завжди пише про людину.
В Я поважаю тебе за/те, що ти завжди дотримуєш слова.
Г Я мушу книжки читати, що/б очі мої не осліпли.
21. Складносурядним є речення:
А Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі.
Б На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.
В Усе іде, але не все минає над берегами вічної ріки.
ГХто своє носить, той чужого не просить.
22. Визначте речення, в якому правильно розставлені розділові знаки:
А Горе, кажуть за горе чіпляється.
Б Товариш, видно: не зрозумів жарту.
ВІ от, нарешті, засиніли Дніпропетровщини лани.
ГЖиття (кажуть) прожити – не поле перейти.
23. Установіть значення наведених фразеологізмів:
| 1.вбивати клин 2.гріти руки 3.спускатися з неба на землю 4.оббивати пороги | Анечесно наживатися Бзвільнятися від ілюзій Вдомагатися залагодження справи Гнепослідовно діяти Дсварити кого-небудь між собою |
24. Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та видами їх підрядної частини :
| Вид підрядного речення 1.обставинне часу 2.обставинне причини 3.обставинне умови 4.обставинне міри і ступеня | Приклади АУкрай стривожилась земля, коли в похід послали атом. БСтояли двоє посеред весни, там, де вербичка віття нахилила. ВЧим більше поет, тим глибші корені його творчості. ГЯк рясно квітує горобина, то добрий буде урожай вівса. ДЖуряться квіти, що на світанні скоро їх вкриють сніги, білі сніги. |
13. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка :
А боєць, вищість, зраджений, відсіювання
Б євробачення, воїнський, італієць, розжувати
В подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний
Г гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння
Д виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня
14. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка :
А випещ..ний, долон..чка, удалеч..ні, овоч..сховище
Бкниж..чка, корен..плоди, город..на, б..нтежити
Вож..ледь, сив..на, замер..хтіти, л..вада
Гвипл..каний, гус..ниця, защ..друвати, л..ментувати
Д сут..ніти, зат..сатися, горщ..ковий, кл..котіти
15. М'який знак на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка :
А рибал..ство, погод..ся, прип'ят..ський, голівон..ці
Б зателен..кати, красун..чик, купал..ський, виріз..бити
В вигул..кнути, конс..єржка, зат..марити, нац..кувати
Гкан..йон, ковз..кий, мал..ва, локал..ний
Дконсул..ський, обвін..чати, відгад..ко, крад..кома
Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку
А лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний
Боздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений
Всліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний
Гміжнародно/правовий, організаційно/технічний, лимонно/кислий
Д дослідно/виробничий, пів/аркуш, лірико/драматичний
17. Слово сміється вжите в переносному значенні в рядку :
Асинок сміється
Бсонце сміється
Всміється від задоволення
Гучень сміється
Дсміється з моєї невдачі
18. До спільного роду належать усі іменники рядка :
А незграба, добряга, гайдамака, базіка
Б молодчина, капризуха, нероба, бездара
Всіромаха, базіка, непосида, неотеса
Г сердега, нерівня, стиляга, босячня
Д роботяга, задирака, жирафа, сирота
19. Правильно побудовано всі словосполучення в рядку :
Апо власному бажанню, залежно від обставин, гаяти час
Б іншим разом, по службових справах, дякувати матері
Вздобути освіту, дякувати Оксану, лекції з математики
Гготель для туристів, на минулому тижні, відчиняти двері
Давтобус на замовлення, повідомити телефоном, упродовж місяця
20. Підкреслене слово є підметом у реченні :
АЗдавалося, вогник просто забули погасити.
БЗрадити в житті державу – злочин…
ВНе стане вона заживати ласки ціною самоприниження.
ГПовітря – мов прив’ялий трунок.
ДТой монастир недавно збудували
21. Односкладним неозначено-особовим є речення :
АНе приймаю обчухрану мову, довіряюсь пшеничному слову.
Б Маму треба любити й розуміти.
В Зачерствілі очищуймо душі!
Г Задзвонили в усі дзвони по всій Україні.
22. Поширене означення НЕ відокремлюється комами в реченні (розділові знаки пропущено) :
АМісячним сяйвом залиті мріють сади.
Б На сто думок замислена Полтава вербові гриви хилить до води.
ВСтеп оповитий тишею дихав пахощами росяних трав.
ГЯ небесами пійманий тремчу.
ДНалита сонцем і вітрами хлюпоче веслами весна.
23. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх тлумаченнями :
| Фразеологізм 1. бочка Діогена 2. авгієві стайні 3.халіф на годину 4.езопівська мова | Значення Азамаскований спосіб висловлювання думок з натяками Бвідмова від зручностей і вигод Вщось дуже занедбане, безлад Глюдина, яка благотворно впливає на когось, приносить користь Длюдина, яка захопила владу або наділена нею на короткий час |
24. Установіть відповідність :
| Відокремлений член речення 1.означення 2.прикладка (різновид озна- чення) 3.обставина 4.додаток | Приклад АСад, нахиливши срібні віти, пісні пташині пригадав. БОкрім скрипки, не мав він відради, не було в нього втіхи. ВЗдавна, кажуть добрі люди, Бог цей світ звелів любити. ГВесь простір степу повнився нею, піснею-жагою, піснею-протестом. ДБезмежний степ, укритий снігом, спав. |
13. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка :
А заєць, життєвий, хворостняк
Б з'являється, воджу, ящірка
Вялтинський, ніччю, щільно
Глюблю, ходить, тьмяніє
Д щабель, діяння, контрастний
14. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка :
А ст..хати, ст..повий, квіт..нь
Б зал..вати, майст..р, леб..диний
В пригв..нтити, чер..да, шел..стіти
Г ос..литися, к..шеня, л..дацюга
Д д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати
15. М'який знак на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка :
А брин..чати, дозвол..те, боягуз..кий, оган..бити
Б кіл..цевий, красун..чик, монгол..ський, візуал..ний
В різ..бяр, обвін..чати, виріз..бити, зат..марити
Г павіл..йон, по-братерс..ки, на стежин..ці, Ізмаїл..ський
Д устан..те, кур..йоз, на вишен..ці, неволен..ка
16. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку :
А вічно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний
Бдрібно/листий, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний
В важко/атлетичний, військово/патріотичний, мало/досвідчений
Гелектро/магнітний, кам'яно/вугільний, валютно/фінансовий
Дєвро/інтеграційний, старо/український, вище/згаданий
17. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні :
А До булави треба й голови.
Б Як голова сивіє, то чоловік мудріє.
В У голову, як у торбу, що знайдеш, те й сховаєш.
Г Скільки голів, стільки й умів.
Д Хліб – усьому голова.
18. До жіночого роду належать усі іменники рядка :
А вуаль, Чилі, акварель, Міссісіпі
Бзала, синиця, воєвода, комісія
Взагс, ГЕС, жовч, пастораль
Г бязь, СДПУ, Токіо, юнь
Д сутінь, путь, степ, галузь
19. Граматично правильно утворено словосполучення :
Апрограміст по професії
Бвідправити по пошті
В виплатити по сто гривень
Гдбайливий по відношенню до майна
Дподорожувати по європейським країнам
20. Речення зі складеним дієслівним присудком :
АКнига – це змога погомоніти з людиною через тисячоліття.
БСело в снігах і стежка ані руш.
В Там будуть горіти до ранку в туманних дзеркалах троянди.
Г Мені осіння ніч короткою здається.
ДЗоря на небі рожева вже почала займатись.
21. Односкладним безособовим є речення :
АСвітлішає в житті і на душі.
БЛюблять у нас дотепне слово.
ВСади свій сад, плекай свої надії.
Г Від добра добра не шукають.
22. Непоширену обставину НЕ треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущені) :
АНе піймавши не кажи що злодій.
БРушниця в його руках стріляла не хиблячи.
ВПосеред плеса вода мов сказившись починала хлюпати й кружляти.
ГХлопці прокинувшись нагодували й напоїли коней.
ДНе зрозумівши студентка запитала ще раз.
23. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх тлумаченнями :
| Фразеологізм 1.Нога за ногою 2.Носити маску 3.Носити камінь за пазухою 4.Збитися на манівці | Значення Аіти один за одним Ббути дуже пригніченим, сумним Впересуватися дуже повільно Гдосягнути мети без надмірних зусиль Апереховуватися від когось Бприховувати справжню сутність Ввідрізнятися колом занять, світоглядом Гстворювати несприятливі умови Авідчувати душевний неспокій Бне досягати взаємного розуміння Вперешкоджати кому-небудь вільно діяти Гприховувати недобрі наміри А втратити правильний напрям у діяльності Бговорити плутано, нелогічно Вприховувати істинну сутність чого-небудь Гускладнювати ситуацію |
24. Установіть відповідність :
| Відокремлений член речення | Приклад |
| 1.означення 2.прикладка (різновид означен- ня) 3.обставина 4.додаток | АЯ так люблю тебе, мій краю, красу твоїх степів і гір. БДанилко радо, з підскоком, біг до сусідів. ВНа світі все знайдеш, крім рідної матері. ГВін, п’ятирічний хлопчик, міг би гратися годинами. ДНочували гайдамаки в зеленій діброві, на припоні пасли коні, сідлані, готові. |
13. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка :
А заїжджати, щирість, їстоньки
Б дзвонити, п'ятниць, український
В йодистий, з'єднування, сьогодення
Г підйомний, щебечуть, джміль
Д висаджують, зозулястий, перемивають
14. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка :
А б..нтежити, вер..тено, Водохр..ще, горл..чка, мар..во
Б благоч..стивий, ластов..ня, запром..нитися, блюд..чко, дал..на
В долон..чка, сут..ніти, зат..сатися, дуж..чка, закор..нілий
Г л..ментувати, лот..рея, горщ..ковий, кр..нделик, мен..джер
Д удалеч..ні, знівеч..ний, м..ткий, вип..щений
15. М'який знак НЕ пишеться в усіх словах рядка :
Аміл..ярд, ойкан..ня, мен..ший
Б Уман..щина, Поділ..ля, Бат..ківщина
В безбат..ченко, змагаєш..ся, віс..cю
Г ін..ший, жен..шень, спіл..чанський
Д кин..мо, ріж..мо, насип..мо