Здавалка
Главная | Обратная связь

Тема №2.6. Соціологія особистості



1.Співвідношення понять „людина", індивід", особистість", індивідуальність".

2. Основні підходи до проблеми особистості в історії соціологічної думки.

3. Соціалізація - стрижень соціального життя.

4. Проблема ідентифікації особистості у сучасній соціології.

5. Референтна група та її місце у житті сучасної людини.

6. Соціальна адаптація, її об'єктивні та суб'єктивні виміри.

7. Соціальна структура особистості.

8. Особистість і її взаємодія із соціальним середовищем.

Тема №3.1. - 3.6. Методика і техніка соціологічного дослідження

1.Біографічний метод у соціологічних дослідженнях.

2. Поштове опитування.

З.Кожному студентові розробити програму соціологічного дослідження на одну із запропонованих нижче тем:

1. Визначити чинники, що підвищують ефективність національно-патріотичного виховання
студентів історичного факультету.

2. Визначити ефективність форм навчальної роботи студентів історичного факультету.

3. Визначити ступінь соціальної напруженості в населеному пункті де Ви проживаєте.

4. Визначити ступінь насичення соціально-культурним жителів міста „№\

5. Визначити ступінь релігійної напруженості серед жителів населеного пункту „И".

6. Визначити рейтинг популярності політичної партії „А".

7. Визначити ефективність форм громадянського виховання у школі де Ви працюєте.

8. Визначте чинники підвищення ефективності праці серед робітників трудового колективу
який Ви очолюєте.

9. Визначте неформального лідера у вашій студентській групі.

10. Визначте ступінь популярності кандидата на посаду Президента України пана «А».

Методи навчання:лекції з використанням сучасних інформаційних технологій, інтерактивні методи в процесі обговорення питань семінарського заняття (мікрофон, прес-метод, мозкова атака тощо).

Методи оцінювання:поточне оцінювання знань продемонстрованих на семінарських заняттях, оцінка за реферат, ШДЗ, підсумковий контроль.


 

Враховуючи те, що питома вага оцінки кожного із видів навчальної роботи студента у підсумковій (загальній) оцінці визначається у врахуванням їх вагомості у теоретичній та практичній підготовці фахівця, структури та змісту навчальної дисципліни, кількість балів розподілено так:

Таблиця №3

Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисциплінизагальна соціологія"

 

Модуль І Мо­дуль II ІНД 3 Підсум­ковий конт­роль Су­ма  
Змістовий модуль І Змістовий модуль II Змістовий модуль III  
1.1 1.4 1.6 1.8           3.1            
                     
                                     

Шкала оцінювання:

100-90 балів - відмінно (А);

89-75 балів - добре (ВС);

74-69 балів - задовільно (ДЕ);

68-35 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (РХ);

34-1 бал незадовільно з обов'язковим повторним курсом (Р)

Методичне забезпечення:опорні конспекти лекцій, нормативні документи, навчально - методичні посібники, методичні рекомендації.

Література







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.