 |
|
Тур І – «Тестові завдання».
Найрозумніший шестикласник
Інтелектуальна гра для учнів 6 класу
План-конспект
позакласного заходу
з української мови
для 6 класу
студентки 302-уа групи
Кисельової Богдани
Київ – 2012
Мета заходу:поглибити знання учнів із української мови, літератури, історії; розвивати навички самостійної роботи, логічне мислення, швидкість психологічних реакцій; виховувати інтерес до вивчення рідної мови та повноцінного оволодіння нею.
Обладнання:записи на дошці, сценарій свята, різнокольорові зірочки.
План заходу
1. Оголошення теми і мети позакласного заходу.
2. Виступи учнів і ведучих.
3. Ознайомлення учасників заходу з правилами гри.
4. Представлення членів журі.
5. Нагадування правил І туру.
6. Тур І – «Тестові завдання».
7. Оголошення журі підсумку проведення І туру.
8. Коротке нагадування правил проведення ІІ туру.
9. ІІ тур гри – «Всезнайко».
10. Оголошення результатів за ІІ тур і загальних.
11. ІІІ тур гри – «Відгадай де твоє питання».
12. Визначення журі найактивнішого гравця і вручення йому диплома.
13. Висловлення подяки учасникам змагання та членам журі.
Хід гри
Оголошення теми і мети позакласного заходу.
Виступи учнів і ведучих.
Учень 1.У рідному краї і серце співає,
Лелеки здалека нам весни несуть,
У рідному краї і небо безкрає,
І ріки-потоки, мов струни, течуть.
Учень 2.Тут кожна травинка і кожна билинка
Вигойдують мрії на теплих вітрах.
Під вікнами мальви, в саду материнка,
Оспівані щедро в піснях.
Учень 3. Тут мамина пісня лунає і нині,
Її підхопили поля і гаї,
Її вечорами по всій Україні
Співають в садах солов’ї.
Учень 4. І я припадаю до неї устами
І серцем вбираю, мов спраглий води.
Без рідної мови, без пісні, без мами
Збідніє, збідніє земля назавжди.
Ведучий 1. Рідне слово… Скільки в тобі чарівних звуків, животворного трепету і вогню! Скільки в тобі материнської лагідності і доброти, мудрості земної, закладеної ще славними предками вільнолюбними! Що може бути дорожчим для людини, як рідне слово?
Ведучий 2. Мова – то не просто звуки. Це – голос народу. Втрата мови веде до зникнення самої нації. Тому наш народ упродовж віків вів боротьбу за її збереження.
Ведучий 3. Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почування.
Ведучий 4. І сьогодні до цього дару Божого, до мови ми звертаємось, віддаємо їй шану.
Ведучий 1. Хай же сьогоднішня гра відкриє перед нами, юні друзі української мови, мудрість, кмітливість, винахідливість та допитливість кожного з вас.
Ведучий 2. Отож, шановні присутні, учасники, розпочинаємо інтелектуальну гру з української мови «Найрозумніший».
Ознайомлення учасників заходу з правилами гри.
Представлення членів журі.
Нагадування правил І туру.
Тур І – «Тестові завдання».
1. Фонетика вивчає:
А. Частини мови;
Б. Звуки;
В. Способи творення слів.
2. В українській мові є приголосних звуків:
А. 32;
Б. 31;
В. 33.
3. У якому рядку наведено всі слова з префіксом?
А. Промова, простір, промисел;
Б. Пріор, прізвище, прізвисько;