 |
|
Гра «Знайди зайве слово»
РОНАВО КИГРА КАШП ШИНАМА ЦЯСИНИ
(Ворона, граки, шпак, машина, синиця).
- Яке слово зайве? Чому?
2. Гра «Анаграма». (Робота в групі)
У К Р А В О С Ш П
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 3 1 2 (крук)
7 6 5 4 (сова)
8 9 4 2 (шпак)
3. Зупинка «Народознавча».
- З покоління в покоління передавалися спостереження за птахами та їх зв’язок із різними явищами природи. На низку пам’яті добиралися народні прикмети, допомагали завбачувати погоду.
- Які народні прикмети ви дібрали?
(Складання квітки. Дитина читає прикмету, прикріплює пелюстку.)
· Птахи в’ють гнізда на сонячній стороні – на холодне літо.
· Ранній приліт жайворонків та грачів – на теплу весну.
· Побачив шпака – знай: весна біля порога.
· Гуси сидять, поховавши голови під крило, - буде похолодання.
· Жайворонок з’явився – до тепла, а зяблик – до холоду.
· Зозуля стала кувати – морозам не бувати.
· Взимку птахи сідають на сніг і кричать – буде хуртовина.
Зупинка «Ерудитів».
- Щось відоме і нове
Зустрічає скрізь тебе.
Все уважно розглядай,
Точну відповідь шукай.
Щоб помилок уникати,
Треба розум розвивати,
Гостре око, слух, терпіння.
І тоді прийде уміння.
- Ось і на нашій зупинці вам потрібно відгадати цікаві загадки і задачки.
· Чи може страус себе птахом назвати? (Ні, бо він не може говорити.)
· На дереві сидять два птахи: 2 горобці, всі інші ворони. Скільки ворон сидить на дереві?
- Зимовий вітерець попустував:
Геометричні фігури він змішав.
А ти, ерудите, не барися,
І до фігур ти вмить берися.
Скоріше птаха ти складеш
І перемогу здобудеш.
(Діти складають танграм.)
Зупинка «Скоромовна».
- Діти, вам необхідно, якомога швидше промовити скоромовку.
· Жатка в полі жито жне,
Жатку жайвір дожене.
· Летіла сова,
Торохтіла слова:
- Чи сон це, чи слон це,
А може і сонце!
· Горобець гука грака, ґава гатить гопака.
Зупинка «Орнітологів».
- Орнітологія – наука, що вивчає птахів. Орнітолог – це та людина, яка вивчає життя пташок.
- Наші початківці-орнітологи підготували цікаві відомості про пташок. Давайте вислухаємо їх.
(Виступ дітей)
· Найбільш морозостійкі серед птахів – качки і гуси, витримують мороз до 110 градусів.
· Найбільший птах у нашій країні – лебідь. Його вага сягає 12-16 кг. Лебеді-кликуни можуть літати на висоті більше 8 км.
· Деякі птахи стали у людей символами:
лебідь – символ вірності і любові;
ворона і сова – символ мудрості;
голуб – символ миру.
ІІІ. Заключна частина.
Творчо-емоційна вправа.
- Діти, заплющіть очі і уявіть себе пташками. Про що ви б попросили людей, щоб зберегти природу?
(Діти висловлюють думки)
Виступ дітей.
1. Ми друзі і вірні, і щирі,
Бо ми бережем повсякчас
Пташок, що літають у вирій,
І тих, що зимують у нас.
2. Зустрінуться в рідному краї
З ключем журавлиним вгорі
Синичок та щигликів зграї,
І сонце всміхнеться мені.
3. Ніколи не зробимо шкоди
Ми пташці у ріднім краю.
Нехай звеселяють природу –
Співають для нас у гаю.
Слово вчителя.
- Ну ось, діти, і завершилася наша подорож до країни пташок. Але не слід забувати про наших пернатих друзів. Любіть і бережіть природу, будьте природі другом!