Хід виховної години

1. Привітання.
Нумо, діти, підведіться,
Один одному всміхніться,
Вже дзвінок нам продзвенів,
Всіх до класу запросив!
Рада всіх вас привітати.
Будем разом працювати.
Сідайте, будь ласка!

2. Повідомлення теми.
Діти, а зараз послухайте уважно загадку і відгадайте, про що в ній йде мова?

На одній нозі стоїть,
На дорогу він глядить.
Кольорові очі має,
Людям всім допомагає
Він дорогу перейти,
Щоб не трапилось біди.
Вартує завжди він, моргає,
Ніколи він не спочиває.
Уранці, вдень, в вечірню пору
Всі люди вдячні …(світлофору).

3. Бесіда.
- Діти, кожного дня ви крокуєте до школи, а потім із школи до дому. Ви – пішоходи.
- А які правила існують для пішоходів?

Ми не можемо уявити свого життя без транспорту, без доріг, світлофорів,
пішохідних переходів. Відстані між районами, установами, магазинами такі значні, що подолати їх можна тільки за допомогою транспорту.

Отже, транспорт - наш вірний друг! Але, забуваючи про власну безпеку, нехтуючи правилами дорожнього руху, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки. Адже транспорт може бути не тільки корисним, а й небезпечним, якщо не знаєш правил дорожнього руху.

4.Перехід дороги. Види переходів.
Пішоходи повинні переходити проїжджу часину вулиці по пішохідних переходах. Переходи бувають наземні і підземні. Наземні - це ділянка і перехід над проїжджою частиною. Підземні - перехід під проїжджою частиною. Якщо в зоні нема переходу, дозволяється переходити дорогу під прямим кутом у місцях, де дорогу добре видно в обидва боки. Якщо є світлофор, треба керуватися його сигналами. Переходячи вулицю, треба подивитись спочатку ліворуч, потім – праворуч і ще раз на ліво і тоді вже можна йти.
Чекати транспортний засіб пішоходи повинні на тротуарах, посадкових майданчиках, а якщо вони відсутні, - на узбіччі, не створюючи перешкод для дорожнього руху.
(Показ мультфільму.)

5. Зустріч зі «Світлофором»
- Здраствуйте, діти! Це тут урок з правил дорожнього руху?
- Діти, хто я? Що ви знаєте про мене?

- Я - ваш добрий друг Світлофор. Не дивіться, що я такий маленький. Я вже досить старий і дуже багато знаю. Більше ста років я допомагаю людям переходити вулицю. Сьогодні мені дуже захотілося зустрітися з вами і дізнатися, чи ви вже знаєте правила вулиць і доріг.
6. Читання вірша.
Як переходиш вулицю, зупинись
І перш за все уважно на мене подивись.
Я шлях вкажу надійний, де небезпек нема.
Трикольорове око я маю недарма.
Нехай воно і мружиться, ніколи я не сплю,
З малими дітьми в схованки я гратись не люблю.
В роботі я суворий і стриманий завжди
Тролейбуси, машини біжать сюди, туди.
Дивлюсь червоним оком, велю спинитись я,
– Одне мені потрібно - це витримка твоя.
А блисне жовте око, і ти не поспішай,
Бо жовтий – не зелений: потрапиш під трамвай.
Увага – і зелений привітно замигтів.
Він колір найдобріший, щасливої путі.
7. Правильно чи не правильно.
Зараз ми разом пригадаємо права пішоходів і перевіримо вашу увагу. Піднімаєте блакитні картки при правильному твердженні, рожеві – при неправильному.
1) Дорогу потрібно переходити у спеціально відведеному місці. ( + )
2) По тротуару пішоходи рухаються ліворуч. ( - )
3) Пішоходу дозволяється переходити вулицю при жовтому сигналі світлофора. ( - )
4) Пішоходу дозволяється перебігати вулицю перед транспортом, що швидко наближається. ( - )
5) Пішоходи повинні пропускати машину швидкої допомоги, навіть коли горить зелене світло ( + )
6) На пішохідному світлофорі тільки два сигнальних кольору ( + )
7) Справді що на велосипеді можна їздити по дорозі з 10 років ( - )
8) Чи можна грати на проїжджій частині ( - )
9) Якщо поблизу немає машин, чи можна переходити вулицю на червоне світло?
10) Чи можна читати книжку коли переходиш вулицю? А їсти? ( - )

8. Загадки:
1) Тримаюсь тільки на ходу,
А якщо стану, то впаду. (Велосипед)

2)Коник смугастий авто зупиняє -
І пішоходам дорогу звільняє.
(Зебра)

3)Два брати спереду йдуть,
За ними двоє ще женуться.
Біжать, ніяк не доженуть,
Об землю спересердя б'ються. (Колеса)

4)Як переходиш вулицю,
То завжди зупинись,
І перш за все з увагою
На мене подивись.
Я шлях вкажу надійний,
Де небезпек нема,
Трикольорові очі
Я маю недарма... (Світлофор)

5) Дім по вулиці повзе,
На роботу всіх везе.
Не на курячих ногах -
У гумових чобітках. (Автобус)
9. Площа «Безпеки»

Ми вже з вами на площі «Безпеки». Тут ми ознайомимось з дорожніми знаками, які повинна знати кожна людина.
- Як ви думаєте, що означає цей знак? Шуміти у місці, де є такий знак, неможна.

- Підніміть руки, ті, хто зустрічав вже такий знак?Там, де розташований такий знак, не можна пересуватися на велосипеді. Ви вже знаєте, що, дітям, яким ще не виповнилось 14 років, заборонено виїжджати на проїзну частину на велосипеді. Це небезпечно.

- Здогадались, що значить цей знак? Якщо ви побачите такий знак, знайте, що рух пішоходів тут заборонений.

- Що означає цей знак? Там, де розташований такий знак, можна пересуватися на велосипеді, але з 14 років.

- Скажіть, що означає цей знак. Там, де розташований такий знак, - зупинка для автобусів.

-А цей знак що позначає? Тільки там, де є такий знак, можна переходити дорогу.

- Де ви зустрічали такий знак раніше? Такі знаки розташовані неподалік від лікарень.

Молодці, діти, ви уважно мене слухали. А зараз давайте перевіримо, як же ви запам`ятали цю інформацію. (Вчитель показує знак, а діти, піднімаючи руку, пояснюють його значення.)

(показ мультфільму.)

10. Закріплення знань
- Хто такий пішохід?
- Назвіть кращіх «друзів» пішоходів.
- Де мешкає «зебра»?
- Чому не можна переходити вулицю на жовтий сигнал світлофора?
- Чому не можна перебігати дорогу перед транспортом, який рухається?
- Що треба робити, коли їде машина швидкої допомоги із сиреною, а світло для пішоходів зелене?

11. Підсумок виховної години.
А зараз, я хочу роздати пам`ятки, які вам треба зберегти. Що на них написано? (Знай дорослий, знай дитя: «Безпека руху – це життя!») Запам`ятайте ці слова та будьте обережними. Молодці, діти, на цьому нашу виховну годину завершено.