 |
|
Центральна приймальна комісія Академії.
Рецензія
Ті враження, які залишаються від фільму неможливо передати словами! Почуття, думки, переживання чіпляють надовго. І досі перед очима вражаюча козацька міць і безстрашна смерть, досі відчуваєш, як труситься земля українська під ногами запорожців, досі чуєш слова Тараса: «Добре, синку, добре...»
2 квітня в кінотеатрах стартував показ фільму Володимира Бортка «Тарас Бульба». Його жанр — героїчна драма, і це цілковита правда. Досі з Тарасом Бульбою ми були знайомі лише за твором М.Гоголя, екранізований персонаж на мене справив більше враження: яскрава гра Богдана Ступки змусила по-справжньому пережити почуття, біль, вірність Батьківщині та незгасаючу віру його героя.
Багато критиків несхвально відгукуються про фільм, мовляв, немасштабні війни, нереалістичні сцени, нетогочасні костюми. Але на деталі зйомки нехай звертають увагу професійні режисери, ми, звичайні люди, звертаємо увагу на слід і відбиток, який залишає по собі фільм. Тому зважати на суто робочі дрібниці є зайвим. Щоб там не говорили, Володимир Бортко зумів поєднати в картині і героїчну епопею, і роман, і комедійні сцени, не зважаючи на їх звязок з історією. Крім того, перенісши на екран твір Гоголя і передавши вічні проблеми, зображені в «гоголівському Тарасі» (заборонене кохання, зрада, яка не прощається, дружба до смерті, і така болюча серцю героя проблема батьків і дітей), зумів зобразити їх по-своєму, з родзинкою актуальності.
Події протягом усього фільму розгортаються дуже активно і кульмінаційно, кожну хвилину ти переживаєш разом з акторами, співпереживаєш їм. Ти присутній і тоді, коли поляки ллють на козаків киплячу смолу, і тоді, коли Андрій роздягає Ельжбету, і тоді, як Остап терпить нелюдські катування перед смертю, і навіть тоді, коли вже палаючи, Тарас показує дорогу своїм козакам і підбадьорює їх прийти і «погуляти тут на славу» наступного року. Кожну мить тебе вражає неймовірна безстрашливість запорожців, мужність та сміливість кожного з них. Починаєш замислюватися над своїми вчинками і переоцінювати свої принципи, стосунки, ставлення до чогось/когось.
Мені здається, що головною метою будь-якого фільму повинно бути не просто пусте проводження часу, а вагомий вплив на глядача, позитивний вплив, здатний змінити щось у ньому. Не знаю, яку мету ставив перед собою Володимир Бортко, але справити позитивний вплив на мене, йому вдалося.
Анотація
Анотація наукової роботи під девізом "Еволюція".
Наукова робота: 28 сторінок, 4 рисунка, 7 таблиць, 22 джерела.
Приводиться порівняльний аналіз еволюційних методів з використанням різних критеріїв порівняння, що є актуальним питанням пошуку рішень.
Метою роботиє розробка нових ефективних критеріїв порівняння методів еволюційного пошуку, що дозволяють дати оцінку не тільки результатам роботи, але й оцінити рівномірність пошуку шляхом аналізу результатів на кожній ітерації методу.
Наукова новизнароботи полягає в тому, що розроблено нові критерії для проведення порівняльного аналізу еволюційних методів, запропонована методика порівняння методів еволюційного пошуку. Розроблені критерії оцінки однорідності популяцій дозволяють аналізувати рівномірність еволюційного пошуку й оцінювати швидкість збіжності до оптимуму. Запропоновані критерії аналізу еволюційної адаптації визначають здатності еволюційного методу поліпшувати середні значення цільової функції та не попадати в локальні оптимуми. Побудовано класифікацію критеріїв для порівняння еволюційних методів, що дозволяє вибрати необхідні критерії при конкретних умовах аналізу.
Практична цінністьрезультатів роботи полягає в тому, що розроблено програмне забезпечення, яке дозволяє на основі розроблених критеріїв оцінити ефективність використання еволюційного пошуку для рішення реальних практичних завдань.
Робота виконана в рамках держбюджетної НДР №04626 "Науково-методичні основи та математичне забезпечення для автоматизації та моделювання процесів керування й підтримки прийняття рішень на основі процедур розпізнавання й еволюційної оптимізації параметрів у базисах".
За результатами роботи опубліковано чотири статті в наукових журналах і подана заявка на патент (отримано позитивне рішення про видачу патенту України). Основні положення й результати роботи доповідалися й обговорювалися на п'яти конференціях і семінарах.
ЗВІТ
Про педагогічну практику з 15.09.2007 року по 15.10.2007 року студента філологічного факультету А. Г. Колесника.
Педагогічну практику проходив у 26-й школі м. Севастополя. У школі було створено всі умови для проходження практики.
Усі вчителі української мови та літератури мають великий стаж роботи і високу фахову, методичну підготовку. Шкільні кабінети добре забезпечені наочними посібниками та методичною літературою.
За час практики провів 10 контрольних уроків з мови та літератури. Усі уроки були обговорені з учителем і методистом.
Практика в школі допомогла здобути практичні уміння і навички: проводити уроки різних типів, перевіряти різні види письмових робіт, планувати роботу з розвитку мовлення, виготовляти дидактичний матеріал, для уроків, організовувати поза-класну роботу, проводити виховні години.
При проведенні уроків особливих труднощів не було, тільки виникали питання при аналізі контрольних робіт чи диктанту.
Педагогічна практика поглибила і закріпила знання, здобуті в університеті з фахових і психолого-педагогічних дисциплін, виробила вміння проводити різні типи уроків, застосовувати різні методи й форми роботи, дала змогу відповідно до знань з педагогіки, психології й фізіології проводити навчально-виховну роботу з дітьми середнього шкільного віку, випробувати себе в якості класного керівника.
15.09.2007 р. (підпис)
А. Г. Колесник
Прес – реліз
В межах проекту Української бібліотечної асоціації (УБА) та Програми сприяння Парламенту ІІ (ПСП ІІ) бібліотека (вписати назву Вашої бібліотеки)стала учасницею Мережі пунктів доступу громадян до офіційної інформації у бібліотеках України.
Пункти доступу громадян (ПДГ) - це інформаційні центри у бібліотеках, де громадяни мають можливість отримувати необхідну інформацію про діяльність органів державної влади (з електронних джерел у т.ч.) та дізнатись, яким чином можна долучитись до процесу законотворення та впливати на процес прийняття державних рішень.
Відтепер кожен користувач може познайомитися зі змістом потрібного закону чи постанови, одержати інформацію щодо державних установ, політичних партій, громадських організацій, вирішувати життєво необхідні питання безпосередньо в бібліотеці. Це стало можливим завдяки новітнім інформаційним технологіям, вільному доступу до мережі Інтернет, і, відповідно, до електронних ресурсів органів державної влади, та завдяки діяльності Мережі ПДГ. Адже у ПДГ громадян консультують бібліотекарі, підготовлені на спеціальних тренінгах УБА: «Інформація органів влади для громадян у бібліотеках України»; кожна бібліотека регулярно отримує інформаційні електронні повідомлення різноманітної тематики та друковані видання ПСП II, УБА, інших інституцій, що стосуються діяльності органів влади та доступу громадськості до законотворчого процесу; представники бібліотек беруть участь у навчальних семінарах, конференціях, презентаціях та виставках з питань електронного врядування та доступу громадськості до процесу законотворення, поширюючи набутий на цих заходах досвід та знання у своїй громаді.
ПДГ у бібліотеці – це спеціально облаштоване комп’ютерне місце з підключенням до Інтернету, де користувачі можуть самостійно або за допомогою бібліотекаря отримати інформацію органів влади будь-якого рівня. ПДГ оформлений спеціальним плакатом, а користувачам пропонуються інструкції-поради щодо здійснення пошуку інформації, перелік рекомендованих інформаційних ресурсів, бібліографічні списки тощо.
Мережа пунктів доступу громадян до офіційної інформації почала створюватися з червня 2009 р. Внаслідок реалізації проекту Пункти доступу громадян до офіційної інформації станом на липень 2011 р. працюють у 293 бібліотеках України.
Про УБА
Українська бібліотечна асоціація - незалежна всеукраїнська громадська організація, що об'єднує на добровільних засадах осіб (громадян України, іноземних громадян та осіб без громадянства), які професійно пов'язані з бібліотечною справою, бібліографічною й інформаційною діяльністю, та зацікавлених осіб у їх розвитку на основі єдності інтересів для спільної реалізації своїх прав і свобод.
Місія УБА- всебічне сприяння розвитку бібліотечної справи і забезпеченню реалізації права користувачів бібліотечних послуг на якісне і своєчасне бібліотечне та інформаційно-бібліографічне обслуговування, а також захист соціальних та інших спільних інтересів членів УБА.
Про USAID
Американський народ через Агентство США з міжнародного розвитку (USAID) надає допомогу країнам у всьому світі майже 50 років. (В Україні допомога Агентства США з міжнародного розвитку спрямовується у трьох напрямках: охорона здоров’я та соціальні перетворення, економічне зростання, демократія та врядування). З 1992 року, Агентство США з міжнародного розвитку надало технічну та гуманітарну допомогу Україні у розмірі $. 1,7 млрд. За додатковою інформацією про програми Агентства США з міжнародного розвитку в Україні, будь ласка, звертайтесь у Відділ розвитку та інформації за телефоном :+38(044)492-7101 або заходьте на сторінку: http://ukraine.usaid.gov або https://www.facebook.com/USAIDUkraine
Про ПСП ІІ
Програма сприяння Парламенту України (ПСП), що підтримується Агентством США з Міжнародного розвитку (USAID), співпрацює з Верховною Радою України вже 15 років (з липня 1994 р.), надаючи народним депутатам України та Апарату Верховної Ради України порівняльну інформацію, проводячи тренінги та консультації щодо ефективної роботи парламентських органів, належного виконання парламентських функцій та зміцнення спроможності єдиного законодавчого органу України. З 2008 року, продовжуючи надавати технічну допомогу Парламенту, вже як ПСП II, Програма співпрацює з Адміністрацією Президента України, Секретаріатом Кабінету Міністрів України та окремими міністерствами, а з 2009 року ініціювала підпрограму співпраці з Верховною Радою Автономної Республіки Крим. У травні 2011 року діяльність ПСП II продовжена на 2 роки (до липня 2013).
Інформація про бібліотеку (назва Вашої бібліотеки): Впишіть контактну та іншу необхідну для представників ЗМІ інформацію про Вашу бібліотеку
Інформацію про Мережу ПДГ та список бібліотек-учасників Мережі ПДГ дивіться, будь ласка, на сайті ПСП II у розділі «Мережа Пунктів Доступу Громадян до офіційної інформації»: http://pdp.org.ua/index.php/caps. Адреса мережевого ПДГ-блогу: «Доступ громадян до офіційної інформації: роль бібліотек» http://govinfolibrary.wordpress.com/
Щодо питань співпраці з бібліотеками-учасницями Мережі ПДГ звертайтеся, будь ласка, до Української бібліотечної асоціації: (044) 239 74 87, http://www.uba.org.ua.
Твір
Першим ученим у житті кожної людини є учитель. Прекрасна професія! Найблагородніша серед інших. Учитель навчив нас писати й читати перше слово в житті "мама". Потім такі, як земля, сонце, народ, праця. І не тільки навчив писати й читати ці слова, а й допоміг збагнути їх глибинний зміст, прищепив відповідальність обов'язку, допоміг нам поступово знаходити своє місце в житті.
Учитель живе в кожній людині. Тому жодна професія не обходиться без нього. Час і прогрес відводять деякі професії в архів. Та серед небагатьох незмінних величин є одна, найверховніша — Учитель. І через століття він так само заходитиме в клас і вже школярам майбутніх поколінь відкриватиме незмінні величини: Батько, Мати, Вітчизна, Народ. Буде нести все добре, мудре, світле й чисте.