 |
|
Матеріал для обговорення
Конспект виховної години
Класний керівник:
Пасєка Л.С.
Підготувала:
Булавіна Ж.О.
Мета:дати учням елементарні знання про хворобунаркоманію, основні наркотичні речовини, їх дію на організм людини та шляхи профілактикинаркозалежності; розглянути наркоманію в моральному, правовому і медичному аспектах; привести учнів до розуміння і переваг здорового способу життя; виховувати в них почуття за власне життя і дії, а також життя інших людей.
Обладнання:роздавальний матеріал (роздруковані аркуші, на яких записаний матеріал для обговорення, роздруковані картки на яких подані ситуації, що стосуються ризику нарковживання); аудіо запис пісні Ірини Білик «Наркотики»
Коментар: для підготовки до заняття вчитель залучає учнів-доповідачів (сім учнів).
Хід виховної години:
Розповідь вчителя.
Ставлення до наркотиків у нашому суспільстві зовсім інше, ніж до алкоголю. Уже те, що за виготовлення, збері гання, транспортування їх з немедичною метою передбачено кримінальне покарання, є перепоною для всіх законослухняних громадян. Інакше кажучи, якщо вживання спиртного з точки зору будь-якої людини — її особиста справа, то вживання наркотиків відразу ставить суб'єкта в конфлікт із законом. У цьому випадку людина протиставляє себе сус пільству, відкидає соціальні цінності.
На сьогоднішньому уроці ми з вами повинні з'ясувати, що таке наркотичні речовини, їх дію на людину, дізнатися про шляхи профілактики наркозалежності.
Запитання до учнів.
Хто з вас може сказати, що таке наркоманія?
Розповідь вчителя.
Термін «наркоманія» означає хворобливий потяг, при страсть до вживання наркотиків, що призводить до тяжких порушень фізичних і психічних функцій.
Що ми знаємо про наркотики і наркоманію? Що поро джує наркоманію? Чому двоє зі ста людей обирають для себе цей шлях — жорстокий, небезпечний, що заводить у глухий кут?
Щоб боротися з ворогом, його потрібно добре знати.
Колективне обговорення.
Учитель роздає роздруковані аркуші, на яких записа ний матеріал для обговорення у вигляді тез, і просить учнів по черзі зачитати по одній тезі й коротенько своїми словами прокоментувати її.
Матеріал для обговорення
1. Наркоманія — захворювання на все життя, яке набувається за власним бажанням і не піддається лікуванню.
2. Наркобізнес — один із самих прибуткових у світі.
3. Народження здорових дітей у наркомана неможливе.
4. Поділу на чоловічу і жіночу наркоманію не існує. Залежність може виникнути з першого уколу.
5. Щоб придбати кілька грамів героїну, наркоману потрібно 100доларів щодня. Шлях добування грошей найчастіше кримінальний.
6. Наркотик — товар, який перший раз можуть запропо нувати безкоштовно, щоб втягнути нову людину у своє коло.
7. Щоб мати постійного поставника товару, клієнт пови нен привести до нього протягом місяця не менше двох новачків.
8. Перше знайомство з наркотиком відбувається, як пра вило, на молодіжних дискотеках.
9. Наркомани — категорія людей, які прирікають себе на самознищення.
10.Дієвих державних методів боротьби з наркоманією не має. Примусове лікування не дає позитивних резуль татів.
11.Причини наркоманії: психологічні (надопіка у сім'ї, байдужість рідних, закомплексованість, душевна трав ма та ін.); соціальні (бідність, безробіття, погані умови
життя та ін.); фізичні (спадковість, хвороба, під час якої кололи наркотик).
Розповідь вчителя.
Наркоманія страшна сама по собі. Людина, яка стала на цей шлях, рано чи пізно втрачає людську подобу. По рушується психіка, деформується уявлення про світ, зни жується працездатність. Крім цього, наркомани піддаються ще одній небезпеці — заразитися венеричними хворобами, у тому числі й СНІДом.
Люди будуть казати тобі про наркотики дуже різні речі. Ти почуєш масу перебільшень, напівправди, іноді навіть відверту брехню. А хочеш почути факти?
Розглянемо наркоманію в медичному аспекті.
Механізм дії всіх наркотиків однаковий, конкретні ви яви впливу тієї чи іншої речовини на організм людини ма ють свої особливості, які визначаються видом наркотику.
Розглянемо приклади дії наркотичних речовин по групах.
1. Група опію — опіати. Після їх уживання людина від чуває тепло в усьому тілі, легкий свербіж, почуття роз слаблення, психічного комфорту. Вона переживає стан
надзвичайного благополуччя, задоволення собою.
2. Барбітурати — лікарські речовини, застосовувані в ме дицині. У людини, що їх ужила, після короткочасного (1—2 хв) стану розслаблення, приємної знемоги насту пає фаза збудження, яка характеризується різким зни женням самоконтролю і руховою розгальмованістю.
3. Кокаїн, феномін, ефедрин, кофеїн — діють аналогіч но, їх уживання викликає глибокі розлади координації рухів, розвиток психотичного стану (марення, галюцінації).
4. Транквілізатори — як і інші наркотики, діють на цент ральну нервову систему шляхом порушення механізму передачі нервового імпульсу.
5. Гашиш — легкий наркотик. Має галюциногенну дію: після вживання можуть виникнути різні слухові та зо рові розлади сприймання.
Запитання до учнів.
Чи можна вважати алкоголь і тютюн наркотичними речовинами? На якій підставі? (Звикнути до них легко — позбутися залежності від них важко.)
Розповідь вчителя.
Більш докладно про наркотики, з якими ти можеш зіткнутися, і їх можливий вплив на тебе розкажуть наші доповідачі.