 |
|
Теоретический раунд
Задание 1.Многие географические объекты похожи друг на друга по своим природным особенностям, хотя располагаются в разных уголках нашей планеты. Подберите российские аналоги для таких известных географических объектов мира, как Танганьика, Эри и Онтарио, Лабрадор, Фанди, Аппалачи, Миссисипи.Для каждой пары «двойников» постарайтесь назвать две причины их сходства.
Задание 2.«Данная форма рельефа является частью одной из крупнейших равнин России. В основании этой формы рельефа залегают известняки, мергели и глины каменноугольного возраста, слагающие северо-западное крыло одной из тектонической структур древней платформы. На них неровным плащом залегают рыхлые четвертичные отложения, сформированные неким процессом в конце плейстоцена. Максимальная высота – 343 метра.
Эта территория является частью «великого водораздела». Здесь берут начало реки, несущие свои воды в разные «моря». Три самых крупных из них стали «великими» в своих странах, по территории которых они протекают.
Мягкий климат с повышенным (до 800 мм) количеством осадков и холмистый рельеф с множеством котловин стали причиной сильной заболоченности территории и обилия озер».
Определите название формы рельефа; частью какой крупной равнины она является; название платформы; название процесса и отложений, которыми была сформирована; водораздел, каких бассейнов здесь проходит; название морей; реки и страны, по территории которых они протекают; самое известное озеро.
Из трех климатограмм выберите ту, которая соответствует климату территории, о которой идет речь. Назовите этот тип климата. Исходя из анализа климатограмм, назовите две причины вашего выбора.
| Климатограмма № 1 | Климатограмма № 2 | Климатограмма № 3 |
| 
| 
|
Задание 3.Сотруднику известной туристской фирмы поручили ответственное задание – составить список природных рекордсменов России с указанием их территориальной принадлежности. Помогите исполнителю этого заданияоформите материал в виде таблицы: по предоставленной характеристике определите географических рекордсменов и укажите административные субъекты Российской Федерации, в которых они находятся.(В ответе следует указать все субъекты, с которыми территориально связан объект. Если в ответе будет указано несколько субъектов из которых не все представляют верный ответ, то сумма баллов будет снижена на количество не верно указанных ответов).
Список природных рекордсменов России
| № | Географический рекорд РФ | Объект (по 1 баллу) | Субъект РФ (по 1 баллу за каждый субъект) |
| Самый большой по площади архипелаг | |||
| Самый большой по площади заповедник | |||
| Самый восточный остров | |||
| Самое большое по площади соленое озеро, полностью располагающееся в пределах России | |||
| Самое влажное место | |||
| Самое крупное месторождение нефти | |||
| Самый большой озерный остров | |||
| Самый большой полуостров Европейской части России | |||
| Самая длинная река под одним названием | |||
| Самое большое по объему водохранилище |
Задание 4.В таблице 1 представлена высотная поясность трех горных систем. Назовите основную причину различий в составе высотных поясов этих горных систем и объясните, какими факторами определяется набор высотных поясов в каждой из них. Определите эти горные системы, используя следующую информацию, и ответьте на дополнительные вопросы.
Горная система I относится к территории восьми государств.
Горная система II примыкает с северо-востока к самому глубокому озеру на Земле.
К горной системе III относится около 300 вулканов, в т.ч. - 30 действующих
Назовите высочайшие вершины горных систем I и III и укажите их высоту.
В честь какого транспортного объекта названа высочайшая вершина горной системы II?
Таблица 1
| Высота над уровнем моря, м | Гонные системы | ||
| I | II | III | |
| Выше 2600 | Гляциально-нивальный комплекс | Гляциально-нивальный комплекс | Гляциально-нивальный пояс |
| 2500 – 2600 | Горные тундры и гольцовые пустыни | ||
| 2000 – 2500 | Альпийские низкотравные луга | ||
| 1800 – 2000 | Субальпийские высокотравные луга с кустарниками | ||
| 1500 – 1800 | Кедровый стланик | ||
| 1400 – 1500 | Буково-пихтовые и елово-пихтовые леса | ||
| 1200 – 1400 | Альпийские леса и горные тундры | ||
| 1000 – 1200 | Лиственничная тайга | ||
| 800 – 1000 | Кедровый стланик, субальпийские луга и кустарники | ||
| 350 – 800 | Дубовые и буковые леса | Леса из каменной березы | |
| До 350 | Еловые и лиственничные леса |
Задание 5
| 1. Определите абсолютную и относительную высоту местности. | (1 балл) | ||||||
| 2. Определите расстояние по прямой от точки высотой 919,0 м до точки высотой 908,7 м | (1 балл) | ||||||
| 3. Перечислите водные объекты, встречающиеся на карте. | (2 балла) | ||||||
| 4. Определите географические координаты для сопки Баданка | (1 балла) | ||||||
5. Определите, что обозначено на карте следующими условными знаками:
| (3 балла) | ||||||
| 6. Определите, чему равен азимут между населенным пунктом Нижний Уймон и г. Мыс Старушечий? | (1 балл) | ||||||
| 7. Дайте характеристику моста через реку Мульта. Какая дорога ведет от него на северо-восток к населенному пункту? Назовите населенный пункт. | (1 балл) |
Масштаб 1:50000
Рисунок 1- Фрагмент топографической карты