 |
|
Работа с источниками
Тренинг по теме «Русское государство в 1533-1600 гг.»
Работа с хронологией
Заполните таблицу. Определите последовательность событий, выделенных жирным шрифтом.
| № п/п | Событие | Дата |
| 1. | Боярское правление | 1538-1547 |
| 2. | Введение заповедных лет | |
| 3. | Введение урочных лет | |
| 4. | Венчание Ивана IV на царство | |
| 5. | Взятие Астрахани | |
| 6. | Взятие Казани | |
| 7. | Деятельность Избранной рады | 1547-1560 |
| 8. | Избрание царем Бориса Годунова | |
| 9. | Ливонская война | 1558-1583 |
| 10. | Опричнина | 1565-1572 |
| 11. | Поход Ермака, разгром Сибирского ханства | 1581-1584 |
| 12. | Правление Елены Глинской | 1533-1538 |
| 13. | Правление Ивана IV Грозного | 1547-1584 |
| 14. | Принятие Судебника | |
| 15. | Созыв первого Земского собора | |
| 16. | Стоглавый собор | |
| 17. | Учреждение патриаршества | |
| 18. | Царствование Федора Ивановича | С 1584 |
___→___→___→___→___→___→___
Работа с персоналиями
Заполните таблицу. (В правом столбце указано минимальное кол-во фактов, которые надо знать.)
| Исторический деятель | Когда действовал (и)? | Кто такой(ие)? | Что сделал? Что с ним произошло? |
| Елена Глинская | 1533-1538 | Регенство | 1. 1535г денежная реформа 2. губная реформа |
| Сильвестр | Царский духовник | 1. окончание Домостроя 2.житие княгини ольги | |
| А. Курбский | 1528-1583 | Представитель знати | 1. 2. 3. |
| А.Ф. Адашев | Вотчинник дворянин | 1. | |
| Макарий | 1482-1563 | 1. | |
| Стефан Баторий | 1533-1586 | Польский король | 1. 1579г захватил Полоцк |
| Владимир Старицкий | 1533-1569 | Удельный князь | 1. 1569 командующий армии,защита Астрахани |
| Филипп Колычев | 1507-1569 | Митрополит Московский | 1. июль 1566 Митрополит 2. 1568 противостояние политики опричнины |
| Малюта Скуратов | Политический деятель | 1. 1568 уюийство митрополита Филлипа | |
| Девлет-Гирей | Сибирский царевич | 1. 1662-1665 восстание туземцев против русских 2. | |
| А. Чохов | 1545-1629 | Пушечный и колокольный мастер | 1. |
| И. Федоров | Книгопечатник | Апостол 1564 | |
| Барма и Постник | 1. | ||
| Дионисий | 1440-1502 | иконописец | 1. Одигитрия Смоленская,1482 |
| Федор Конь | 16 век | Русский зодчий | 1. 1585-1593 каменные стены и башни Белого города в Москве |
| Федор Иоаннович | 1584-1598 | Правитель Руси | 1. 1589 учреждение патриаршества |
| Борис Годунов | 1587-1598 | Правитель Руси | 1. 2. |
| Царевич Дмитрий | 1. | ||
| Иов | 1589—1605 | Первый патриарх | 1. |
Работа со схемой
1. Заполните родословную таблицу.
2. Определите, что обозначено цифрами на схеме управления Русским государством в конце XVI в.1. Иван Грозный(1547-1584).2.Иван(1554-1582 ),3.Федор(1557-1598 ),5.Борис Годунов(1552-1605 )
1 —царь
2 — боярская дума
3 — приказы
4 —
5 — воеводы
6 — губные и земские старосты
Работа с картой
Найдите на карте:
1) территорию Российского государства к середине XVI в.;
2) Казанское, Астраханское, Крымское, Сибирское ханства;
3) земли, выделенные в опричнину, Александрову слободу;
4) район Ливонской войны;
5) Речь Посполитую;
6) города Рига, Ревель (Таллинн), Юрьев (Тарту), Полоцк, Нарва
Работа с понятиями
Дайте определение понятий.
1. Избранная рада _совет при монахе________________________________________________.
2. Стоглавый собор _унификация церковных обрядов_______________________________________________.
3. Приказ _распоряжение органа власти_______________________________________________________.
4. Губной староста _________________________________________________.
5. Служилые люди «по отечеству» и «по прибору»______________________ __________________________________________________________________.
6. Опричнина и земщина особый порядок управления страной____________________________________________ __________________________________________________________________.
7. Заповедные лета _приостановление права перехода крестьян _______________________________________________.
8. Патриарх _______________________________________________________.
9. Урочные лета 5 летний срок сыска беглых крестьян__________________________________________________.
10. Крепостное право _форма феодальной зависимости______________________________________________.
Работа с источниками
О каких правителях идет речь в отрывках?
А. «Царь же … благолепием цветуще и образом своим множество людей превзошед; муж зело чюден в разсуждении ума доволен и сладкоречив велми, благоверен и нищелюбив и строителен зело, о державе своей многое попечение имея и многое дивное о себе творяще. Едино же имея неисправление и от Бога отлучение: ко врачем сердечное прилежание и ко властолюбию несытное желание; и на прежебывших ему царей ко убиению имея дерзновение, от сего же и возмездие восприят».
Б. «Царь … образом нелепым, очи имея серы, нос протягновен и покляп… На рабы от Бога данные ему жестосерд велми, на пролитие крови и на убиение дерзостен велми и неумолим; множество народу от мало и до велика при царстве своем погуби, и многие грады своя поплени. Тот же царь… многая и благая сотвори, воинство велми любляще и требующая ими от сокровищ свое неоскудно подаваше».ответ Иван Грозный
В. «Царь же … образ посничества нося, смирением обложен, и о душевней вещи попечение имея, на молитве всегда предстоя и нищим, требующая подая; о мирских же ни о чем попечения имея, токмо о душевном спасении. От младенства даже и до конца своего тако пребысть, за сие же спасение дело Бог царство его миром огради, и враги его умири, и время благотишно попаде».