Главная | Обратная связь

Мультфильмы, используемые при прохождении лексических тем

Использование средств мультипликации

В преодолении ОНР

 

К числу важнейших задач ло­гопедической работы с до­школьниками с ОНР относит­ся формирование у них связ­ной монологической речи. Значительные трудности в ов­ладении навыками связной речи у таких детей обусловле­ны недоразвитием основных компонентов языковой систе­мы — фонетико-фонематического, лексического, граммати­ческого, а также недостаточ­ной сформированностью как звуковой, так и смысловой сто­рон речи. Следует отметить огромное влияние неполноцен­ной речевой деятельности на формирование сенсорной и ин­теллектуальной сферы. Для де­тей с ОНР характерны низкий уровень развития основных свойств внимания и памяти, низкая активность припомина­ния, которая сочетается с ог­раниченными возможностями развития познавательной дея­тельности (Т.Б. Филичева, С.Н. Шаховская, Л.С. Волко­ва и др.). Наличие вторичных отклонений в ведущих психи­ческих процессах (восприятии, внимании, памяти и др.) со­здает дополнительные затруд­нения в восприятии учебного материала.

Процесс нормализации речи необходимо строить с учетом общедидактических принци­пов, отражающих закономерно­сти усвоения языка: принцип взаимосвязи сенсорного, ум­ственного и речевого развития, принцип коммуникативно-дея­тельного подхода к развитию речи; принцип обогащения мо­тивации речевой деятельности.

Связь речи с другими сторона­ми психического развития, рас­крывающими зависимость фор­мирования отдельных речевых компонентов от состояния дру­гих психологических процессов, лежит в основе воздействия на психологические особенности детей с ОНР, которые прямо или косвенно препятствуют эф­фективной коррекции их рече­вой деятельности (Р.Е. Левина).

Поиск новых, более эффек­тивных способов обучения на современном этапе связан с широким использованием в ло­гопедической работе DVD и средств мультипликации. Та­кие способы усиливают нагляд­ность и тем самым повышают осознанность воспринимаемого материала. Динамичность, кра­сочность и яркость мультипли­кационных фильмов, просмотр которых сопровождается выра­зительным озвучиванием геро­ев, музыкой, вызывают у де­тей различные эмоциональные переживания и благоприятно влияют на познавательную де­ятельность, обогащают ее чув­ственную основу.

В подготовительной к шко­ле группе мы широко исполь­зуем мультипликационные фильмы для занятий по разви­тию лексико-грамматических средств языка и связной речи.

Просмотр мультипликационных фильмов осуществляется как непосредственно на занятиях по развитию речи (целиком или фрагментарно), так и во второй половине дня по заданию логопеда.

Мультфильмы, используемые при прохождении лексических тем

Лексическая тема	Мультфильмы
Овощи	Веселый огород
Фрукты	Молодильные яблоки. Мешок яблок. Яблоко
Осень	Мышонок и красное солнышко. Осенние корабли
Ягоды	Дудочка и кувшинчик.
Грибы	Под грибом. Дудочка и кувшинчик
Одежда. Обувь. Го­ловные уборы	Золушка. Храбрый портняжка.
Мебель	Три медведя.
Посуда	Федорино горе. Три медведя.
Дикие животные	Лесные путешественники. Хвосты. Волк и лиса..Тере­мок. Маша и медведь. Крошка-енот. Чудесный коло­кольчик. Крашеный лис. Волчище — серый хвостище.
Домашние животные	Кошкин дом.. У страха глаза велики. Сестрица Аленушка и братец Иванушка. Котенок. Чудо-мельница.
Домашние птицы	Гуси-лебеди. Гадкий утенок.
Перелетные птицы	Серая шейка. Аист. Высокая горка. Дюймовочка.
Животные холодных стран	Умка. Пингвиненок Лу-Лу. Олешка — белые рожки. Дед Мороз и лето.
Животные жарких стран	Как черепаха и львенок пели песню. Золотая антило­па. Ракушка. Крем-брюле. Корабль пустыни.
Зима	Снегурочка. Снеговик-почтовик. Зимняя сказка. Мо­роз Иванович. Серебряное копытце
Подготовка животных к зиме	Зимовье зверей. Зимняя сказка.
Профессии	Волшебная птица. Каштанка.
Весна	Снегурочка. На масленице.
Лето	Дед Мороз и лето. Радуга.
Насекомые	Муха-Цокотуха. Как муравей домой спешил. Му­равьишка-хвастунишка. Дюймовочка.
Рыбы	Янтарный замок. Русалочка.
Цветы	Чудесный колокольчик. Дудочка и кувшинчик. Цве­тик-семицветик
Дом	Приключения домовенка Кузи. Дядя Федор, пес и кот. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
День защитника Оте­чества	Сказка о солдате.
Хлеб	Чудо-мельница. Колосок.
Народные промыслы	Волшебная птица. Летучий корабль.
Семья	Аленький цветочек.
Зимующие птицы	Растрепанный воробей. Возвращение блудного попугая.
Игрушки	Стойкий оловянный солдатик. Необыкновенный матч. Щелкунчик.
Спорт	Шайбу-шайбу. Необыкновенный матч. Нехочумба.
Школа	В стране невыученных уроков. Вовка в тридесятом царстве.