Главная | Обратная связь

Безопасности в образовательных учреждениях.

Террористический акт в Беслане еще раз показал, что террористы идут на самые жестокие способы для достижения своих целей, поднимая руки на детей. Объектами их террористических актов становятся учебные заведения. Обеспечение безопасности персонала и учащихся от террористических актов становится одной из главных задач руководства учебным заведением.Организация антитеррористических и иных мероприятий по обеспечению безопасности в образовательных учреждениях подразделяется на заблаговременные и оперативные.

► Заблаговременно в образовательных учреждениях создается:

● нормативно-правовая база, т.е. положения, приказы, инструкции, возлагающие на должностных лиц обязанности по обеспечению безопасности людей;

● оснащение системами оповещения, техническими системами обнаружения опасности (установка тревожной кнопки для экстренной связи с соответствующими органами, установка видеокамер для наблюдения за наиболее опасными подходами к учебному заведению, ограждение территории и т.п.);

● ужесточение контрольно-пропускного режима;

● организация постоянного дежурства силами персонала и учащихся по этажам и коридорам;

● повышение бдительности и осторожности всего персонала и учащихся;

● организация обучения учащихся, преподавателей и персонала способам защиты;

● проведение учений и тренировок в соответствии с требованиями безопасности;

● информирование персонала и учащихся о признаках предметов, используемых в целях террористической акции: неизвестный чемодан, (сумка); ничейный сверток, посторонний, неизвестно откуда взявшийся предмет;

● при этом особое внимание следует обратить на действия при обнаружении подобных предметов, а именно:

▪ обнаружив подозрительный предмет – немедленно поставьте в известность администрацию,

▪ не трогать, не вскрывать и не передвигать находку,

▪ зафиксировать время ее обнаружения,

▪ сделать так, чтобы люди отошли от нее как можно дальше,

▪ дождаться прибытия милиции.

► К оперативным мероприятиям относится экстренная эвакуация. При этом следует иметь в виду, что особенностью образовательных учреждений является максимальная концентрация людей на сравнительно малых площадях. Кроме того, возрастные особенности обучающихся определяют дополнительную сложность при обеспечении безопасности.

Экстренная эвакуация является основным способом обеспечения безопасности людей при угрозе террористического акта. При этом необходимо учитывать характер взрывного устройства и безопасные расстояния от него (некоторые характерные данные приведены в таблице).

Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства, подозрительного предмета или объекта

Тема 14: СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПОРАЖЕНИЯ