Виконання і захист практичних завдань
Практичні завдання з курсу «Аудит» виконуються студентами протягом семестру відповідно до програми курсу з метою закріплення теоретичних знань. Викладачем, який веде практичні заняття, здійснюється поточний контроль виконання практичних завдань шляхом перевірки наявності виконаних завдань та індивідуальної співбесіди зі студентом з кожного завдання. Кожне завдання оцінюється окремо відповідно до встановлених критеріїв оцінки. Виконання практичних завдань має творчий характер. Попередньо студент повинен вивчити відповідні теми за рекомендованою літературою, список якої наведено в кінці навчального посібника. З незрозумілих питань курсу студент може одержати консультацію викладача дисципліни у відповідні дні, за графіком, встановленим кафедрою. Практичні завдання виконуються в окремому зошиті або на стандартних аркушах паперу, скріплених у папку. Вимоги до оформлення — аналогічні вимогам до оформлення реферату. Кожне завдання повинно мати назву, номер, відповідні пояснення. Практичні завдання подаються до захисту в систематизованому, охайному вигляді. Критерії оцінювання знань студентів Форми навчання: денна, вечірня Поточний контроль. Об’єктами контролю є: ¨ систематичність та активність роботи на семінарських і практичних заняттях; ¨ виконання завдань для самостійного опрацювання; ¨ виконання модульних (контрольних) завдань. 1.1. Оцінювання систематичності та активності роботи студента протягом семестру: · 50 % і більше пропущених занять — 0 балів; · 20 % і більше пропущених занять — 5 балів; · до 20 % пропущених занять — 10 балів. Активність роботи студента оцінюється викладачем і вміщує: відповіді на питання, поставлені викладачем, виступи під час їх обговорення, самостійність вирішення практичних завдань, передбачених навчальним планом і запропонованих викладачем для їх вирішення на практичних заняттях (оцінка — «активно» або «не оцінено»). 1.2. Оцінювання виконання завдань для самостійного опрацювання.До самостійного опрацювання віднесено підготовку ре- · Оцінювання здійснюється викладачем за кожне завдання окремо за 4-бальною школою, наприкінці семестру виставляється загальна оцінка за виконання завдань для самостійного опрацювання також за 4-бальною шкалою (0, 3, 4, 5 балів) з подальшим переведенням у 3-бальну шкалу (0, 5, 10 балів): · самостійна підготовка рефератів або доповідей на наукові конференції студентів — 0,3,4,5 балів. Підсумкова оцінка п. 1.2 визначається шляхом підрахунку сумарного балу і переводиться в трьохбальну систему: · до 3 балів — 0 балів; · 4 бали — 5 балів; · 5 балів — 10 балів. 1.3. Оцінювання виконання модульних завдань. Протягом се- · за кожний модуль у разі успішного виконання двох завдань — 0 балів; · за кожний модуль у разі успішного виконання трьох завдань — 5 балів; · за кожний модуль у разі успішного виконання чотирьох- Загальна оцінка за пунктом 1.3 до 20 балів. Оцінка поточного контролю знань з дисципліни в цілому (оцінка поточної успішності) складається із загальних оцінок за пунктами 1.1; 1.2; 1.3. 1.1. Систематичність та активність — 0, 5, 10 балів. 1.2. Виконання завдань для самос- 1.3. Виконання модульних (конт- Загальна оцінка поточної успішності становитиме від 0 до 40 балів. За загальної оцінки до 20 балів студент не допускається до підсумкового контролю. ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|