Здавалка
Главная | Обратная связь

Виконання і захист практичних завдань



Практичні завдання з курсу «Аудит» виконуються студентами протягом семестру відповідно до програми курсу з метою закріплення теоретичних знань. Викладачем, який веде практичні заняття, здійснюється поточний контроль виконання практичних завдань шляхом перевірки наявності виконаних завдань та індивідуальної співбесіди зі студентом з кожного завдання. Кожне завдання оцінюється окремо відповідно до встановлених критеріїв оцінки.

Виконання практичних завдань має творчий характер. Попередньо студент повинен вивчити відповідні теми за рекомендованою літературою, список якої наведено в кінці навчального посібника.

З незрозумілих питань курсу студент може одержати консультацію викладача дисципліни у відповідні дні, за графіком, встановленим кафедрою.

Практичні завдання виконуються в окремому зошиті або на стандартних аркушах паперу, скріплених у папку. Вимоги до офор­млення — аналогічні вимогам до оформлення реферату. Кожне завдання повинно мати назву, номер, відповідні пояснення.

Практичні завдання подаються до захисту в систематизованому, охайному вигляді.

Критерії оцінювання знань студентів
з дисципліни «Аудит»

Форми навчання: денна, вечірня

Поточний контроль.

Об’єктами контролю є:

¨ систематичність та активність роботи на семінарських і практичних заняттях;

¨ виконання завдань для самостійного опрацювання;

¨ виконання модульних (контрольних) завдань.

1.1. Оцінювання систематичності та активності роботи студента протягом семестру:

· 50 % і більше пропущених занять — 0 балів;

· 20 % і більше пропущених занять — 5 балів;

· до 20 % пропущених занять — 10 балів.

Активність роботи студента оцінюється викладачем і вміщує: відповіді на питання, поставлені викладачем, виступи під час їх обговорення, самостійність вирішення практичних завдань, передбачених навчальним планом і запропонованих викладачем для їх вирішення на практичних заняттях (оцінка — «активно» або «не оцінено»).

1.2. Оцінювання виконання завдань для самостійного опрацювання.До самостійного опрацювання віднесено підготовку ре-
ферату та вирішення практичних завдань, визначених викладачем. Студенти, які беруть участь у науково-дослідній роботі, за згодою викладача замість реферату можуть підготувати доповідь на науково-прак­тичну конференцію.

· Оцінювання здійснюється викладачем за кожне завдання окремо за 4-бальною школою, наприкінці семестру виставляється загальна оцінка за виконання завдань для самостійного опрацювання також за 4-бальною шкалою (0, 3, 4, 5 балів) з подальшим переведенням у 3-бальну шкалу (0, 5, 10 балів):

· самостійна підготовка рефератів або доповідей на наукові конференції студентів — 0,3,4,5 балів.

Підсумкова оцінка п. 1.2 визначається шляхом підрахунку сумарного балу і переводиться в трьохбальну систему:

· до 3 балів — 0 балів;

· 4 бали — 5 балів;

· 5 балів — 10 балів.

1.3. Оцінювання виконання модульних завдань. Протягом се-
местру передбачено виконання двох модульних завдань (дві конт-
рольні роботи по 5 завдань у кожній):

· за кожний модуль у разі успішного виконання двох зав­дань — 0 балів;

· за кожний модуль у разі успішного виконання трьох зав­дань — 5 балів;

· за кожний модуль у разі успішного виконання чотирьох-
п’яти завдань — 10 балів.

Загальна оцінка за пунктом 1.3 до 20 балів.

Оцінка поточного контролю знань з дисципліни в цілому (оцінка поточної успішності) складається із загальних оцінок за пунк­тами 1.1; 1.2; 1.3.

1.1. Систематичність та активність — 0, 5, 10 балів.

1.2. Виконання завдань для самос-
тійного опрацювання — 0, 5, 10 балів.

1.3. Виконання модульних (конт-
рольних) завдань (за два модулі) — 0, 5, 10, 15, 20 балів.

Загальна оцінка поточної успішності становитиме від 0 до 40 балів.

За загальної оцінки до 20 балів студент не допускається до підсумкового контролю.







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.