Главная | Обратная связь

Памятники прикладного искусства (XII—XIII вв.)

Полоцк	Каменная иконка с изображением св. Константина и св. Елены. Крест, сделанный по заказу Евфросинии Полоцкой мастером Лазарем Богшей для Спасской церкви в честь христианского праздника Воздвижения
Гродно	Шахматная фигура — каменная ладья-судно
Волковыск	Шахматная фигура — пешка в виде барабанщика, подающего сигнал к бою
Слуцк	Шахматная фигура — изображение короля, сидящего на троне
Новогрудок	Костяное изделие, на верхней части которого помещено изо­бражение музыканта. Он играет на струнном щипковом инст­рументе

 

 

Вопросы и задания для самопроверки

1. Примером полоцкой школы зодчества является:

а) Каменецкая башня; б) Коложская церковь; в) Спасская церковь.

2. Памятниками письменности являются:

а) каменные валуны ледникового происхождения;

б) берестяные грамоты;

в) фрески.

3. Самая ранняя рукописная книга на территории Беларуси:

а) «Туровское Евангелие»; б) «Повесть временных лет»; в) «Слово о полку Игореве».

1. Дайте определение следующих терминов:

летопись, плинфа. фреска.

5. Соотнесите имена деятелей культуры и характеристики их деятельности.

1. Кирилл Туровский 2. Иоанн 3. Евфросиния Полоцкая 4.Лазарь Богша 5. Изяслав

А. Мастер-ювелир Б. Женщина-книгописец В.Князь-книжник Г. Зодчий Д.Златоуст

 

6. Из перечисленных терминов определите те. которые относятся к деятельности Кирилла Туровского:

фреска, епископ, плинфа, отшельник, голосник, притча, келья, «Слово».

7. Определите имена тех личностей, которые имели непосредственное отношение к строительству Софийского собора в Полоцке:

— Рогволод. Рогнеда, Изяслав, Владимир Святославич, Брячислав, Всеслав Чародей. Евфросиния Полоцкая, Иоанн.

8. Определите хронологическую последовательность (по времени появления) следующих событий:

а) строительство Каменецкой башни; б) создание «Повести временных лет»; в) создание креста Евфросинии Полоцкой; г) строительство Софийского собора в Полоцке.

9. Объясните происхождение следующих терминов: просветитель, отшельник, голосник.

10.Объясните, что означают для верующих следующие названия: поганство, София, Спас.

11. Докажите с помощью конкретных исторических фактов, что уровень развития культуры на белорусских землях в X—XIII вв. был весьма высоким.

12. Объясните, почему этот предмет декоративно-прикладного искусства, изображенный на памятной монете, является как православной, так и культурно-исторической ценностью Беларуси.

 

Иллюстрации