 |
|
Тема 3.4. Период беременности и родов.
Методические рекомендации при подготовке к практическому занятию:
1.Изучите перечень практических манипуляций по теме.
2.Изучите этико-деонтологическое обеспечение темы.
3.Изучите правила техники безопасности.
4.Подготовьте рабочее место для выполнения практических навыков (умений).
5.Выполняйте практические навыки (умения) по алгоритму.
6.Приведите рабочее место в порядок после выполнения манипуляций.
7.Заполните дневник по практике.
8.Запишите домашнее задание.
Студенты должны уметь:
§ Обучить определению признаков беременности.
§ Определить предполагаемого срока родов.
§ Составить план дородовых патронажей.
§ Составить рекомендации беременной женщине по режиму дня, питанию; обучение специальным физическим упражнениям.
§ Обучить беременных основным приемам, способствующим уменьшению болевых ощущений во время родов, правильному поведению во время родов.
§ Определить психологические и физиологические изменения происходящие
в организме во время беременности .
§ Объяснить значение определения размеров таза .
§ Провести измерение основных размеров таза с помощью тазомера .
§ Объяснить процесс оплодотворение и развитие плодного яйца .
§ Определить предвестники родов.
§ Объяснить причины наступление родов .
§ Определить периоды нормальных родов .
§ Выявить основные проблемы роженицы, и предложить пути их разрешения.
§ Произвести первичный туалет новорождённого.
§ Определить целостность последа.
Основные понятия
§ Оплодотворение
§ Имплантация
§ Развитие плодного яйца
§ Плод, его рост и развитие
§ Критический период развития плода
§ Признаки беременности: сомнительные ,вероятные ,достоверные
§ Наружное акушерское исследование
§ Физиопсихопрофилактическая подготовка к родам.
§ Нормальные(физиологические)роды
§ Предвестники родов
§ Акушерское пособие в родах.
§ Родовые изгоняющие силы: схватки ,потуги.
§ Периоды родов: раскрытие шейки матки, изгнание плода, последовый.
§ Фазы родов: латентная и активная
§ Вертикальные роды.
§ Первый туалет новорождённого.
ЭТИКО-ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕМЫ:
1.Объясните пациентке о необходимости выполнения тех или иных манипуляций.
2.Беседуйте с пациенткой тихим голосом, наблюдайте за её реакцией.
3.Не отвлекайтесь при беседе с пациенткой.
4.При выполнении манипуляций действуйте профессионально, тактично, старайтесь отвлечь пациентку от тягостных мыслей.
5.Прикасайтесь к пациентке при выполнении манипуляций только теплыми руками.
6.При возникновении проблем у пациентки не реагируйте громко. Убедите женщину о разрешимости проблем просто и доходчиво.
7.После проведенной процедуры, ловко уберите всё, соблюдайте культуру рабочего места.
8.Почаще улыбайтесь пациентке.
ОСНАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА:
ВНИМАНИЕ:вспомните принципы рационального оборудования Вашего рабочего стола
Рабочее место №1.
Обучение определению признаков беременности.
1. Дневник, ручка .
2. Ситуационные задачи.
3. Алгоритмы.
Рабочее место №2
Определение предполагаемого срока родов.
1. Дневник, ручка .
2. Ситуационные задачи.
3. Алгоритмы.
Рабочее место №3
Составление планов дородовых патронажей.
1. Дневник, ручка .
2. Алгоритмы.
Рабочее место №4
Составление рекомендаций беременной женщине по режиму дня, питанию; обучение специальным физическим упражнениям
1.Дневник, ручка .
2.Ситуационные задачи.
3.Алгоритмы
Рабочее место №5
Обучение беременных основным приемов, способствующим уменьшению болевых ощущений во время родов, правильному поведению во время родов.
1. Дневник, ручка .
2. Алгоритмы.
Рабочее место №6
Проведение измерения основных размеров таза с помощью тазомера .
1. Дневник, ручка .
2. Ситуационные задачи.
3. Алгоритмы.
4. Тазомер.
5. Кукла.
6. Скелет таза
Рабочее место №7
Произведение первичного туалета новорождённого.
1. Дневник, ручка .
2. Агоритмы.
3. Кукла
4. Пипетка.
5. Раствор Альбуцида 20%.
6. Вазелиновое масло.
7. Ватные шарики.
8. 70% спирт
9. Марлевые салфетки .
10. Сантиметровая лента.
11. .Браслетки-2,медальён .
12. Пеленки -4.
13. Пупочный зажим.