Після виконання завдання студенти повинні
Інструкційна картка посада головного бухгалтера Тема: Організація навчальної практики. Записи початкових залишків. Мета заняття: навчити студентів складати баланс підприємства, відкривати рахунки в Головній книзі, ознайомити студентів з метою ведення навчальної бухгалтерії. Обладнання робочого місця: довідковий матеріал, Головна книга, бухгалтерський баланс, калькулятори. Рекомендована література: Фінансовий та управлінський облік за національними стандартами: Підручник / М.Ф. Огійчук, В.Я. Плаксієнко, М.І. Беленкова та ін. / За ред. проф. М.Ф. Огійчука. – 6-те вид., перероб. і допов. – К.: Алерта, 2011. - 1042 с.- С. 47-58. Зміст роботи і послідовність її виконання: 1. Ознайомлення з довідковим матеріалом ПСП «Новоселиця». На підставі даних довідкового матеріалу скласти вступний баланс підприємства в розрізі розділів. Підрахувати підсумки по розділах і всього по активу і пасиву. 2. Відкрити синтетичні рахунки в Головній книзі, перенести на початок року сальдо з балансу. Головна книга використовується для узагальнення даних синтетичного обліку і складання звітного балансу. На кожний рахунок використати окрему сторінку. Виписка з Головної книги залишків по рахунках на 1.08 по ПСП «Новоселиця».
3. Дані активу балансу використати для записів початкового сальдо по дебету відповідних синтетичних рахунків, пасиву балансу – по кредиту рахунків. 4. Аналітичні рахунки слід відкривати на підставі розшифровок і додатків до балансу. Контрольні питання: 1. На підставі яких даних складається баланс? 2. Чим обумовлена рівність підсумків балансу? 3. Як складають оборотні відомості та їх призначення? 4. Які рахунки називають синтетичними? 5. Які рахунки називають аналітичними? Після виконання завдання студенти повинні ЗНАТИ: організацію синтетичного і аналітичного обліку при Журнально-ордерній формі бухгалтерського обліку. УМІТИ: відкривати синтетичні і аналітичні рахунки, складати баланс.
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|