Здавалка
Главная | Обратная связь

Дослід 2: Співучий бокал



Склянка, тарілочка, пляшка звичайної води, пальці.

Водимо пальцем по ребру склянки – нічого не відбувається. Склянку ополіскуємо водою, у тарілочку наливаємо трохи води. Палець змочуємо у воду і ведемо ним по краю склянки – чути звук. Наливаємо трошки води у склянку – тональність звуку змінюється.

Завдяки силі тертя між пальцем та склянкою виникає коливання – утворюється звук. Цей звук дуже слабкий – ми його не чуємо. Коли склянка мокра, то звукова хвиля підсилюється відбитими від стінок склянки і від краплин води – спостерігаємо резонанс хвиль і як результат звук підсилюється. Коли налити води більше, то и навіть можемо спостерігати ці хвилі на поверхні води. Тональність змінюється тому, що в резонанс вступають хвилі із різними частотами.

Відповіді учасників оцінюють за такими критеріями : логічність, точність, повнота відповіді, культура та виразність мовлення. Присуджується від 1 до 5 житонів.

 

Привітаємо наших учасників.

Зараз я попрошу вийти на середину пасажирів ( 4 чоловік ), які їхали до нашої кінцевої зупинки – п’ятої. Вас чекає конкурс «Спробуй сам».

Кожен з вас витягне картку із завданням, яке потрібно вирішити експериментально. У вас на підготовку буде тільки 1 хвилина, якщо ви не знаєте як виконати це завдання, то можете купити підказку за 1 житон. Максимально – три підказки.

Після цього ви маєте продемонструвати вирішення задачі.

Журі оцінює правильність, логічність дій, культуру мовлення та демонстрації досліду. Будьте обережні при роботі із вогнем, гарячими чи гострими предметами! Починаємо!

Дослід №1:

Ви маєте тільки власні руки та аркуш паперу. Спробуйте зробити літальний апарат, який зможе пролетіти найбільшу відстань. Відповідь обґрунтуйте.

Найбільшу відстань пролетить куля, так як вона має найменший опір повітря.

Дослід №2:

Треба вийняти монетку з тарілки, в якій налита вода, при чому торкатись руками води не можна. Не можна користуватись ножицями, щипцями, паличками і т.д.

Над запаленою свічкою потримати банку, поки свічка не згасне. Тоді швидко поставити банку на тарілку так, щоб монетка була за її межами. Гаряче повітря у банці почне охолоджуватись і стискатись. У посудині тиск зменшується, тому вода із тарілки «втискається» у банку. Таким чином почекати, щоб монета висохла від води і тепер можна її спокійно брати руками.

Дослід №3:

Треба викласти вантаж на аркуш паперу так, щоб той не торкався площини парти. Аркуш стоїть на двох опорах.

Треба аркуш скласти «гармошкою». Тоді тиск, який спричинений силою тяжіння вантажу буде розділятися на всі ребра аркуша, тобто площа, на яку тисне вантаж сильно зменшиться. Таким чином сила пружності паперу зможе врівноважити силу тяжіння.

Дослід №4:

Як покласти в банку кульку не торкаючись її руками і не підкочуючи до краю стола.

Накриваємо кульку банкою і приводимо в рух по колу. Коли кулька трішки підніметься, банку слід різко перекинути. У результаті кулька опиниться всередині банки.

Наше свято підходить до завершення. Попрошу учасників підрахувати кількість отриманих житонів. У кого їх найбільше?

А тим часом наше журі визначить переможців у таких номінаціях: наймудріший пасажир «Веселого фізичного експресу», найвеселіший пасажир «Веселого фізичного експресу».

Переможців нагороджуємо грамотами та призами, учасників – заохочувальними солодкими призами.

Всім дякую за увагу! До нових мандрівок!


Список використаних джерел інформації:

1.Фізика. Розвивальне навчання. 7-8 класи / Камін О.Л., Камін О.О. – Х.: Вид.група «Основа», 2009. – 272с.

2.Праздничніе сценарии, тості, игрі, песни, шутки (текст) / сост. Л.Тамадзе. – Х.: Книжній клуб «Клуб Семейного Досуга», 2010. – 240 с.

3.Подаруймо дітям усі барви літа. Навчально-методичний посібник з питань оздоровлення та відпочинку дітей / За ред. Н. Гиси та О. Жук. – Т.: Підручники і посібники, 2007. – 67 с.

4.Матеріали з журналу «Фізика у школі» - 2012 р.

5.Шкільні підручники з фізики 7 – 9 класи.

Інтернет – ресурси:

6.http://www.youtube.com

7.http://novoelizavetivk.at.ua

8.wiki.ciit.zp.ua

9.kaminfschool.org.ru

10.referatuk.net.ua

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.