 |
|
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА:
1. Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
2. Заброцький М.М. Вікова психологія. Навч. посібник. – К.: МАУП, 1998.
3. Зеньковский В.В. Психология детства. – М.: Academia, 1996.
4. Мухина В.С. Детская психология: Учеб. для студентов пед. институтов /Под ред. Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1985.
5. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии: Пособие для студентов пед. институтов /Под ред. Г.А. Урунтаевой. – М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995.
6. Педагогическая психология: Учеб. для студентов высш. учеб. заведений /Под ред. Н.В. Клюевой. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
7. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина и др.; Под. ред. И.В. Дубровиной. – М.: Международная пед. академия, 1995.
8. Психология развития / Сост. и общ. ред.: авт. коллектив сотрудников кафедры психологии развития и дифференциальной психологии. – СПб ГУ. – СПб.: Питер, 2001.
9. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 656 с.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:
10. Хрестоматия по педагогической психологии. Учеб. пособие для студентов. Сост. А. Красило и А. Новгородцевой. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.
11. Психология и педагогика. Учеб. пособие /Под ред. К.А. Альбухановой и др. – М.: Изд-во «Совершенство», 1998.
12. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. Учеб. для студентов сред. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 1999.
13. Талызина Н.Ф. Практикум по педагогической психологии. – Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2002.
14. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1987.
15. Психология и педагогика. Учебное пособие / Под. ред. А.А. Бодалева и др. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002.
16. Александровская Э.М. и др. Психологическое сопровождение школьников: Учеб. пособие для студентов высших пед. учебных заведений / Э.М. Александровская и др. – М.: Изд. центр «Академия», 2002.
17. Фридман Л.М. Психология детей и подростков: Справочник для учителей и воспитателей. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003.
18. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность школьников: Учебное пособие для студентов высших пед. учебных заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2001.
19. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности: Пер. с нем. – М.: Мир, 1994.
20. Психология детства. Учебник Под. ред. А.А. Реана. – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003.
21. Венгер Л.А., Марцинковская Т.Д., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе. – М.: Знание, 1994.
22. Диагностика успешности учителя: Сборник метод. материалов для директоров и зам. директоров учеб. заведений, руководителей школ. – М.: «Педагогический поиск», 2001.
23. Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: Пособие для практических психологов, педагогов и родителей. – М.: ВЛАДОС, 2001.
24. Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2002.
25. Тесты для детей, сборник тестов и развивающих упражнений. Сост. М.Н. Ильина и др. – СПб.: «Дельта», 1997.
26. Белоусова З.И., Бойко В.Э., Мищик Л.И. Психодиагностика в начальной школе. – З.: «Полиграф», 1994.
27. Тарасун В.В. Тесты учебных способностей для первого класса. – М.: «Эйдос», 1996.
28. Терлецька Л. Шкільна психодіагностика. – К.: Редакції загально-педагогічних газет, 2003.
29. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер Ком, 1999.
30. Психодіагностика / Упоряд.: Л. Терлецька, О. Главник. – К.: Шкільний світ, 2002.
31. Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
32. Фіцула М.М. Педагогіка. - К.: Академія, 2001
33. Эльконин Д.В. Психологія игры. – М., 1977
34. Дуткевич Т. В. Дитяча психологія. Навч. посіб. — К.: Центр учбової літератури, 2012
35. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для ВУЗов. – М.: Логос, 2003
36. Савчин М.В., Васильченко Л.П. Вікова психологія: Навчальний посібник. – К.: Академ-видав, 2006
37. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования: Уч. пособие для студентов вузов и практических работников. – М.: ТЦ «Сфера», 2000
38. Байярд Р. Т., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. — М.: Просвещение, 1991.
39. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989.
40. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведеним / Под ред. М.И. Рожкова. - М.: Владос, 2003. – 240 с.
41. Зайцева И.А., Кукушин В.С., Ларин Г.Г. Коррекционная педагогика. Ростов-на-Дону: издательский центр «МарТ», 2002. – 304 с.
42. Личко А.Е., Иванов М.Я. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков и опыт его практического применения. – Л., 1976. – 57 с.
43. Чуковський К.И. От двух до пяти: книга для родителей. – М.: Педагогика, 1990. – 384 с.