Групах раннього віку, проведення залікових заходів.
Завдання 1. Провести всі режимні процеси (див. схему календарного плану в додатку №6). Зробити розгорнутий аналіз усіх режимних процесів. Завдання 2.Скласти розгорнутий конспект та провести заліковий захід згідно календарного плану (спостереження в природі). За четвертий день практикистуденти можуть отримати таку максимальну кількість балів:
День Тема. Самостійне планування і проведення режимних моментів і занять у Групах раннього віку, проведення залікових заходів. Завдання 1. Провести всі режимні процеси (див. схему календарного плану в додатку № 6). Зробити розгорнутий аналіз усіх режимних процесів. Завдання 2.Скласти план навчально-виховної роботи на наступний тиждень та затвердити його у старшого вихователя дошкільного закладу або у методиста вузу.
За п’ятий день практикистуденти можуть отримати таку максимальну кількість балів:
V тиждень (заліковий) Довготривале завдання № 1: Студенти готують та оформляють звітну документацію на малу педраду в дошкільному закладі та звітну конференцію в університеті. День Тема. Самостійне планування і проведення режимних моментів і занять у Групах раннього віку, проведення залікових заходів. Завдання 1. Провести всі режимні процеси (див. схему календарного плану в додатку №6). Зробити розгорнутий аналіз усіх режимних процесів. Завдання 2. Скласти розгорнутий конспект та провести заліковий захід згідно календарного плану (заняття). За перший день практикистуденти можуть отримати таку максимальну кількість балів:
День. Тема: Самостійне планування і проведення режимних моментів і занять у Групах раннього віку, проведення залікових заходів. Завдання 1. Провести всі режимні процеси (див. схему календарного плану в додатку №6). Зробити розгорнутий аналіз усіх режимних процесів. Завдання 2. Скласти розгорнутий конспект та провести заліковий захід згідно календарного плану (заняття). За другий день практикистуденти можуть отримати таку максимальну кількість балів:
День Тема. Самостійне планування і проведення режимних моментів і занять у ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|